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第十五章
电流和电路
第1节
两种电荷
“怒发冲冠”的原因是什么？
1.
认识摩擦起电现象，通过实验探究两种电荷及电荷间的作用规律；知道验电器的构造、作用及工作原理；认识导体和绝缘体。
2.
会运用摩擦起电的知识解释一些简单的相关现象；
会用原子及其结构解释摩擦起电的原因。
物理学中，把能够吸引轻小物体的物体叫做带电体。
用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。
两种电荷
实验注意：用所提供的材料顺着同一个方向快速用力摩擦。摩擦后的物体接触头发或纸屑等，观察现象。
实验次数
摩擦材料
现象
1
纸巾与吸管
2
头发或毛皮与气球
3
头发或毛皮与塑料尺
被丝绸摩擦的玻璃棒能吸轻小物体
被毛皮摩擦的橡胶棒能吸轻小物体
都是带电体
电荷间的相互作用
大量的实验事实表明：无论用什么方法带电，物体所带的电荷或者与丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷相同，或者与毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷相同。即：自然界只有两种电荷
人们把用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷，用“+”表示，用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷叫做负电荷，用“-”表示。
电荷间的作用规律：
同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
【想一想】
如图是A、B、C三个轻质小球的相互作用情况，已知A带负电，则（
）
A．B带正电
，C带负电
B．B可能带正电，C一定不带电
C．B带负电
，C一定带正电
D．B一定带负电，C可能不带电
电荷的多少叫做电荷量，简称电荷。
电荷的单位：库仑，简称：库，符号：C
电荷量及其单位
实验室中常用的玻璃棒或橡胶棒，摩擦后所带的电荷量大约只有10-7C。
如何验证物体带电
仪器：验电器
原理：同种电荷相互排斥
所带电荷量越多，金属箔张开的角度越大。
例：
风扇上经常粘有灰层，这是因为风扇工作时，扇片上带有______，而具有______________的性质。
电荷
吸引轻小物体
例：
用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小物体a，a被吸引过来，则a是（
）
A.带正电
B.带负电
C.不带电
D.可能带负电，也可能不带电
D
原子及其结构
原子结构图
物质是由分子、原子组成，而原子由原子核和电子
组成。原子核带正电，电子带负电。
通常情况下，原子核带的电量和核外所有电子带的总电量在数量上相等，因此原子不显电性。
①不同物质的原子核束缚电子的本领不同。
②失去部分电子的物体带正电，得到电子的物体带负电．
摩擦起电的原因
摩擦起电的实质
摩擦起电只是电荷从一个物体转移到另一个物体。
电子的转移
有一部分电荷通过金属棒从A转移到了B，电荷发生了定向转移。
导体和绝缘体
常见的导体:金属、人体、大地、石墨、酸碱盐的水溶液等。
常见的绝缘体:
橡胶、玻璃、塑料、空气、油等。
导
体：容易导电的物体
绝缘体：不容易导电的物体
导体与绝缘体的实质：
导体容易导电是因导体内有大量的自由电荷；绝缘体内自由电荷数少，因此绝缘体不容易导电。
自由电荷
金属导体靠自由电子导电；酸碱盐溶液靠自由离子导电。
小结
一、两种电荷
1、摩擦起电
2、电荷间相互作用规律
3、验电器
二、原子及其结构
三、导体和绝缘体
