3.10《固体的混合与分离》 课件(10张PPT)

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名称 3.10《固体的混合与分离》 课件(10张PPT)
格式 ppt
文件大小 8.9MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2020-09-24 11:44:36

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文档简介

它们是固体吗?
活动一:混合以后,重量会变化吗?

将黄豆、玉米粉、绿豆三种食材混合
1.猜一猜:混合以后,重量 。
2.想一想:如何判断重量会不会变化?
3.做一做:我发现:混合以后,重量 。
放:天平放在水平桌面上
移:游码移到标尺左端的“0”刻度线上
调:1.调节平衡螺母,左沉右移,右沉左移。
2.使指针对准分度盘中央刻度线或在分度盘中央刻度线左右做等幅摆动,这时横梁平衡.
3.天平调好后,不能再调节平衡螺母,左右天平盘不能互换。
称:1.左物右码,用镊子向右盘里由大到小加减砝码
2.调节游码在横梁标尺上的位置,直到天平恢复平衡
读:右盘砝码的重量+游码标尺的度数=物体的重量。
收:取下被测物体,砝码放回盒中,游码归零。
活动二:混合以后,占据空间会变化吗?

1.用量筒分别取80ml黄豆、玉米粉、绿豆充分混合后用量筒测量出混合物的体积。
2.我发现了 ,因为 。
量筒使用小贴士:
量筒平放
读数平视
读凸面上点或凹面下点
活动三:妙招分离固体
1.生活中有哪些需要分离混合物的例子
2.想办法把下面的混合物分离开来
黄豆、绿豆和玉米粉
木屑和铁屑
红糖和沙子
黄豆、绿豆和玉米粉
木屑和铁屑
红糖和沙子
网筛 磁铁 溶解
检测反馈:
1.选择:黄豆、玉米粉、绿豆混合以后,混合物的质量( ),占据空间( )。
A、变大 B、变小 C、不变
2.填空:测量物体的质量使用( ),测量物体占用空间的大小使用( )。
C
B
天平
量筒