苏科版八年级上册第二章 轴对称图形 培优测试题(Word版 无答案)

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名称 苏科版八年级上册第二章 轴对称图形 培优测试题(Word版 无答案)
格式 zip
文件大小 160.5KB
资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 数学
更新时间 2020-09-26 10:21:24

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文档简介

轴对称图形
培优测试题
总分:120分
时间:100分钟
选择题(每小题3分,共24分)
1.下列图案是几种名车的标志,在这几个图案中不是轴对称图形的是(

A:
B

C:
D:
如图,在△ABC中,AC的垂直平分线交AB于点D,CD平分∠ACB,若∠A=50°,则
∠B的度数为(  )
A.25°
B.30°
C.35°
D.40°
3.若等腰三角形的周长为26cm,一边为11cm,则腰长为(

A:11cm
B:7.5cm
C:11cm或7.5cm
D:
以上都不对
4.点P在∠AOB的平分线上,点P到OA边的距离等于3,点Q是OB边上任意一点,下列关于线段PQ长度的描述正确的是(  )
A.?PQ>3?
B.?PQ≥3?
?C.?PQ<3?
?D.?PQ≤3
5.如图,在由5个小正方形组成的图形中,再补上一个小正方形,使它成为轴对称图形,不同的方法共有
A.
2种
B.
3种
C.
4种
D.
5种
(第2题图)
(第5题图)
(第6题图)
(第7题图)
6.如图,AD是△ABC中∠BAC的角平分线,DE⊥AB于点E,S△ABC=7,DE=2,AB=4,则AC长是(??

A.?3??????B.?4??????C.?6???????D.?5
7.如图,在四边形ABCD中,,,E,F分别是BC,DC上的点,当的周长最小时,的度数为
A.
B.
C.
D.
8.如图,已知AB=AC,AE=AF,BE与CF交于点D,则对于下列结论:①△ABE≌△ACF;②△BDF≌△CDE;③D在∠BAC的平分线上.其中正确的是(

A.①
B.②
C.①和②
D.①②③
二.填空题(每小题3分,共30分)
9.如图:从镜子中看到一钟表的时针和分针,此时的实际时刻是________;
10.若等腰三角形的顶角为,则一腰上的高与底边所成的角的度数是______
度.
11.如图,直线a,b过等边三角形ABC顶点A和C,且a∥b,∠1=42°,则∠2的度数为 
 .
12.如图,在△ABC中,DE是AC的垂直平分线.若AE=3,△ABD的周长为13,则△ABC的周长为 
 .
(第11题图)
(第12题图)
(第13题图)
(第14题图)
13.如图,已知Rt△ABC中,∠C=90°,AB的垂直平分线交AB于E,交BC于D,∠CAD=20°,则∠B=

14.如图,OP平分,,,,则的面积等于________.
15.在△ABC中,∠BAC=110°,
AB、AC的垂直平分线交BC于D、E,则∠DAE=

16.如图,在△ABC中,ED∥BC,∠ABC和∠ACB的平分线分别交ED于点G、F,若BE=3,CD=4,ED=6,则FG的长为 
 .
如图,直线l1∥l2,点A在直线l1上,点B在直线l2上,AB=BC,∠C=30°,
∠1=80°,则∠2= 
 .
(第16题图)
(第17题图)
(第18题图)
如图,O是等边三角形ABC内一点,∠AOB=110°,∠BOC=m°,D是△ABC外一点,且△ADC≌△BOC,连接OD.当m为 
 时,△AOD是等腰三角形.
三.解答题(共66分)
19.(6分)如图,写出△ABC的各顶点坐标,并画出△ABC关于Y轴对称的△A1B1C1,写出△ABC关于X轴对称的△A2B2C2的各点坐标。
20.(8分)如图,已知:AD平分
,EF垂直平分AD,交BC延长线于F,连结AF。
求证:
21.(8分)如图:△ABC和△ADE是等边三角形,AD是BC边上的中线。求证:BE=DB。
22.(8分)如图,在△ABC中,∠B=∠C,过BC的中点D作DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为点E、F.
(1)求证:DE=DF;
(2)若∠BDE=40°,求∠BAC的度数.
23.(8分)如图,△ABC中,AB=AC,点D在AB边上,点E在AC的延长线上,且CE=BD,连接DE交BC于点F.
(1)求证:EF=DF;
(2)过点D作DG⊥BC,垂足为G,求证:BC=2FG.
24.(8分)如图1,已知锐角中,、分别是、边上的高,、分别是线段、的中点.
(1)求证:.
(2)连结,,猜想与之间的关系,并证明猜想.
(3)当变为钝角时,如图2,上述(1)(2)中的结论是否都成立,若结论成立,直接回答,不需证明;若结论不成立,说明理由.
25.(10分)如图,在等边三角形ABC中,点E是边AC上一定点,点D是直线BC上一动点,以DE为一边作等边三角形DEF,连接CF.
【问题解决】
如图1,若点D在边BC上,求证:CE+CF=CD;
【类比探究】
如图2,若点D在边BC的延长线上,请探究线段CE,CF与CD之间存在怎样的数量关系?并说明理由.
26.(10分)问题:如图,在△ABD中,BA=BD.在BD的延长线上取点E,C,作△AEC,使EA=EC.若∠BAE=90°,∠B=45°,求∠DAC的度数.
答案:∠DAC=45°.
思考:(1)如果把以上“问题”中的条件“∠B=45°”去掉,其余条件不变,那么∠DAC的度数会改变吗?说明理由.
(2)如果把以上“问题”中的条件“∠B=45°”去掉,再将“∠BAE=90°”改为“∠BAE=n°”,其余条件不变,求∠DAC的度数.