人教版五年级数学上册第二单元测试拔高卷（有答案）

-739775397510人教版五年级数学上册单元测试卷
第二单元 拔高卷
题号
一
二
三
四
五
六
总分
分数
得分
一、填空题。（20分，每空1分）
1.我们可以用数对来描述物体的位置，如A(3，4)表示这个物体在第（ ）列，第（ ）行;B(6，2)表示这个物体在第（ ）列，第（ ）行。
2.新学期，小凡、张飞和李红同在五(1)班学习，张飞坐在第2列，第4行，用数对表示为（ ）;小凡坐在第3行，第5列，用数对表示为（ ）;李红的座位用数对表示为(6，3)，那么她坐在第（ ）列，第（ ）行。
3.教室里，小丽的位置在（3,5），在他后面一排的同学的位置可以用数对（ ）表示，在他左边与他相邻的同学的位置可以用数对（ ）表示。
4.在运动会上，五（1）班排着整齐的方队走过主席台，小明的 位置用数对表示是（3,6），小红的位置用数对表示是（6,6）王欢的位置用数对表示是（3,7），小明和小红在同一（ ），和王欢在同一（ ）。
5.飞机票上标识的“36E”表示座位的位置在第36排,第E列。如果我们把它记作(36,E),那么(28,K)表示的座位是第(　　)排,第(　　)列。
6.在同一平面中,点A(4,2)和点B(4,4)在同一(　　)上,点(　　)在点(　　)的前面。
7.点C(5,6)向上平移2格后的位置用数对表示是(　　)。点C(5,6)向左平移3格后的位置用数对表示是(　　)。
8.青青的座位在第2列、第3行，用数对表示为（2，3），那么青青的同桌的座位用数对表示为（ ）。
得分
选择题。（10分，每小题2分）
1.如下表，小海的位置可以用数对（5,3）来表示，根据这一信息，完成下面各题。
红红
明明
军军
嘟嘟
芳芳
东东
小林
小丽
小强
小梅
亮亮
小国
小青
小斌
小平
小花
小慧
小健
小波
小杨
（1）小斌的位置用数对（ ）来表示。
A.（4 ，2） B.（2 ，4） C.（4 ，4） D.（2 ，2）
（2）数对（2,3）表示的是（ ）的位置。
A. 小青 B. 小林 C. 小慧 D. 小平
2.电影票上的7排16座记作（16,7）则18排13座记作（ ）。
A. （13,18 ） B. （18,13） C.（18,7）
3.明明坐在教室的第2列第4行，用数对（2,4）表示，聪聪坐在明明正后方第一个位置，聪聪的位置用数对表示是（ ）。
A. （3,4 ） B.（2,5） C.（4,3）
4．同一幅图上，如果点A用数对（2,5）表示，点B用数对（2,3）表示，点C用数对（4,3）表示，那么三角形ABC一定是（ ）三角形。
A.锐角 B.直角 C.无法判断
得分
三、判断题。（5分，每小题1分）
1．一般情况下，确定第几列要从左向右数，确定第几行要从前向后数。（ ）
2.在方格纸上的三角形的三个顶点可以用数对这样表示：A（1，0）B（1，5）c（5，3），这个三角形一定是直角三角形。 （ ）
3.数对（5，3）表示第3行第5列。 （ ）
4.在同一平面上的A、B两点，A在（7，4）的位置上，B在（7，9）的位置上，两点在同一列上。 （ ）
5.数对（5，x）和数对（x，5）表示的是同一位置。（ ）
得分
四、计算题。（25分）
1.直接写得数。
0.8×5=　　 　0.3×0.6=　　　1.5×7=　　　13×0.3=
77+7.7= 9.09×100= 5-2.7= 0.3+0.3=
2.用竖式计算。
5.2×0.6　　　　　　　　3.5×1.8　　　　　　　47×0.36
6.5×0.005 20.3×2.3 27.6×0.16
(得数保留两位小数。)　　　　　　　　 (得数保留一位小数。)
得分
五、操作题。（5分）
描出下列各点并依次连接画成封闭图形，看看是什么图形？再将所画的图形向右平移3格，并用数对表示出平移后图形各顶点的位置。
A（5，9）　　B（1，6）　　C（2，1）　　D（8，1）　　E（9，6）
2697480-273685
得分
六、应用题。（35分）
1.下图是游乐园的一角。
220091054610
（1）用数对表示下列游乐场所的位置。
跷跷板(　　　)　碰碰车(　　　)　跳跳床(　　　)　摩天轮(　　　)
（2）过山车在大门以东400m,再往北500m处;旋转木马在大门以东100m,再往北200m处。请你在图中用△和☆分别标出过山车和旋转木马的位置。
（3）星期天,红红去游乐园玩,她站在大门处向(　　)走(　　)m,再向(　　)走(　　)m到摩天轮的位置;飞船的位置用(1,5)表示,她从摩天轮的位置应向(　　)走(　　)m即到达飞船的位置。
364807515506702．车站的位置用数对表示为(5，4)，从车站先向南走300 m，再向西走100 m就到达公园；从公园先向南走100 m，再向东走200 m就到达体育馆；从车站先向东走100 m，再向北走200 m就到达电影院。请分别标出车站、公园、体育馆和电影院的位置。
31864302794003.下面是某城市部分城区的平面示意图。
3108325323850
（1）以学校为参照点，像张老师那样描述一下少年宫和公园的位置。
（2）体育馆在学校以东 600m，再往北 400m 处，请在图中标出体育馆的位置。
（3）上周日，乐乐的活动路线是(2，5)→(6，6)→(10，5)→(7，2)→(4，3)。说一说她这一天先后去了哪些地方。
11906253111504.同学们玩套圈游戏，下面是各种玩具的摆放位置。
914400310515（1）用数对表示下面各玩具的位置。


小刚套中了放在(x，2)位置上的玩具，他可能套中了什么？
小红套中了放在(2，y)位置上的玩具，她可能套中了什么？
（4）如果小刚和小红套中的是同一件玩具，那么这件玩具是( )，用数对表示它的位置是( )。
参考答案：
一、1.3 4 6 2 2.2,4 5,3 6 3
3.3,6 2,5 4.行 列
5.28　K 6.列　A　B　
7.5,8 2,6 8.（1，3）或（3，3）
二、1. (1)A (2)B 2.A 3.B 4.B
三、1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.×
四、1.4 0.18 10.5 3.9 84.7 909 2.3 0.6
2.3.12　6.3　16.92　0.03　46.69　4.4
五、略
六、1.400　300　
(1)(2,4)　(5,1)　(3,2)　(6,5)
(2)图略
(3)北　500　东　600　(或东　600　北　500) 西　500
2.略
3.（1）少年宫的位置可以用(2，5)表示。它在学校以东 200m，再往北 500m
处。公园的位置可以用(10，5)表示。它在学校以东 1000m，再往北 500m 处。
略
（3）她这一天先后去了少年宫、商场、公园、图书馆、超市。
4.（1）(1，2) (3，3) (2，3) (3，1)
（2）略
（3）略
（4） (2，2)