外研版英语七年级上Module 7 Computers Unit 3 Language in use. 教案（1课时）

课题
Module 7 Unit 3
课型
Practise
教学
目标
知识与技能:复习巩固本模块的词汇、 短语 、句型；通过练习，复习动词六种时态的用法；
过程与方法：合作学习策略、自学学习策略、交际学习策略
情感态度价值观：通过学习，培养学生认真学习英语以及汉语，培养学生积极乐观的学习态度
重点
难点
重点
正确运用本模块的重点词汇句式及状语从句以及动词不定式的用法。
难点
正确运用状语从句以及动词不定式表达语言学习的情况
目标
制定
依据
学生分析
学生对本模块的语法中从句的引导词容易混淆，在练习的过程中，要明确训练的目的，从而减低学生学习的学习难度，侧重翻译
教材分析
本模块从
教学
准备
教师准备
PPT Study plan
学生准备
Note book
教学环节及内容
学法与
教法
落实课题研究
体现
德育
渗透
集备、复案修改记录
时间
Step 1. Retell the dialogue in U1 and passage in U2
1According to the dialogue and the text, complete the passage
Step 2. Practice:
1.Complete Activity 1&2
Check answers and explain.
Pay attention to the usages of the tense
Step 3.Listening train
Listen and check the sentences
Check answers and explain.

Step 4 Reading and answer the questions
1)Complete the conversation with the correct formA4
Ask target students to write the answers on the blackboard.
Check answers and emphasize the key phrases
2)Read the passage and complete A8&A9
Check answers and emphasize the key phrases
3) Around the world
1.What are people using laughter to do?
2.Why does laughter help patients get better faster?
3.Can laughter help us keep fit?

Step 5 Do some exercises on the study plan
Complete the conversation with the expressions in the box
Read the passage and check the true answers
Step 6 Have a quiz.
复习巩固话题，为写作奠定基础
理解
阅读
反馈
读课文，让学生复习课文中所学的重点单词。在问答中复习，使学习更有意义，同时为下面的Writing 做好准备。
3’
3’
5’
8’
12’
10’
3’
作业布置
必做：M7U3 导航； 阅读两篇 重点句子两遍
选做：阅读一篇
板书设计
围绕本课达成目标、教学方式、学习方式、课程资源的开发与利用，课堂设计理念实际教学效果……进行反思