第4节 自由落体运动
一、目标及方法
学习目标
1.经历自由落体运动模型建立的过程,知道自由落体运动的条件.
2.通过分析打点计时器记录的纸带信息,判断自由落体运动的性质.
3.知道自由落体加速度的大小和方向,知道自由落体加速度就是重力加速度.
4.运用匀变速直线运动规律得出自由落体运动计算公式.
5.运用自由落体运动的规律解决简单问题.
6.知道用频闪摄影研究运动的基本原理,会根据频闪照片分析自由落体运动.
重点难点
1.对自由落体运动的理解:特征、本质、图象
2.理解自由落体运动的加速度
拓展加深
1.知道地球上不同地方重力加速度大小的差异.
2.体会实验在物理问题研究中的重要作用.
学法指导
本节的重点是自由落体运动的特点和规律.由于自由落体运动就是一个初速度为零的匀加速直线运动,所以凡是初速度为零的匀加速直线运动的规律,自由落体运动都适用,因此对自由落体运动的公式不必死记硬背.而且自由落体运动的加速度始终是已知的,它就是重力加速度.
二、学习与应用
1、知识回顾——复习
2、知识要点——预习和课堂学习
知识梳理 自主探究
1.自由落体运动 (1)物体只在____________作用下,从____________开始下落的运动,叫做自由落体运动.
(2)自由落体运动是____________运动.
(3)在有空气的空间,如果____________的作用比较小,可以忽略,物体的下落可以____________自由落体运动.
2.自由落体加速度
(1)在同一地点,一切物体自由下落的加速度都____________,这个加速度叫做____________,也叫做____________,其方向____________.
(2)地球上越靠近赤道的地方重力加速度越____________,越靠近两极的地方,重力加速度越____________,一般计算中,g=____________或g=____________.
3.自由落体运动的规律
(1)速度时间关系式:____________.
(2)位移时间关系式:____________.
(3)位移速度关系式:____________. 1.满足什么条件的运动是自由落体运动?生活中有自由落体运动吗?
2.自由落体运动是什么性质的运动?它的运动规律有哪些?
3.地球上不同的地方重力加速度不同,它是如何分布的?
例题
例1、下列说法正确的是( )
物体从静止开始下落的运动叫做自由落体运动
物体只在重力作用下从静止开始下落的运动叫做自由落体运动
从静止开始下落的钢球受到空气阻力作用,不能看成自由落体运动。
从静止开始下落的钢球受到空气阻力作用,因为阻力与重力相比可以忽略,所以能看成自由落体运动。
我的体会:
例2、AB两物体质量之比是1:2,体积之比是4:1,同时从同一高度自由落下,求下落的时间之比,下落过程中加速度之比
我的体会:
例3、质量为2kg的小球从离地面80m空中自由落下,g=10m/s2,求
1、经过多长时间落地?
2、第一秒和最后一秒的位移。
3、下落时间为总时间的一半时下落的位移。
我的体会:
例4:水滴由屋檐自由下落,当它通过屋檐下高为1.4m的窗户时,用时0.2s,不计空气阻力,g取10m/s2,求窗台下沿距屋檐的高度。
我的体会:
三、总结与反馈(学生可按下面形式独立建立错题、好题信息记录本,量少及在本页)
1、我的收获
2、习题整理
题目或题目出处 所属类型和知识点 分析及注意问题
好题
错题
BD
例2、1:1;1:1
例3、(1)t=4s;(2)x1=5m,x2=35m,(3)x=20m
例4、解析:雨滴自由下落,由题意画出雨滴下落运动的示意图如图2-4-2所示,利用自由落体运动的特点和图中的几何关系求解。
如图2-4-2所示h1=gt2/2……①
h2=gt2/2……②
t2=t1+0.2s……③
h2=h1+L……④
由①②③④解得:g(t1+0.2)2/2=gt12/2+L代入数据得t1=0.6s
所以, h2=g(t1+0.2)2=10×0.82/2=3.2m
拓展:由该问题的解题过程可以看出,利用平均速度来解题比较方便、简捷。请思考:本题有无其它解题方法,如有,请验证答案。