川教版（2019）七年级上册 信息技术 2.2 数据录入与统计(Excel编辑软件) 课件（13张PPT）
文档属性
| 名称 | 川教版（2019）七年级上册 信息技术 2.2 数据录入与统计(Excel编辑软件) 课件（13张PPT） |
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| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 1.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 川教版 | ||
| 科目 | 信息技术（信息科技） | ||
| 更新时间 | 2020-09-24 15:14:32 | ||
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文档简介
2019川教版 七年级上册 信息技术
教学目标：
1、了解Excel表格的功能与特点；
2、学会设计电子表格；
3、学会录入并编辑数据；
4、学会加工与处理数据。
Office办公软件中的一种；
具有计算、统计制作图表等功能；
非常实用的一款数据处理软件。
右键单击——新建——Excel 2013
将老师提供的表进行数据加工。
1、将标题合并居中
2、请根据21页上参照2-2-1，在Excel表格中完成“调查问卷数据加工需求表”
(1)在D列后新插入一列
(2)公式法求和求上网总时长
上网总时长=学习型上网时长+非学习型上网时长
（3）自动填充的方法
（4）自动求和、求平均数的方法
（5）找出上网时间最长的男同学和上网时间最短的女同学（分类排序）
（6）学习型上网时长的分段人数
（7）提交作业
（文件名为“班级+姓名” ）
总结：
教学目标：
1、了解Excel表格的功能与特点；
2、学会设计电子表格；
3、学会录入并编辑数据；
4、学会加工与处理数据。
Office办公软件中的一种；
具有计算、统计制作图表等功能；
非常实用的一款数据处理软件。
右键单击——新建——Excel 2013
将老师提供的表进行数据加工。
1、将标题合并居中
2、请根据21页上参照2-2-1，在Excel表格中完成“调查问卷数据加工需求表”
(1)在D列后新插入一列
(2)公式法求和求上网总时长
上网总时长=学习型上网时长+非学习型上网时长
（3）自动填充的方法
（4）自动求和、求平均数的方法
（5）找出上网时间最长的男同学和上网时间最短的女同学（分类排序）
（6）学习型上网时长的分段人数
（7）提交作业
（文件名为“班级+姓名” ）
总结：