本章教材分析
《电功率》是初中电学的重、难点；“欧姆定律”的递进延伸；中考最重要的考点。同时由于综合性强、涉及动态电路变化、研究对象多、物理量多、公式和变形公式多、联系生活实际内容多，定性分析与定量计算相结合、试题本身的能力要求高；对学生的抽象思维能力、概括推理能力、运用数学知识分析联系生活实际物理问题的能力要求达到最高级；所以大部分同学会感到难度大、会成为初中物理电学学习的分水岭。
本章教学目标
1：知道电能的转化、单位；会用电能的计算公式计算电能。了解电能表的作用及其计数方法，会用电能表测量电功；2：知道什么是电功率及额定功率和额定电压，会用电功率公式和推导公式进行串、并联电路的关于电功率的计算与分析；3：会用“电能表、秒表”法和“伏安”法测量家用电器、小灯泡的电功率．4：知道什么是电流的热效应，理解焦耳定律的内容，会用焦耳定律公式进行串、并联电路的关于电热计算和分析．了解电热器的原理和应用。
本章重难点
重点：①串并联电路中关于电功率的计算与分析；②伏安法测电阻；③串并联电路中关于电热的计算与分析难点：涉及动态、串并联电路的关于电功率、电热的计算与分析。
本章知识结构图
教学策略及方法
电功和电功率是电学中重要的物理量，是中考必考内容之一，它是电学部分难点和核心章节，知识点多、综合性强、难度大。不少学生在学习时经常混淆这两个物理量，教学时应重在注意概念之间的联系和区别，着力从方法指导入手，运用知识求解实际问题。通过对用电器额定功率的认识在选择用电器时有节能意识；渗透“从生活走向物理”。“从物理走向社会”；通过对实验进行讨论和交流，培养学生合作学习的意识。
课时分配
本章共分5节，新授课用5课时，复习检测用3课时。第一节
电
能
1课时第二节
电
功
1课时第三节
电功率
1课时第四节
测量小灯泡的电功率
1课时第五节
焦耳定律
1课时总结和复习
1课时单元测试和讲评
2课时
