八年级生物导学案
学校_________班级_________姓名_______使用时间____________
科
目
生
物
主备人
毛家刚?
审
核
?
?
课
题
?第二节：种子植物
第1
课时
学习目标
1、掌握种子的主要结构和功能。2、能区别玉米种子与菜豆种子异同点。3、能识别当地常见的裸子植物和被子植物。4、了解种子的传播方式和与其环境相适应的特点。
学
习
过
程
自主探究、合作交流（一）学习任务一：学生动手完成实验，观察菜豆种子结构。
分组讨论：种子外面的一层薄皮是什么结构？有什么作用？分开的豆瓣是什么结构？有什么作用？3、猜一猜：（1）新的植株是由种子的那一部分发育来的？
（2）
所有种子的结构都一样吗？学习任务二、学生动手完成实验，观察玉米种子结构。1、哪种切法最容易切，并且不容易影响观察？2、在剖面上滴一滴碘液，再用放大镜仔细观察剖面，看到什么现象？（提示碘液有使淀粉变蓝的特性）那一部分出现此现象？说明了什么？3、没有变蓝的这一完整部分是种子的什么部分？4、胚乳有什么作用？学以致用：我们平时吃的豆腐喝的豆浆是菜豆种子的那一部分？平时吃的玉米面呢？我来总结：种子的哪一部分将来能发育成一个植物体？包括：
和
。
②
菜豆种子与玉米种子在结构上的相同点与不同点。相同点不同点菜豆种子玉米种子自主探究二：产生种子的主要意义请同学们仔细观看右面表格：1、从数据中可看出：______________植物的数量最多。2、前三类植物是如何让繁殖后代的？3.孢子和种子哪一个生命力更强？为什么？4.种子植物更适应陆地环境，其中一个重要原因是什么？自主探究三：裸子植物和被子植物小组讨论：1.在种子发育过程中，果皮起什么作用？2.在种子成熟后，果皮起什么作用？3.种子的传播与环境相适应，主要有那三种传播方式？请同学联系实际举例说明。竞技赛场1.种子共有的结构是（
）A.种皮、胚芽和子叶
B.种皮、胚乳和子叶
C.种皮、胚
D.种皮、胚芽、胚2.下列植物的种子胚中有两片子叶的是（
）
A.玉米
B.水稻
C.小麦
D.花生3.种子结构中（
）是新植物体；大米是水稻种子的（
）A.胚
B.种皮
C.胚乳
D.子叶4.菜豆种子和玉米种子的主要区别是（
）A.胚的位置不同
B.外形不同
C.种皮不同
D.胚中子叶数目不同，贮藏营养物质部位不同5.被子植物不同于裸子植物的特点是（
）。A.产生种子吧
B.胚外有种皮保护
C.种子外面有果皮包被
D.果实都是由果皮和种皮组成6.在大豆种子的结构中,连接两个豆瓣的结构是:(
)
A.胚根
B.胚轴
C.胚乳
D.子叶
7.小麦种子营养物质贮藏在:(
)A.子叶
B.胚乳
C.胚芽
D.胚根8.与桃树相比，松树最主要不同之处是（
）A.果实内有种子
B.没有果皮种子裸露在外面
C.胚珠外有子房保护
D.球果是由果皮包被着种子的果实有种子的果实9.我们平时吃的豆油，主要从大豆种子的哪部分榨取的(
)A.胚轴
B.胚芽
C.胚乳
D.子叶10、下列结构中不属于胚的是（
）
A、胚芽
B、胚根
C、胚乳
D、子叶
对老师评价:
(1)很满意
(2)满意
(3)基本满意
(4)不满意------画“√”课后反思：
?
种皮
胚轴
胚根
子叶
胚
只有1片，转运营养(共37张PPT)
第2节
种子植物
人教版
七年级上
动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→人体
藻类、苔藓、蕨类植物都可以，孢子繁殖后代。而我们常见的花草树木。瓜果蔬菜、粮食绝大多数都有种子。故称为种子植物不同种子大小不一，形状各异，它们的结构一样吗？
生活中常见的植物种子
自测自评
课堂笔记
学习新知
任务分析
教学目标
知识与技能
1、掌握种子的主要结构和功能。
2、能区别玉米种子与菜豆种子异同点。
3、能识别当地常见的裸子植物和被子植物。
4、了解种子的传播方式和与其环境相适应的特点。
过程与方法
1、让学生学习观察生物体的基本方法，培养实验能力
2、识别周围的种子植物用所学理论指导实践
情感态度与价值观
1、初步树立结构与功能相同一的辩证观点。
2、培养实事求是的科学态度和乐于探索生命奥秘的品格。3、通过学习，形成热爱种子热爱大自然，热爱祖国的情感。
重点
1、运用观察法识别种子的结构和功能及区别。
2、当地常见的裸子植物与被子植物的区分。
难点
种子结构观察实验的组织实施。
任务分析
观察种子的结构
目的要求
1.认识种子结构。
2.观察种子结构的方法。
材料用具
浸软的菜豆种子、浸软的玉米种子、刀片、放大镜、滴管、碘液
观察实验
（1）取一粒浸软菜豆种子，观
察它的外形。
（2）剥去种子最外面的一层薄
皮——种皮，分开合拢着
的两片子叶。
（3）用放大镜仔细观察子叶、
胚根、胚芽和胚轴，看
看它们的形状和位置。
1.观察菜豆种子和玉米种子的结构
菜豆种子
2.观察玉米种子的结构
（2）观察玉米种子的结构，分清
楚胚和胚乳所在位置，试图
区分胚根、胚轴、胚芽和子
叶。
（3）滴一滴碘液在剖面上，看看
变色的位置，变色的部位是
什么地方？变成了什么颜
色？
玉米种子
实验操作
结合下图和方法步骤进行分组实验。
胚轴
胚轴
胚芽
子叶
胚乳
果皮和
种皮
胚芽
子叶
种皮
菜豆种子
玉米种子
胚根
胚根
讨论
1.种皮有什么作用？菜豆植物的子叶有什么
作用?
2.种子的哪一部分将来能发育成一个植物体?
3.遇碘液变蓝是淀粉的特性，玉米的胚乳变
蓝说明了什么?
4.菜豆种子和玉米种子在结构上有哪些相同
和不同?
种皮
胚芽
胚轴
胚根
胚
子叶
将来发育成茎和叶
将来发育成连接茎和根的部分
将来发育成根
提供种子萌发时所需营养（食用部分）
1
2
3
4
5
菜豆种子
讨论
1.种皮有什么作用？
豆类植物的子叶有什么作用？
2.种子中哪一部分将来能发育成一
个植物体？
3.遇碘变蓝是淀粉的特性。玉米遇
碘变蓝说明了什么？
4.菜豆种子和玉米种子有哪些相同
点和不同点？请你根据观察结果
完成下表：
菜豆种子与玉米种子的比较
相同点
不同点
菜豆种子
有种皮和
玉米种子
有种皮和
异同
子叶1片，
有胚乳
子叶２片，无胚乳
胚
胚
讨论
1．孢子和种子哪一个生命力更强？为什么？
2．种子植物更适应陆地环境，成为陆生植物中占绝对优势的类群，其中一个重要原因是什么？
种子的生命力更强。
能够产生种子
因为孢子只是一个细胞,只有在温暖潮湿的环境中
才能萌发,否则很快失去生命力.种子则不同。在比
较干旱的地方也能萌发;如果遇到过于干燥或寒冷
的环境,它可以待到气候适宜时再萌发。
根据种子外是否有果皮分类：
裸子植物：种子外没有果皮，直接暴露在外
被子植物：种子外面有果皮，种子被包在果实中
侧柏
思考
被子植物为什么比裸子植物更加适应陆地生活?
被子植物的种子外面有果皮包被着.果皮可以保护种子免受昆虫啃噬,以及外界环境中其他不利因素的危害;果皮常常有一些适于传播的特点:如有翅或毛,有刺或贴液……
种皮
胚芽
胚轴
胚根
胚
子叶
将来发育成茎和叶
将来发育成连接茎和根的部分
将来发育成根最先长出种皮
提供种子萌发时所需营养(食用部分)
胚是新植物的幼体
胚芽
胚轴
胚根
子叶
胚
保护作用
胚乳
提供种子萌发时所需的大部分营养
只有1片，转运营养
果皮和种皮
1
选题开始
7
8
9
10
2
3
4
5
6
2.下图为玉米种子的结构图，请标出各部分的名称。
果皮和种皮
胚乳
子叶
胚芽
胚轴
胚根
30分
恭喜你获得
1.种子共有的结构是（
）
A.种皮、胚芽和子叶
B.种皮、胚乳和子叶
C.种皮、胚
D.种皮、胚芽、胚
C
30分
恭喜你获得
2.下列植物的种子胚中有两片子叶的是（
）
A.玉米
B.水稻
C.小麦
D.花生
D
30分
恭喜你获得
3.种子结构中（
）是新植物体；
大米是水稻种子的（
）
A.胚
B.种皮
C.胚乳
D.子叶
A
C
30分
恭喜你获得
4.菜豆种子和玉米种子的主要区别是（
）
A.胚的位置不同
B.外形不同
C.种皮不同
D.胚中所含子叶数目不同，贮藏营
养物质部位不同
D
30分
恭喜你获得
5.被子植物不同于裸子植物的特点是（
）。
A.产生种子
B.胚外有种皮保护
C.种子外面有果皮包被
D.果实都是由果皮和种皮组成
C
30分
恭喜你获得
6.在大豆种子的结构中,连接两个豆瓣的结构是:(
)
A.胚根
B.胚轴
C.胚乳
D.子叶
B
30分
恭喜你获得
30分
恭喜你获得
7.小麦种子营养物质贮藏在:(
)
A.子叶
B.胚乳
C.胚芽
D.胚根
B
8.与桃树相比，松树最主要不同之处是（
）
A.果实内有种子
B.没有果皮种子裸露在外面
C.胚珠外有子房保护
D.球果是由果皮包被着种子的果实
有种子
子的果实
B
30分
恭喜你获得
30分
恭喜你获得
9.我们平时吃的豆油，主要从大豆种子的哪部分榨取的(
)
A.胚轴
B.胚芽
C.胚乳
D.子叶
D
10、下列结构中不属于组织的是（
）
A、叶的表皮
B、番茄果肉
C、花生种子
D、苹果皮
C
30分
恭喜你获得
10、下列具有保护作用的组织是:（
）
A．保护组织
B．肌肉组织
C．神经组织
D．结缔组织
A
30分
恭喜你获得
11.在植物界，种类最多、分布最广的一类植
物是（
）
A.藻类植物 B.蕨类植物
C.裸子植物 D.被子植物
D
30分
恭喜你获得
二、填图
①
1.下图为菜豆种子，请标出各序号的名称。
种皮
胚根
胚轴
胚芽
子叶
②
③
④
⑤
①
②
③
④
⑤
30分
恭喜你获得
同学们，这节课你有收获吗？
同学们，回去预习下一课。
谢谢听评课，欢迎指导！
谢谢
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