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蟋蟀的住宅
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四年级上
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四年级上册
蟋蟀的住宅
知识复习
集体听写生词
住宅
临时
慎重
选择
住址
优良
卧室
大厅
洞穴
专家
卫生
较大
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通过上节课的学习,我们知道了蟋蟀不光唱歌出名,住宅也是出名。这节课我们去参观蟋蟀的住宅。
自由朗读2—6自然段。看看现在作者法布尔就向我们介绍他发现的蟋蟀的住宅。
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别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫,弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址,一定要排水优良,并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴,它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的,从大厅一直到卧室。
作者为什么把蟋蟀的洞穴称做是“住宅”呢?这是运用了什么修辞写法?
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“不肯随遇而安”,点出蟋蟀与别的昆虫的不同之处。也照应课文题目,让读者知晓,为什么把蟋蟀的洞穴称为“住宅”。
“住宅”
排水优良
温和的阳光
精心选址
细心建造
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蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢?它有特别好的工具吗?没有。蟋蟀并不是挖掘技术的专家。它的工具是那样柔弱,所以人们对它的劳动成果感到惊奇。
运用设问的手法,既引出下文,又激发读者阅读兴趣。
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在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多不过九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。
读第5自然段,作者如何详细介绍蟋蟀的住宅的外部特点?
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外部:隧道——排水良好
青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。
进一步说明蟋蟀的住宅是经过精心选择的。
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门——隐蔽
出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。
比喻手法
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平台——平坦
隐蔽
那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
拟人手法
把蟋蟀发出声音说成是“弹琴”,又将蟋蟀洞穴门口的平地称为“平台”,让读者感到这座住宅的设计是很讲究的,它不仅能藏身栖居,而且具备休闲娱乐的功能,劳动之余,“主人”操琴弹奏,享受生活的乐趣。
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介绍完蟋蟀住宅的外部后,作者又发现了什么?齐读第6自然段。
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屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。
内部:简朴、清洁、干燥、卫生
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自由朗读7—9自然段,思考:为什么说蟋蟀的住宅真可以算是伟大的工程呢?抓住关键词句,说说你的感受。
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蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。它用前足扒土,还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用它将泥土推到后面,倾斜地铺开。
建造住宅的时间及方式
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挖掘过程:扒土(前足)—搬土块(钳子)—踏地(后足)—推土、铺土(后腿上的两排锯)。
不断整修:长时间整修,洞穴随天气的变冷和身体的增长而加深加固。
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用“伟大的工程”来形容蟋蟀的挖掘的洞穴,看上去似乎有些夸张,然后从蟋蟀挖掘洞穴的工具这一角度来说一点儿也不为过。蟋蟀的身躯是那么柔弱,用来施工的工具仅仅是它的前足、钳子、后足等,与它要完成的扒土、搬土块、踏地、推土、修整等工作相比,是多么大的反差呀!所以对蟋蟀来说,这是伟大的工程。
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即使在冬天,只要天气温和,太阳晒到它住宅的门口,还可以看见蟋蟀从里面不断抛出泥土来。
即使……还……,看出蟋蟀的勤劳。
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柔弱的身躯、简单的工具,却蕴含着大大的能量,让它们完成了巨大的工程,真想为蟋蟀点赞!动物的智慧是无穷和不可小觑的,向它们致敬,向它们学习。
阅读感悟
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蟋蟀的住宅
外部的特点
安全舒适
因住宅而出名
如何建造住宅
总起
住宅的特点
住宅的选址
伟大的工程
不断修整
怎样挖掘
动工时间
内部的特点
精心修建
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这篇课文里作者怀着对蟋蟀的喜爱之情,真实地介绍了蟋蟀的住宅特点和修建经过,赞扬了吃苦耐劳和不肯随遇而安的精神。
知识拓展
蟋蟀,无脊椎动物,昆虫纲,直翅目,蟋蟀总科。据研究,蟋蟀是一种古老的昆虫,至少已有1.4亿年的历史,还是在古代和现代玩斗的对象。
全世界已知
22
亚科55
族
595
属(包括
17
个化石属),约
4649
种(亚种)(包括
50
个化石种)。该科昆虫体长大于
3mm,缺少鳞片;触角丝状,长于身体;跗节
3
节,前足为步行足,胫节常具鼓膜听器,后足为跳跃足;多数种类雄虫前翅具发声结构;雌性产卵瓣发达,呈刀状、矛状或长板状。
从哪些地方看出来蟋蟀不肯随遇而安?
课堂演练
蟋蟀不肯随遇而安体现在:
一是它慎重地选择住址
二是它不利用现成的洞穴
三是自己一点儿一点儿挖掘洞穴
作者是如何把蟋蟀建造住宅的过程写清楚的?
课堂演练
通过“扒”“搬”“踏”“推”“铺”一系列动词,具体生动地描写了蟋蟀建造住宅的过程,表现了蟋蟀的建筑才能和吃苦耐劳的精神。
快乐语文
多彩课堂
谢谢
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