(共25张PPT)
6
一封信
部编版语文二年级上册
激趣导入
孩子们，你们知道什么是信吗？你写过信吗？你会写些什么呢？
信封
信
导入课文
有一个小姑娘，她的爸爸出国了，要过半年才能回来。想不想知道她给爸爸写了些什么呢？今天我们就来学习第六课：一封信。
初读感知
自由大声地朗读课文，努力把课文读通顺。读准字音、读通句子，把我会认的字画上圆圈，难读的地方多读几次。
识字教学
封
削
锅
刮
胡
修
冷
肩
团
完
期
束
鲜
fēng
xiāo
guō
guā
hú
xiū
lěng
jiān
tuán
wán
qī
shù
xiān
识字教学
朝
重
结
zhāo（朝阳
朝霞
朝露
朝气）
cháo（朝代
朝廷
朝向
朝鲜）
chóng
(重复
重新
重生
重播）
zhòng（重点
重要
重音
重量）
jié
（结果
结网
结束
结尾）
jiē（结实
结巴
结果）
识字教学
一封信
削好
锅里
朝窗外
刮胡子
台灯
修不好
冷清
肩膀
一团
重新
写完
星期天
一大束
鲜花
fēng
xiāo
guō
cháo
guā
hú
dēng
xiū
lěng
jiān
tuán
chóng
wán
qī
shù
xiān
整体理解
1、露西爸爸还要多长时间才能回来？露西想给爸爸写信，写了几封？
2、第一封信写了些什么？你觉得露西心情怎样？
爸爸出国了，要过半年才能回来。
写了两封信。
“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。”
整体理解
3、在妈妈的的引导下，
她第二次写了些什么？
她的心情发生了怎样的
变化？
“亲爱的爸爸……”“我们过得挺好。”“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。”
“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。”“这样，我们就能自己修台灯了。”“还有，下个星期天我们去看电影。”妈妈说。“爸爸，我们天天想你。”
露西在信的结尾，画了一大束鲜花。
开心
整体理解
4、猜想一下，爸爸如果看到第一封信会怎么样？看到第二封信会怎么样？
5、为了让远方的亲人安心，我们在写信时应该说些什么？
为了让远方的亲人安心放心，在写信时报平安，多说开心快
乐幸福的事，少说不快乐的
事，以免家人在外面担心。
俗话说“报喜不报忧”就是这
个道理。
担心
开心
整体理解
这篇课文写的是一个小女孩露西想念在国外工作的爸爸，给爸爸写信的故事。露西前后写了两次，第一封信是露西独自写的，句句都是小姑娘的心里话：因为爸爸不在，生活中有很多不开心的事，她有满腹的委屈想跟爸爸倾诉。第二封信是在妈妈的帮助下完成的。在信中向爸爸报告了生活中快乐的事情，把这份快乐和爸爸分享。
朗读指导
爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，露西想给爸爸写一封信。
这句话是文章的总起句，告诉我们露西想给爸爸写信。
总起句一般为文章或一段话的首句。概括这篇文章或这段话的中心思想。
朗读指导
1、找出段中的动作描写，说说你从中体会到了什么？
从这一连串的动作描写中，我们可以看到露西是个很懂事的孩子。露西回到家知道先干什么，再干什么。
妈妈还在厂里，露西早早回到家。她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。她朝窗外望了一眼。好了，她想，现在可以开始写信了。她拿出一沓纸，一支圆珠笔。
2、划横线的句子是什么描写？
心理描写
朗读指导
“亲爱的爸爸，”露西写到“你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。”
1、爸爸不在家，露西有什么不开心的事情？
2、露西不开心的真正原因是什么？仔细体会露西的心情，你觉得应该用怎样的语气来朗读这一段？
朗读指导
露西不开心的原因有：
1、爸爸不在家，没人逗她玩。
2、家里的台灯坏了，修不好。
3、从早到晚，家里总是很冷清。
总之不开心的原因是：“你不在”！就是爸爸不在家让她不开心，其实是对爸爸的思念之情。
朗读指导
露西边说边写：“亲爱的爸爸……”
“我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。
露西写完这一句，想到了小狗希比希。写道：“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。”
妈妈说：“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。”
露西笑了，她记下妈妈的话，接着写道：“这样，我们就能自己修台灯了。”
“还有，下个星期天我们去看电影。”妈妈说。
“啊，太好啦！”露西叫了起来。
“爸爸，我们天天想你。”露西在信的结尾，画了一大束鲜花。
朗读指导
1、露西在给爸爸的第二封信里都写了什么？
2、画出相关语句，试着把这封信读出来。
“亲爱的爸爸……”“我们过的挺好。”“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。”
“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿。”“这样，我们就能自己修台灯了。”“还有，下星期天我们去看电影。”妈妈说。
“爸爸，我们天天想你。”
写这封信时露西觉得很开心，应该用欢快的语调来读，读出兴奋的语气。
书写指导：
灯
封
珠
影
fēng
信
xìn
yǐng
zhū
dēng
部首：寸
结构：左右
组词：信封
封口
部首：彡
结构：左右
组词：电影
影子
部首：亻
结构：左右
组词：信封
写信
部首：王
结构：左右
组词：眼珠
水珠
部首：火
结构：左右
组词：电灯
灯光
书写指导
支
今
jīn
zhī
笔
bǐ
电
diàn
圆
yuán
部首：人
结构：上下
组词：今天
古今
部首：?
结构：上下
组词：毛笔
铅笔
部首：支
结构：上下
组词：一支
支出
部首：丨
结构：独体
组词：电影
电灯
部首：囗
结构：包围
组词：团圆
圆满
拓展延伸
“鸿雁传书”是中国古老的传说，因为鸿雁属定期迁徙的候鸟。古人便通过候鸟沟通信息，传递书信。“鸿雁传书”常常引起游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。鸿雁传书指通信。也有以鸿雁来指代书信。
拓展延伸
二、小练笔。
你最想念谁？最想对他（她）说什么？把自己想说的话写一写吧。
亲爱的______，我很______。最近我过得________，________________________________________________________________________。
课后练习
2、比较露西前后两封信，你更喜欢哪一封，为什么？
我喜欢第二封信，这封信中写露西和妈妈生活的很好，这样爸爸看到后，不会惦记家里的事情。
板书设计
6
一封信
第一封信
——台灯坏了——冷清——不开心
第二封信——太阳闪闪发光
希比希又蹦又跳
修台灯
看电影
天天想你
本课到此结束
谢谢欣赏
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！
详情请看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台
部编版语文二年级上册一课一练
6、一封信
一、选择正确的音节填空。（填序号）
①cháo
②zhāo
朝向（
）
朝阳（
）
①chónɡ
②zhònɡ
重量（
）
重新（
）
①jié
②jiē
结实（
）
结尾（
）
二、根据拼音写词语。
yì
fēng
xìn
diàn
dēnɡ
diàn
yǐng
jīn
tiān
yì
zhī
yuán
zhū
bǐ
三、读一读下列生字，在三拼音节的字下面画上横线。
锅 封 刮
肩 团 修 鲜
四、选择合适的量词填空。
①封 ②支 ③场 ④沓 ⑤句 ⑥束
一（ ）电影
一（ ）纸
一（ ）话
一( )圆珠笔
一（ ）信
一（ ）鲜花
五、照样子写句子。
(1)我们就能自己修台灯了。
自己……_____________________________________
(2)爸爸，我们天天想你。
天天……_____________________________________
(3)那我们一起重新写吧！
一起……______________________
六、试分析下列句子在人物描写上的描写方法。
①语言描写 ②动作描写 ③心理描写
1、她想：现在可以开始写信了 （ ）
2、她打开空调，洗了一些土豆，
削好后放在锅里。（
）
3、“我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。（
）
七、课内阅读。
爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，露西想给爸爸写一封信。
妈妈还在厂里，露西早早回到家。她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。她朝窗外望了一眼。好了，她想，现在可以开始写信了。她拿出一沓纸，一支圆珠笔。
“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。”
写出下列词语的反义词。
晚( ) 开心( ) 冷清(
)
2、露西想给爸爸写信是因为（ ）
A、露西回家太早了，无事可做。
B、爸爸不在身边，露西有很多话想对爸爸说。
3、从“_____”这个词可以看出爸爸不在家，露西过得不开心。
4、露西在这封信中写了三件事：①_______________
_____________；②__________________________；③______________。她的心情是_______________。
答案：一、cháo
zhāo
zhònɡ
chónɡ
jiē
jié
二、
一封信
电灯
电影
今天
一支
圆珠笔
三、锅
刮
肩
团
鲜
四、场
张
句
支
封
束
略。六、 ③心理描写
②动作描写
①语言描写
七、1、早
郁闷
热闹
2、B
3、冷清
4、①以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。②还有，家里的台灯坏了，我们修不好。③从早到晚，家里总是很冷清。
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
二年级语文（部编版上）6、《一封信》教学设计
课题
一封信
单元
第3单元
学科
语文
年级
二年级
学习目标
学会本课的生字新词，识记“封、削”等13个生字，读准多音字“朝、重、结”，会写“封、信”等10个字，会写“出国、半年”等9个词语。正确流利地朗读课文，能读出信中流露出的感情，体会两封信所表达的亲情。3、理解、感悟课文。使学生懂得在困苦中寻找乐趣，懂得在亲人面前要报喜不报忧，以免亲人担忧的道理。
重点
正确流利地朗读课文，能读出信中流露出的感情，体会两封信所表达的亲情。理解、感悟课文。使学生懂得在困苦中寻找乐趣，懂得在亲人面前要报喜不报忧，以免亲人担忧的道理。
难点
正确流利地朗读课文，能读出信中流露出的感情，体会两封信所表达的亲情。理解、感悟课文。使学生懂得在困苦中寻找乐趣，懂得在亲人面前要报喜不报忧，以免亲人担忧的道理。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
出示PPT，看图激趣。孩子们，你们知道什么是信吗？你写过信吗？你会写些什么呢？
看图激趣
看图激趣
讲授新课
一、导入新课。
有一个小姑娘，她的爸爸出国了，要过半年才能回来。想不想知道她给爸爸写了些什么呢？今天我们就来学习第六课：一封信。二、初读感知。1、自由大声地朗读课文，努力把课文读通顺。读准字音、读通句子，把我会认的字画上圆圈，难读的地方多读几次。2、识字教学。封
削
锅
刮
胡
修
冷
肩
团
完
期
束
鲜学生自学，老师领读，好学生领读，学生再自读，反复学习朗读，并分析字的读音的形状和意义。3、多音字。朝
重
结zhāo（朝阳
朝霞
朝露
朝气）cháo（朝代
朝廷
朝向
朝鲜）chóng
(重复
重新
重生
重播）zhòng（重点
重要
重音
重量）jié
（结果
结网
结束
结尾）jiē（结实
结巴
结果）4、一封信
削好
锅里
朝窗外
刮胡子
台灯
修不好
冷清
肩膀
一团
重新
写完
星期天
一大束
鲜花整体感知。露西爸爸还要多长时间才能回来？露西想给爸爸写信，写了几封？爸爸出国了，要过半年才能回来。
写了两封信。2、第一封信写了些什么？你觉得露西心情怎样？“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。”3、在妈妈的的引导下，
她第二次写了些什么？
她的心情发生了怎样的
变化？“亲爱的爸爸……”“我们过得挺好。”“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。”
“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。”“这样，我们就能自己修台灯了。”“还有，下个星期天我们去看电影。”妈妈说。“爸爸，我们天天想你。”
露西在信的结尾，画了一大束鲜花。4、猜想一下，爸爸如果看到第一封信会怎么样？看到第二封信会怎么样？5、为了让远方的亲人安心，我们在写信时应该说些什么？为了让远方的亲人安心放心，在写信时报平安，多说开心快乐幸福的事，少说不快乐的事，以免家人在外面担心。俗话说“报喜不报忧”就是这个道理。6、整体理解。这篇课文写的是一个小女孩露西想念在国外工作的爸爸，给爸爸写信的故事。露西前后写了两次，第一封信是露西独自写的，句句都是小姑娘的心里话：因为爸爸不在，生活中有很多不开心的事，她有满腹的委屈想跟爸爸倾诉。第二封信是在妈妈的帮助下完成的。在信中向爸爸报告了生活中快乐的事情，把这份快乐和爸爸分享。三、朗读指导。1、爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，露西想给爸爸写一封信。2、妈妈还在厂里，露西早早回到家。她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。她朝窗外望了一眼。好了，她想，现在可以开始写信了。她拿出一沓纸，一支圆珠笔。3、“亲爱的爸爸，”露西写到“你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。”4、
露西边说边写：“亲爱的爸爸……”
“我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。
露西写完这一句，想到了小狗希比希。写道：“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。”
妈妈说：“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。”
露西笑了，她记下妈妈的话，接着写道：“这样，我们就能自己修台灯了。”
“还有，下个星期天我们去看电影。”妈妈说。
“啊，太好啦！”露西叫了起来。
“爸爸，我们天天想你。”露西在信的结尾，画了一大束鲜花。5、“亲爱的爸爸……”“我们过的挺好。”“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。”
“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿。”“这样，我们就能自己修台灯了。”“还有，下星期天我们去看电影。”妈妈说。
“爸爸，我们天天想你。”四、书写指导。封信
今
支
圆珠笔
电灯
影拓展延伸。1、“鸿雁传书”是中国古老的传说，因为鸿雁属定期迁徙的候鸟。古人便通过候鸟沟通信息，传递书信。“鸿雁传书”常常引起游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。鸿雁传书指通信。也有以鸿雁来指代书信。2、小练笔。你最想念谁？最想对他（她）说什么？把自己想说的话写一写吧。亲爱的______，我很______。最近我过得________，________________________________________________________________________。课后练习。2、比较露西前后两封信，你更喜欢哪一封，为什么？
我喜欢第二封信，这封信中写露西和妈妈生活的很好，这样爸爸看到后，不会惦记家里的事情。
读课题3遍，理解课题意思。读课文读生字理解文章内容，思考问题。朗读课文写字拓展延伸小练笔。
从题目理解课文主要内容。
课堂小结
板书
6
一封信第一封信
——台灯坏了——冷清——不开心第二封信——太阳闪闪发光
希比希又蹦又跳
修台灯
看电影
天天想你
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://www.21cnjy.com/"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
