5.1 物态变化与温度— 教科版八年级物理上册学案

5．1物态变化与温度
一、知识梳理
（一）认识水的物态变化
1．物质常见的三种状态是______态、______态和______态．
2．自然界三种状态的水：①固态的水有：______、______﹑______﹑冰锥﹑冰挂﹑______；
②液态的水有：水﹑______﹑露﹑______﹑“______”；③气态的水是：______（看不见，摸不着）；
3．对“白气”、“雾”、“烟”、“霾”、“云”的认识：①“白气”______水蒸气，而是____________悬浮在空中；②“雾”是由__________________组成的；③“烟”、“霾”是由________________________组成的；④“云”是由______和______组成的；
4．制造云和雨的活动中可以发现：湿润的沙子受热______升高，沙子中的水转变成______，______上升遇到温度较低的盘子时转变成____________，悬浮在杯内空气中形成了“云”．当______长大到一定程度后便开始下落形成“雨”．活动中还发现盘子上固态的冰逐渐转变成了____________．
5．物质______的变化叫做物态变化，物态变化与______有关．
6．如图所示，填写六种物态变化的名称．
?（二）测量温度
1．温度的定义：温度是表示物体_____________的物理量．
2．单位：摄氏度（℃）；
①温度单位的规定：在____________下，把____________的温度规定为0℃，把______的温度规定为100℃，在它们之间均匀分成100等份，每一等份叫做1℃．
②读法和写法：如人的体温是“36.5℃”读作“____________”；菏泽一月份平均气温“－4℃”读作“____________”或“____________”．
3．温度的测量
（1）实验室测量温度的工具是______；
（2）温度计的原理是__________________；
（3）使用温度计测量温度的步骤：①估：估计待测物体的温度；②选：选择______与______符合要求的温度计（被测温度______超过温度计的量程）；③放：让温度计的感温泡___________在被测液体中，感温泡____________容器壁和容器底；④读：待温度计的示数______后再读数，读数时感温泡要____________被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平（俯视偏______，仰视偏______）；⑤记；
4．体温的测量
（1）测量体温的工具是______；
（2）体温计的量程是____________，分度值是______；
（3）体温计的特殊结构：①体温计呈三棱柱体，柱面相当于一个______镜；②体温计感温泡上方有______，感温液的液柱____________；
（4）体温计的特殊使用方法：①使用前要将液柱______感温泡；②体温计______拿出体外读数；
二、易错分析
1．水蒸气是看不到的，生活中看到的“白气”、“雾”都是由悬浮在空气中的小水滴形成的．
2．温度计由于感温液的熔沸点不同，温度计的量程不同．
三、达标训练
1．下列各自然现象，水都表现为固态的是（
）
A．霜、雹
B．冰、雾
C．雪、露
D．雨、雹
2．冬天在户外的人呼出的“白气”是（
）
A．人呼出的是水蒸气
B．人呼出的是二氧化碳气体
C．空气中的水蒸气液化成的细小水珠
D．人呼出的水蒸气遇冷液化成的细小水珠
3．如图所示的温度计，关于它的说法正确的是（
）
A．该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的
B．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读
C．该温度计的量程是20～100
D．该温度计此时的示数为32℃
4．给体温计消毒的正确方法是（
）
A．用开水煮
B．用酒精灯加热
C．用自来水冲洗
D．用酒精棉花擦
5．使用温度计时，下列说法正确的是（
）
A．体温计不能用来测量开水的温度，但是可以用来测量冰的温度
B．测一杯热水的温度时，可以把温度计从水中拿出来靠近眼睛，这样读数更准确
C．在使用温度计前，要用力往下甩
D．使用温度计时，要让温度计的玻璃泡跟被测物体充分接触
6．现在使用的温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的，而世界上的第一支伽利略气体温度计，却是根据气体的热胀冷缩性质制成的，如图所示，球形容器内是空气，下方的烧杯内盛水，一天，发现液面由A上升到B位置，则表明气温（
）
A．升高
B．降低
C．不变
D．无法确定
7．用温度计测量烧杯中水的温度，如图所示的几种做法中正确的是（
）
A
B
C
D
8．下列说法正确的是（
）
A．0℃的冰比0℃的水冷
B．－6读作“零下6摄氏度”
C．正常情况下，人的体温约为25℃
D．任何情况下，水的沸点都是100℃
9．用温度测量放在室温为25℃的房间中一盆沸水的温度时，当温度计的水银柱液面经过28℃这一刻度时．温度计示数表示的是（
）
A．房间里空气的温度
B．沸水的温度
C．温度计中水银的温度
D．无法判断
10．对于水银体温计的认识，下列说法正确的是（
）
A．其分度值为0.01℃
B．它利用了气体热胀冷缩的原理
C．读数时可以离开人体
D．可以不采取任何措施进行连续测量
11．关于体温计和常用温度计的区别，下列说法中错误的是（
）
A．体温计的玻璃泡与毛细管连接处的管径特别细，且略有弯曲，而常用的液体温度计没有这一结构
B．使用体温计前需用力甩动，而常用的液体温度计不能甩动
C．使用体温计测量体温时，可离开人体后再读数，常用的液体温度计读数时不能离开被测物体
D．体温计与常用的液体温度计仅是长短不同而已
12．下面关于温度计和体温计的用法中正确的是（
）
A．用实验用温度计测温度时，温度计的玻璃泡不要离开被测液体
B．用体温计测量人的体温，读数时，体温计不要离开人体
C．可以把体温计放在沸水中消毒
D．常用的温度计和体温计都能测出冰水混合物的温度
13．常用温度计的测量准确度（分度值）是1℃，而体温计的准确度可达0.1℃，体温计精度高的主要原因是（
）
A．体温计测量范围小
B．体温计玻璃泡上方有一段弯曲且特别细的缩口
C．体温计玻璃管的内径很细，其容积比玻璃泡的要小得多
D．体温计的外形特殊，玻璃管的一边凸起有放大作用
14．有一支用过后未甩的体温计，其示数为39℃．用这支体温计先后去测两个体温分别是38℃和40℃的病人的体温，体温计显示的示数分别是（
）
A．38℃、39℃
B．39℃、40℃
C．38℃、40℃
D．39℃、39℃
15．随温度的变化物质会在______、______、______三种状态之间变化，称为物态变化．雨、雪、霜、雾、露、雹、冰、水蒸气、“白气”就是水的状态变化而形成的，它的形成与______有密切的关系．其中属于固态的有______，属于气态的是______．
16．使用温度计时，首先要观察它的量程和认清它的______．如图所示的是小航同学用甲、乙两支温度计分别测得的冰和水的温度，那么冰的温度是______℃，水的温度是______℃．
甲
乙
17．常用温度计是利用液体的______的原理工作的，使用温度计测量液体的温度时，温度计的玻璃泡要全部浸入液体中，不要碰到______；被测温度不要超过温度计的______；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱上表面______．
18．小明设计的一个温度计如图甲所示，瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管水平部分有一小段液柱．
（1）这个温度计是根据____________（选填“液体热胀冷缩”或“气体热胀冷缩”）的规律制成的；
（2）将此装置放在室内，当周围的温度降低时，液柱将向____（选填“左”或“右”）移动；
（3）图乙是某患者测量体温时，体温计的示数图，此时患者的体温为______℃．
四、能力提升
19．在制造云和雨的活动中，小东对以下几个位置进行观察，下列说法不正确的是（
）
A．杯底湿沙子变干，是发生汽化现象
B．烧杯中出现“白气”，也是发生汽化现象
C．铁盘底部有水滴，是发生液化现象
D．铁盘内部冰少了，有水出现，是发生熔化现象
20．有一支刻度均匀，但实际测量不准确的温度计，把它放在冰水混合物中，示数是4℃；把它放在1个标准大气压下的沸水中，示数是94℃；把它放在某液体中时，示数是22℃．则该液体的实际温度是______℃，当把该温度计放入实际温度为40℃的温水中时，温度计的示数为______℃．
参考答案
1．A2．D3．B4．D5．D6．B7．B8．B9．C10．C
11．D12．A13．C14．B
15．固态、液态、气态、温度、雪霜雹与冰、水蒸气；
16．分度值、-22、38；
17．热胀冷缩、容器底和容器壁、量程、相平；
18．气体热胀冷缩、左、36.9；
19．B；
20．20、40；