四年级下册数学习题课件-4. 小数的意义和性质 人教版(共63张PPT)

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名称 四年级下册数学习题课件-4. 小数的意义和性质 人教版(共63张PPT)
格式 pptx
文件大小 4.6MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2020-09-25 14:46:05

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文档简介

第 4 单元
4 小数的意义和性质
第1课时 小数的意义
1. 填一填。
(1) 把1 m平均分成10份,每份是( )dm;1 dm是1 m的(??????????)(???????????),用小数表示是
( )m;4 dm是1 m的(??????????)(??????????),用小数表示是( )m。
(2) 5 cm是(???????????)(???????????)m,用小数表示是( )m;18 mm是(???????????)(????????????)m,用小数表示是
( )m。
(3) 小数的计数单位是(  )、(  )、(  )  
……分别写作(   )、(   )、(   )……每相邻两个计
数单位之间的进率是( )。
?
1
0.1
0.4
0.05
0.018
十分之一
百分之一
千分之一
0.1
0.01
0.001
10
1
10
4
10
5
100
18
1000
(4) 0.7里面有( )个0.1;0.28里面有( )个0.01;( )里面有43个0.001。
2. 分别用分数和小数表示图中的阴影部分。
7
28
0.043
610
?
0.6
510
?
0.5
53100
?
0.53
410
?
0.4
3. 蜻蜓点水。(连一连)
4. 用手势比画下面的长度。

5. 写出下面各数中“5”表示的意义。
50.04:(  )
5.36:(  )
0.54:(  )
0.657:( )
0.875:(  )
5个十 
5个一 
5个十分之一 
5个百分之一 
5个千分之一 
略 
6. 找规律,在(  )里填上适当的数。
(1) 0.01,0.05,0.09,( )。
(2) 0.1,0.2,0.3,0.5,( ),1.3。
(3) 0.1,0.4,0.7,( ),( )。
0.13
0.8
1
1.3
解析:(1) 根据前3个数,可以判断依次增加0.04,所以(  )中填0.13;(2) 从第3个数起,前两个数相加得下一个数,所以(  )中填0.8;(3) 根据前3个数,可以判断依次增加0.3,所以(  )中填1,1.3。
第2课时 小数的读法与写法
1. 填一填。
(1) 小数点右边第一位是( )位,其计数单位是(  );第二位是( )位,其计数单位是(  );第三位是( )位,其计数单位是(  )。
(2) 整数部分的最低位是( )位,计数单位是(  );小数部分的最高位是(  )位,计数单位是(  ),它们之间的进率是( )。
(3) 6.053中的6在(  )位上,表示6个(  );5在(  )位上,表示5个(  );3在(   )位上,表示( )个(  )。
(4) 由5个百分之一和4个千分之一组成的数是(  ),读作:(  )。
十分
十分之一
百分
百分之一
千分
千分之一

一(或个)
十分
十分之一
10


百分
百分之一
千分
千分之一
0.054
零点零五四
3
2. 写出下面各数。
二点四五   写作:(   )
八十点二五  写作:(   )
零点零八   写作:( )
零点五四八  写作:(   )
3. 读出下面各数。
0.85 读作:(   )
12.073 读作:(   )
7.06 读作:(   )
0.079 读作:(   )
2.45
80.25
0.08
0.548
零点八五
十二点零七三
七点零六
零点零七九
4. 写一写,读一读。
 
写作:
读作:__________
13.03
十三点零三
小数
小数
我的体重是 千克。
我们班的数学平均分是 分。
读作:
读作:
这串葡萄重 千克。
一条短裙的价格为 元。
读作:
读作:
5. 读出下面横线上的数。
6. 写出下面横线上的数。
(1) 今天的最高气温是二十六点五摄氏度。
(2) 某电子零件长约零点零七毫米。
89.3
95.95
1.34
65.50
九十五点九五
一点三四
六十五点五零
八十九点三
26.5
0.07
(3) 从A地到B地的距离为十一点零三四千米。
11.034
7. 用小数点和0、0、3、6、9按要求写数。
(1) 读出两个零的最小小数。
0.0369
(2) 一个零也不读出来的最大小数。
9600.3
解析:(1) 要读出两个零且是最小小数,只能在整数部分放一个零,再在十分位放另一个零,然后依次放入3、6、9,即0.0369。(2) 一个零也不读,只能将0放在整数部分作整百数,因为要是最大小数,所以小数部分放3,即9600.3。
第3课时 练习课
1. 把汽车停在指定的车位。(连一连)
2. 读出或写出下面横线上的数。
(1) 一只蝙蝠约重 克,一只蚊子约重 克。
读作:(   ) ( )
(2) 第一宇宙速度是每秒 千米,第二宇宙速度是每秒 千米。
读作:(   ) (  )
(3) 截至2014年6月底,我国手机网民用户达 亿人。写作:(  )
(4) 世界上最小的蜘蛛是施展蜘蛛,它只有 厘米长。写作:(  )
35.9
0.002
三十五点九
零点零零二
7.9
11.2
七点九
十一点二
五点二七
5.27
零点零四三
0.043
3. 按要求做一做。
(1) 在
里填上适当的分数或小数。
上面的所有数中,( )更接近0.5,( )更接近2。
(2) 在直线上标出下面各数的位置。
0.03 0.08 0.17 0.14 0.23
2.4
4

10
0.08
0.03
0.17
0.23
0.14
1.2
2.4
8

10
4. 猜一猜,写一写,读一读。
写作:(   )
读作:(   )
写作:(   )
读作:(   )
5. 涂色表示下面各小数。

0.675
零点六七五
0.478
零点四七八
用4、0、6、3这几个数字和小数点“.”按要求组数。(每个数字都要用,并且只能用一次,每题写出一个即可)
(1) 小于1且小数部分是三位的小数。
答案不唯一,如0.463
(2) 大于6且小数部分是三位的小数。
答案不唯一,如6.034
(3) 0不读出来且小数部分是两位的小数。
答案不唯一,如30.64
解析:(1) 小于1且小数部分是三位的小数,整数部分只能为0,其他数字任意放在十分位、百分位和千分位。(2) 大于6且小数部分是三位的小数,整数部分只能放6,其他3个数字任意放在3个数位上。(3) 0不读出来且小数部分是两位的小数,0只能放在个位。
第4课时 小数的性质
1. 填一填。
(1) 用小数表示下图中的涂色部分,并比较大小。
( )   ( )
(2) 一个三位小数化简后是18.7,这个小数原来是(   )。
(3) 把0.6改写成以0.001为计数单位的小数是(   )。
(4) 0.6和0.60的(  )相等,但(  )不同。
2. 鱼儿是哪只小猫钓的?填一填。

18.700
0.600
大小
计数单位
6.400 1.500
4.500 1.30
5.008
64.06
0.7
0.70
化简下面的小数。
7.80=(  ) 4.250=(   )
1.0500=(   ) 0.070=(   )
4.600=(   ) 13.00=(  )
16.20元=(   )元
567.000吨=(   )吨
不改变数的大小, 把下面各数改写成三位小数。
0.9= 0.30000=
4.7= 1.1230=
12.0600= 20=
7.8
4.25
1.05
0.07
4.6
13
16.2
567
0.900
0.300
4.700
1.123
12.060
20.000
5. 采蜂蜜。(把大小相等的数用线连起来)
6. 以元为单位,用两位小数表示下面各物品的价格。
7. 把每组里与其他数不相等的数圈起来。
(1) 6.060 6.06 
6.6
120.02 
80 
750.3 
(2) 120.2 120.20 
(3) 8 
(4) 75.30 75.3 
6.0600
120.200
8.0 8.00
75.300
32.00元
0.80元
28.05元
8.30元
用3、6、0、0这四个数字和小数点“.”按要求组数。(每个数字都要用,并且只能用一次,每题写出2个即可)
(1) 可以去掉1个“0”而大小不变的小数。
答案不唯一,如0.360 0.630
(2) 可以去掉2个“0”而大小不变的小数。
答案不唯一,如3.600 6.300
(3) 一个“0”都不能去掉的小数。
答案不唯一,如300.6 600.3
解析:只有放在小数末尾的“0”才可以去掉。
第5课时 小数的大小比较
1. 填一填。
(1) 比较5.16和4.98的大小,先比较整数部分。因为5  4,所以5.16   4.98。
(2) 比较7.36和7.63的大小,由于整数部分相同,就要比较它们的( )位。因为( )位上的3    6,所以7.36    7.63。
2. 先在直线上表示下面各数,再比较每组中两个数的大小。
0.1  0.08 0.29  0.31 0.4  0.04
>
>
十分





十分
图略

?
小熊商店
小猫商店
小狗商店
毛 巾
3.80元
4.00元
4.10元
牙 刷
2.50元
2.60元
2.40元
牙 膏
4.30元
4.50元
3.80元
5元   4.80元 7.200 m 7.20 m

小熊
小狗
小狗
3. 在 里填上“>”“<”或“=”。
3.01  3.10 9.6  6.9
1.607  1.76 7.89  7.98




4. 货比三家。
5. 把下面5名同学的身高按从高到矮的顺序排列出来。
1.002米 1.20米 1.202米 1.02米 1.0002米
1.202米>1.20米>1.02米>1.002米>1.0002米
6. 请你来颁奖。(把获奖人姓名写在领奖台相应的位置上) 
?
跳 高
50米短跑
文 文
0.95米
9.8秒
天 天
0.92米
10.1秒
云 云
1.00米
10.3秒
文文
云云
天天
天天
文文
云云
7.(1) 里最大能填几?
3<14.99 5. 7<6.07
19.0 9<19.038
(2) 里最小能填几?
0.7 >0.77 0.0 4>0.025
1.5 8>1.52

1
9
2
8
3
2
8. 它们能组成多少个不同的两位小数?请写出来。
6个 0.36 0.63 3.06 3.60 6.03 6.30 
解析:用0、3、6和小数点“.”组成两位小数,可以运用有序排列的方法,依次写出0.36和0.63,3.06和3.60,6.03和6.30,这样可以保证不重复、不遗漏。
第6课时 小数点移动引起小数大小的变化
1. 填一填。
(1) 0.782 78.2
小数点向( )移动( )位,小数就扩大到原数的( )倍。
(2) 36.2 3.62
小数点向( )移动( )位,小数就缩小到原数的(?????????)(?????????) 。
(3) 把3.06扩大到原数的1000倍,就是把这个小数的小数点向( )移动( )位,结果是( )。
?
×( )
÷( )


100



3060
1
10

(4) 把2.5缩小到原数的1100,相当于把这个小数除以( ),只要把2.5的小数点向( )移动( )位,结果是( )。
?
100


0.025
100
10
2. 在下表中填出每种商品的总价。
商 品
单价/元
总价/元?
10件
?100件
1000件?
16.08
6.86
36.50
160.8
1608
16080
68.6
686
6860
365
3650
36500
3. 看谁游得快。
0.6
0.006
4.23
4230
3.6
360
460
0.46
125.7
1.257
?
5.72
0.9
60.09
缩小为原数的1/10
扩大到原数的100倍
小数点向左移动两位
扩大到原数的10倍
小数点向右移动三位
4. 填表。
 
0.572
0.09
572
0.0572
57.2
5720
90
0.009
9
900
6.009
6009
0.6009
600.9
60090
把2.09改写成下面各数,它的大小各有什么变化?
20.9(  )
0.209(  )
0.0209(  )
209(  )
下面各数去掉“0”后,大小有什么变化?
扩大到原数的10倍 
缩小到原数的1/10 
缩小到原数的1/100 
扩大到原数的100倍 
0.08(  )
1000 (  )
9.0 (  )
13.800(  )
扩大到原数的100倍 
缩小到原数的1/1000 
不变 
不变 
7. 一个数的小数点向右移动一位后比原数大45,原数是多少?
45÷(10-1)=5 
解析:把小数点向右移动一位,就扩大到原数的10倍,也就是比原数增加了9倍。
第7课时 解决问题
直接写出得数。
2.38×100= 5÷100=
56.3÷10= 2.6÷100=
16.3÷100= 0.137×10=
0.478×1000= 7.6×1000=
1千克大豆可榨0.48千克豆油,10千克大豆可榨多少千克豆油?1000千克大豆可榨多少千克豆油?
0.48×10=4.8(千克) 0.48×1000=480(千克)
0.05
0.026
1.37
7600
238
5.63
0.163
478
3. 某日人民币与外币的兑换价如下。
港元:1.2588×10000=12588(港元)
美元:0.16348×1000=163.48(美元)
4. 这辆汽车平均每千米耗油多少升?
62.6÷1000=0.0626(升)

(1) 1个成人100天大约需要补充多少克维生素C?合多少千克?
0.1×100=10(克) 10克=0.01千克
(2) 一个成人一年(按365天算)大约需要补充多少千克维生素C?
0.1×365=36.5(克) 36.5克=0.0365千克
一共要生产10000个零件,达到一等品标准的大约有多少个?
93÷100×10000=9300(个)
下图是一个广场的平面示意图,它是按照实际的长和宽各缩小到原来的11000后画出来的。这个广场的实际长和宽各是多少米?实际的面积是多少平方米?
?
长:0.075×1000=75(m) 宽:0.040×1000=40(m) 面积:75×40=3000(m2) 解析:平面示意图是按照实际的长和宽各缩小到原来的11000画出来的,求实际的长和宽,只要把平面示意图上的长和宽各扩大到原来的1000倍即可。再根据实际的长和宽求出实际的面积。
?
第8课时 小数与单位换算
1. 想一想,填一填。
(1) 320千克=(   )吨
(2) 9吨320千克=(   )吨
0.32
9.32
320
1000
0.32
1000
320
1000
0.32
÷
整数
小数
64 g=( )kg
2640 m=( )km
2.5 dm=( )cm
0.48 m=( )dm
0.48 m2=( )dm2
3.72元=( )元( )角( )分
在 ○ 里填上“>”“<”或“=”。
625 g  0.625 kg
7450 m  7.5 km
5.2公顷  5000平方米
300 mm  0.3 m
0.064
2.64
25
4.8
48
3
7
2
=


=
在(  )里填上适当的数。
85 cm=( )m
0.85
体重:6.8吨= ( )千克
体长:12.4厘米=( )米
单价:2元7角=( )元
每小时行驶:9.8千米=( )米
?
高:0.7米=( )厘米
?
?
面积:18.5平方米=( )平方分米
(   )kg
(   )kg(   )g
5. 看图填一填。
2.2
2
200
6800
0.124
2.7
9800
70
1850
(   )kg
(   )g
1.5
 1500 
4. 在(  )里填上适当的数。
在(  )里填上合适的单位,使等式成立。
(1) 45(   )=0.45(   )
(2) 3450(   )=3.450(  )
(3) 4.08(  )=408(  )
(4) 0.5(  )=50(  )
cm
m
g
kg
m?
dm?
m
cm
将 里可以填的数字的范围写在括号里。
13厘米<0. 3米(  )
0.018千克>1 克(   )
564厘米<5. 8米(  )
2 4米<0.263千米(   )
解析:先统一单位,再根据实际情况选定可以填的数字的范围。
2~9
0~7
6~9
0~5
(1)~(4)答案不唯一
第9课时 练习课
1. 大象的体重是3.4 t,如果用“kg”表示应该是多少呢?
(1) 使用此方法,必须知道把高级单位转化成低级单位要( )进率。
(2) 乘进率时,小数点要向( )移动。
在(  )里填上适当的数。
0.208千米=(   )米 (   )元=345角
52厘米=(   )毫米 (   )平方米=6平方米20平方分米
605克=(   )千克 3.45平方千米=(  )公顷
(   )吨=2.08千克 27.64元=( )元( )角( )分

208
34.5
520
6.2
0.605
345
0.00208
27
6
4

3. 按要求改写数据。
   
(用吨作单位)
(用千克作单位)
(用米作单位)
(用千克作单位)
0.2507吨
3.1千克
0.45米
7100千克

商 品
单 价
10袋
100袋
1000袋
饼 干
3.20
瓜 子
5.40
薯 片
7.60
4. 在下表中填出每种商品的总价。(单位:元)
32
320
3200
54
540
5400
76
760
7600
排一排。
(1) 按重量由轻到重排列。
320克 0.38千克 0.000324吨 0.371千克
320克<0.000324吨<0.371千克<0.38千克
(2) 按速度由快到慢排列。
18米/秒   
11.2千米/秒
7800米/秒   
0.55千米/秒
11.2千米/秒>7800米/秒>0.55千米/秒>18米/秒
100张复印纸叠起来的厚度大约是12毫米,平均每张纸厚多少毫米?照这样计算,1万张这样的复印纸叠起来厚多少米?
12÷100=0.12(毫米) 0.12×10000=1200(毫米) 1200毫米=1.2米
在(  )里填上合适的单位,使等式成立。
(1) 9( )=0.009( )
(2) 12.5( )=1250( )
答案不唯一 
解析:根据两个数字间的倍数关系,选择合适的单位,使等式成立。

千克

厘米
第10课时 小数的近似数
1.按要求取近似数
7
舍去
9.5
向前一位进1
6.76
向前一位进1
③ 把6.078保留两位小数,表示精确到( )位,把( )位上的数“四舍五入”, 结果是 ( )。
   
百分
6.08
千分
6.1
② 把6.078保留一位小数,表示精确到( )位,把( )位上的数“四舍五入”,结果是( )。
十分
百分
(1) 求小数的近似数与求整数的近似数相似,就是用(  )法保留一定位数的小数。
四舍五入
(2) 芜湖长江大桥公路桥长6.078 km。
① 把6.078保留整数,表示精确到( )位,把( )位上的数“四舍五入”,结果是( )。

十分
6
2. 填一填。
(1) 精确到十分位。
8.03≈(   ) 4.35≈(   )
3.97≈(   ) 10.9056≈(  )
(2) 保留两位小数。
0.536≈(  ) 27.321≈(   )
8.0
4.4
4.0
10.9
0.54
27.32
4.281≈(  ) 8.996≈(  )
4.28
9.00
3. 求下面各小数的近似数。
?
保留整数
保留一位小数
保留两位小数
3.3564
0.762 
14.954
10.995
4. 按要求写出表中小数的近似数。
3
3.4
3.36
1
0.8
0.76
15
15.0
14.95
11
11.0
11.00
5. 下面的小数各在哪两个相邻的整数之间?填一填。
<4.69<
<13.21<
>0.34>
>9.06>
6. 下面的 □ 里分别可以填哪些数字?
(1) 2.57□≈2.57(  )
4
5
13
14
1
0
10
9
1、2、3、4
(2) 30.8□5≈30.8(   )
(3) 4.8□5≈4.90(  )
(4) 99.□99≈100(   )
0、1、2、3、4
9
5、6、7、8、9
用7、9、1、0四个数字和小数点“.”组成不同的三位小数,请写出符合要求的所有小数。(每个数字都要用,并且只能用一次)
(1) 近似数是2的小数。
1.709、1.790、1.907、1.970
(2) 近似数是7.0的小数。
7.019
解析:写符合要求的小数时,应充分考虑用“四舍五入”法保留小数,然后根据实际情况填写。
第11课时 用“万”或“亿”作单位的数
1. 先把下面各数改写成以“万”或“亿”为单位的数,再保留两位小数。
273660=( )万≈( )万
895040=( )万≈( )万
324780=( )万≈( )万
4999730000=( )亿≈( )亿
986403000=( )亿≈( )亿
2. 他们说得对吗?对的画“√”,错误的画“×”。
27.366
27.37
89.504
89.50
32.478
32.48
49.9973
50.00
9.86403
9.86

×
3. 把下面横线上的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。(保留两位小数)
(1) 某年上半年,我国国内旅游人数约为2236460000人次。
亿
(2) 黑海是欧洲和亚洲之间的一个内陆海,面积约是436402平方千米。

4. 把下面的数改写成用“万吨”作单位的数。(保留一位小数)
   
茶叶 113300吨≈ 万吨
水果 2440839吨≈ 万吨
22.36
43.64
11.3
244.1
0.078亿    7800000
54.8万    0.0548亿
35700000    3.57亿
56780000    567.8万
437000    43.7万
5090000000    5亿






5. 在 ○ 里填上“>”“<”或“=”。
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}行 星
到太阳的距离/千米
到太阳的距离/亿千米(保留一位小数)
水 星
57910000
金 星
108200000
地 球
149600000
火 星
227940000
木 星
778330000
土 星
1429400000
天王星
2870990000
海王星
4504000000
0.6
1.1
1.5
2.3
7.8
14.3
28.7
45.0
6. 如图是太阳系的八大行星排位图。
7. 按要求写一写。
(1)46 391≈46万, 里可以填( )。
(2)562 943523≈56亿, 里可以填(   )。
0、1、2、3、4
0、1、2、3、4、5、6、7、8、9
解析:(1)中 在千位,直接关系到是否进位,因为没有进位,所以只能填不满5的0、1、2、3、4。(2)中 在百万位,对是否进位没有影响,所以可以填0、1、2、3、4、5、6、7、8、9。
第12课时 练习课
1. 下面的说法正确吗?正确的画“√”,错误的画“×”。
(1) 4.78精确到十分位是5。(?)
(2) 7.06和7.0688保留一位小数都是7.1。(?)
×

(3) 5.32在整数5和6之间,它约等于6。(?)
(4) 近似数是3.6的两位小数不止一个。(?)
(5) 2.93保留一位小数是3.0。(?)
×

×
2. 按要求做一做。
(1) 某体育场馆的总占地面积约 平方米,观众座席约 个。(写出横线上的数并改写成用“万”作单位的数,再保留整数)
113620 11.362万 11万 62000 6.2万 6万
(2) 世界第一大洋——太平洋的总面积是 平方千米,约占地球总表面积的三分之一。(把横线上的数改写成用“亿”作单位的数,再保留一位小数)
1.81344亿 1.8亿
十一万三千六百二十
六万二千
181344000
3. 想一想,填一填。
体重6.8 t=( )t( )kg
身高136 cm=( )m
每小时行驶9 km 60 m=( )km
6
800
1.36
9.06
6850万
2768万
6.85亿
2796800
6.85亿>6850万>2768万>2796800
5. 在 ○ 里填上“=”或“≈”。
(1) 2.54万 25400
4. 下面是几个企业的年收益,从多到少排一排。
(2) 736000    74万
(3) 840700000    8.41亿
(4) 3572800000    35.728亿


=
=
6. (1) 哪些两位小数的百分位“四舍”后为7.8?
7.84、7.83、7.82、7.81
(2) 哪些两位小数的百分位“五入”后为9.0?
8.95、8.96、8.97、8.98、8.99 
解析:根据“四舍五入”法,“四舍”时直接舍去保留位数后的部分, “五入” 时,向前一位进1。说明(1)中的数的百分位可以是1、2、3、4; (2)中的数的百分位可以是5、6、7、8、9。
第13课时 整理和复习
1. 涂色表示下面各小数。

2. 将下面的小数填在适当的(  )里。
12.8  1.5  0.06
长( )m
重( )kg
3. 下面的说法正确吗?正确的画“√”,错误的画“×”。
(1) 近似数都比原数大。(?)
(2) 5.895省略百分位后面的尾数约是6.00。(?)
(3) 把7.086保留一位小数,要用到的方法是“五入”。(?)
(4) 近似数是5.7的两位小数不止一个。(?)
(5) 在表示近似数时,小数末尾的“0”可以去掉。(?)
单价( )元
0.06
1.5
12.8
×
×


×
4.(1) 用“四舍五入”法求下面各数的近似数。
7.352≈( )(精确到百分位)
0.847≈( )(保留整数)
14.06≈( )(保留一位小数)
9.953≈( )(省略十分位后面的尾数)
(2) 把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。(保留两位小数)
248070≈(   )万
3540455≈(   )万
10068200000≈(   )亿
6275万≈(   )亿
7.35
1
14.1
10.0
24.81
354.05
100.68
0.63
6. 0.82 t=(   )kg 3 m 25 cm=(   )m
360 dm2=(   )m2 0.23公顷=(   )平方米
1.02 kg=(  )kg(  )g 2.076≈( )(保留一位小数)
30.0964≈( )(精确到百分位)
10
100
2
820
3.25
3.6
2300
1
20
2.1
30.10
100
(2) 2 g>0.025 kg
(3) 586 cm<5. 4 m
(4) 34. 6 m2>3465 dm2
8. 10 kg小麦可磨面粉8.3 kg。照这样计算,1 t小麦可磨面粉多少千克?10 t呢?
6
9
6
7. 在 里填上合适的数字。
(1) 0. 6 m<20 cm
1
8.3÷10=0.83(kg) 1 t=1000 kg 0.83×1000=830(kg) 10 t=10000 kg 0.83×10000=8300(kg)
答案不唯一
答案不唯一
答案不唯一
甲、乙两数的差是315,把乙数的小数点向右移动一位,则两数相等。甲、乙两数各是多少?
乙数:315÷(10-1)=35 甲数:35×10=350 
解析:根据题意,把乙数的小数点向右移动一位,则两数相等,说明甲数是乙数的10倍。两数相差315,用315÷(10-1)即可求出乙数为35,再用35×10求出甲数为350。