第2节 人体生命活动的调节
1、将甲品系小鼠和乙品系小鼠的皮肤同时移植于a小鼠身上，不久，甲品系小鼠的皮肤在a小鼠身上生长良好，乙品系小鼠的皮肤肿涨潮红，最终死亡脱落。此时，将所用乙品系小鼠的皮肤再取一小块，第二次移植到a小鼠身上，移植的皮肤比第一次更快地死亡脱落。下列对第二次植皮后出现的现象解释最合理的是 （ ）
A．抗体具有特异性 B．乙品系小鼠的皮肤属于抗原
C．a小鼠体内已产生相应的记忆细胞 D．乙品系和a小鼠的亲缘关系较远
2、下列关于抗原的正确叙述是 （ ）
A．抗原只有突破前两道防线，才会引起特异性免疫
B．抗原能与抗体或效应B细胞结合，发生免疫反应
C．机体自身的组织细胞不可能成为抗原
D．抗原能与相应的抗体或效应T细胞结合，发生特异性免疫反应
3、某人因外伤导致下丘脑受损，那么会导致 （ ）
①细胞外液渗透压发生变化 ②体温发生变化
③血糖浓度发生变化 ④甲状腺激素分泌量发生变化
A．①④ B．②③④ C．①②③④ D．①②④
4、足球比赛中，当运动员的腿部被踢伤时，经常会喷一种药剂止痛，其作用原理可能是（ ）
A．通过反射弧结构止痛 B．通过降低局部温度进行冷冻止痛
C．通过药物渗透入皮肤切断神经止痛 D．主要还是通过心理暗示减轻疼痛
5、非典”的病原体SARS病毒是RNA病毒；据报道，SARS疫苗的研究已取得突破性的进展，不久将在广州、北京进行临床实验。下列关于SARS病毒及疫苗的叙述正确的是（ ）
A．SARS病毒的遗传物质组成含有5种碱基、8种核苷酸
B．接种SARS疫苗能增强人体免疫力是因为接种了SARS抗体
C．可用含碳源、氮源、生长因子、水、无机盐的培养基培养SARS病毒
D．决定其抗原特异性的是SARS病毒的衣壳
肾上腺素 去甲肾上腺素
耗氧量 ++ Ο或+
血糖 +++ Ο或+
血清乳酸 +++ Ο或+
+表示增加的程度 Ο表示无变
6、下表是两种激素对代谢的影响，若某人在寒冷的条件下，哪一种激素的调节处于主导地位（ ）
A．肾上腺激素
B．去甲肾上腺素
C．两种激素的作用一样
D．两种激素都无影响
7、通过测定CO2的交换量，用下左图表示光强和CO2浓度对光合速度的影响。图中从A至D，哪一点上只有光是限制因子 （ ）
A．A点 B．B点 C．C点 D．D点
8、一株菠菜和一株苋菜，分别置于大小相同的两个钟罩内。钟罩内与外界空气隔绝，每天照光12h，共照光若干天。一星期后，菠菜死亡，苋菜依旧存活。原因是 （ ）
A．苋菜在夜间的呼吸需氧较少
B．苋菜能够从土壤中得到需要的养料；而菠菜不能
C．苋菜进行光合作用需要的原料少于菠菜
D．苋菜能利用低浓度二氧化碳进行光合作用而菠菜不能
9、右图表示在适宜的温度、水分和CO2条件下，两种植物光
合作用强度的变化情况。下列说法错误的是 （ ）
A．当光照强度增加到一定程度时，光合作用强度不再增加，
即达到饱和
B．C3植物比C4植物光合作用强度更容易达到饱和
C．C4植物比C3植物光能利用率高
D．水稻是阴生植物，玉米是阳生植物
10、正确情况下，由尿排出的K+大约是肾小球滤过的K+量的1/10，当给人以大量钾盐时，尿中K+排出量可超过肾小球滤过的K+的量。这一事实说明 （ ）
A．肾脏排出K+的特点是多吃多排，少吃少排，不吃不排
B．K+的分泌和重吸收既可能是主动过程，也可能是被动过程
C．肾小管和集合管既能重吸收K+，又有分泌K+的能力
D．K+的分泌和Na+的重吸收相关联，都受醛固酮的促进
11、下列叙述中不正确的是 （ ）
A．细胞核的核膜对物质的通过具有选择性
B．叶绿体利用光能分解水的反应发生在基粒片层的膜上
C．若某男士发现出线粒体基因控制的疾病，则其女儿很可能会患有此病
D．用15N标记的蛋白质饲喂小鼠，则在其尿液中可检测到含15N的尿素
12、根瘤菌、鱼腥藻、念珠藻、颤藻、圆褐固氮菌等固氮生物细胞的共同点的叙述中不正确的是 （ ）
A．细胞中没有成形的细胞核 B．细胞中都有核糖体
C．细胞中都有固氮基因 D．都与植物形成共生关系
13、血糖浓度的相对稳定是人和动物维持生命活动所必需的。请设计实验方案，探究某种器官在血糖调节中的功能。
实验目的：学习用摘除法造成功能缺损，以了解研究某些器官功能的一些方法，观察某器官对血糖平衡的调节作用。
动物及器材：成熟的150g左右的健康雄性小白鼠6只，常用手术器械，消毒器材，
75％酒精，麻醉药品，鼠笼，注射器，计时工具等。
（1）列出一个课题名称：_______________________________________。
（2）提出一项测量指标：_____________________________________。
（3）方法步骤：
①取成熟的150g左右的健康雄性小鼠6只，预先饥饿一天。分成实验组4只和对照组2只，并编号
②消毒，切开皮肤和腹壁，摘除实验组的xx器官，缝合切口并消毒。
③
④
⑤
⑥
（4）记录结果并分析：
13、（1）胰腺对血糖平衡的调节作用（只要合理均给分，但以下部分应与此相应） （2）尿糖的鉴定 （3）③对照组的手术和实验组相同，但不切除胰腺。两组均置于适宜的相同条件下分笼饲养。④利用斐林试剂或蚂蚁等对葡萄糖的应激性，鉴定尿液中是否含葡萄糖。⑤实验组出现尿糖时，记下时间，并立即给其中2只静脉注射胰腺研磨液，另2只不予抢救。测定尿液中是否含葡萄糖。⑥比较并分析对照组、注射胰腺研磨液，以及出现尿糖后未经抢救的小白鼠的尿糖等情况。（4）预期结果并分析：
①切除胰腺的小白鼠出现尿糖，注射胰腺研磨液后尿糖逐渐消失；而不予抢救的持续尿糖（甚至死亡），对照组基本正常。说明胰腺产生的物质能降血糖。
②切除胰腺的小白鼠出现惊厥，注射胰腺研磨液后逐渐恢复正常活动；而不予抢救的死亡；对照组基本正常。说明胰腺产生的物质能升血糖。
③若切除胰腺的小白鼠与对照组的活动情况相同，均不出现尿糖和惊厥现象等。说明胰腺在血糖调节中几乎不起作用。
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——人体神经调节的结构基础和调节过程
【目标导航，有的放矢】
1.熟练叙述人体生命活动调节的结构基础和基本方式，掌握有关大脑、小脑、脊髓、神经元 、反射和反射弧的知识。
2 认同人体各部分的协调活动主要靠神经系统来调节，提高自己归纳总结的能力。
【知识梳理，构建网络】
一、神经调节的结构基础 ：内有
结构 ： 突起: 和
1、神经元 功能 ：受到 产生 并传到
分布 ：细胞体在中枢神经系统构成 ；神经纤维在中枢神系统
构成 ，在周围神经系统构成 。
结构:里面是 外面是
2、脊髓 功能: 和 举例说明
结构： （与随意运动有关）
大脑: 大脑皮层的功能区 （人类特有）
3、脑 功能： 白质作用 （与盲人阅读有关）
小脑： 功能是
脑干：功能是
二、神经调节的基本方式——反射
1、填写下图，理解反射与反射弧的关系，说出反射与反射弧的概念
反射
刺激 --------- --- -------神经系统 ---------------- -------- 反应
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
、 反射弧
2、对照下列表格的内容，说出非条件反射和条件反射的区别：
反射类型 形成过程 神经中枢 反射弧 建立意义 联系
非条件反射 适应范围小只能适应不变的环境
条件反射 反射弧是暂时的易消失
【典题引导，点拨深化】
1、下列各项反射活动中，与“谈虎色变”这一反射类型相同的是
A. 缩手反射 B.精彩的哑剧引发观众哈哈大笑
C.橘入口，分泌唾液 D.看到红灯时，停止前进
2、假如你是神经科的一名医生，请你来为下面的病人诊断病因
（1）甲病人因意外事故，出现大小便失禁的现象，但脑部正常，原因是
（2）乙病人因意外事故，出现不能大小便的情况，但有感觉，原因是
（3）一位妇女脑颅内长了肿瘤，脑瘤压迫大脑，结果造成了这位妇女失明，原因可能是是 。
（4）一个小孩因后脑忽然着地摔倒，致使此人呼吸衰竭，心跳骤停，可以判断是脑的 损伤了。
（5）“舞蹈症”患者的动作不准确，缺乏平衡感，可以判断是脑的 损伤了。
（6）一位老人突患脑血栓，结果左侧身体瘫痪，可能是由于 侧大脑皮层上的
损伤造成的。
【达标检测，反馈矫正】
1.下列关于神经元的叙述，不正确的是( )。
A.神经元是神经系统的结构和功能的基本单位
B.神经元能接受刺激，产生兴奋，并能传导兴奋
C.神经元由胞体和突起组成
D.神经元包括神经纤维和神经末梢两部分
2.神经系统的中枢部分是( )。
A.脑和脊髓 B.脑神经和脊神经 C.脑和脑神经 D.脊髓和脊神经
3.某人喝醉了酒，走路不稳，说明酒精麻痹了脑的哪一部位 ( )
A.大脑 B.脑干 C.小脑 D.脑神经
4、反射和反射弧的关系是（ ）
A．只要反射弧完整，必然出现反射活动
B．反射活动的完成必须通过反射弧来实现
C．反射活动可以不完全通过反射弧来实现
D．反射和反射弧在性质上是完全相同的
5、某人手指被开水烫后迅速缩手，该反射的神经结构和类型分别是（ ）
A．反射弧 非条件反射 B．反射弧 条件反射
C．脑 非条件反射 D．脊髓 条件反射
6、下列现象中，你认为可称为反射的是（ ）
A．摆在窗台上的花草向外生长 B．草履虫对环境中温度的变化表现出趋热性
C．人一碰含羞草，其叶片马上卷起 D．手偶然踫到火会迅速缩回
7、一根神经的构成是（ ）
A．一根神经纤维，外面包着结缔组织 B．由神经元的许多突起集结在一起
C．由许多神经末梢集结在一起
D．由许多神经纤维汇集成束，外面包着组织膜
8、“植物人”最完好的有可能是( )
A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓
9、、科学家在研究脊髓功能的实验中，破坏蛙的脊髓后将质量分数为1%的硫酸溶
液的小纸片贴在蛙腹部皮肤上出现的现象和原因是( )。
A.无反射活动，神经中枢被破坏 B.有反射活动，硫酸对皮肤有刺激
C.反射不准确，反射弧不完整
D.无反射活动，破坏脊髓后硫酸溶液对皮肤的刺激不敏感
10、根据反射弧的模式图，分析回答下列问题。
(1)接受刺激产生神经冲动的是［ ］__________
（2）将神经冲动从神经中枢传向效应器的是［ ］__________。
（3）假设图中的［ 1 ］是上肢皮肤，［5］是上肢肌肉，当A处受伤被切断后，会出现 ，当B处受伤被切断后，会出现
（3）人在睡梦中拍打蚊子，此反射活动经过的途径是_____
________（用序号和箭头）
（4）醒来后感到搔痒，此感觉是在________ 内产生的。
【回馈目标，反思总结】
1、谈谈你对本节课 的收获并在小组内交流。
2、说说在你的日常生活中怎样保护我们的神经系统并充分地发挥它的调节作用？
拓展思维
学习习惯与条件反射
俄国著名教育家乌申斯基说：“良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的资本，这个资本不断地在增值，而人在其整个一生中享受着它的利息。”养成好的学习习惯，不仅会使你的学习更有意义和价值，而且会使你终生受益。条件反射是习惯形成的基础，改掉原有坏习惯，形成一种新的好习惯，是重新建立一种新的条件反射的过程。重建的条件反射经过不断地强化和重复，就形成一种新的好习惯。而坏习惯最终也因得不到强化而逐渐消失，新习惯便取而代之。你想有一个学习的好习惯吗？那么你必须做到：
一要坚持：必须一开始就施以坚决强烈的力量，越坚决越好，越强烈越好。
二要坚持：新的条件反射形成的暂时神经联系，在“定型”之前，总是不稳定的；而旧的条件反射形成的神经联系在彻底瓦解前，又总具有某些回归的本能。因而，学习习惯的养成与改变，在取得彻底胜利之前，不能有丝毫的懈怠。一直坚持到坏习惯土崩瓦解、好习惯根深蒂固的时候为止。
三要坚持：你对制定的目标，要坚定不移地推进。每天朝向目标的行动，都要当机立断，短期目标达到以后，可以回顾所取得的“成果”，再订下一步目标，以利再战。还要预防反复的发生。
四要坚持：学习习惯的改变和养成，实际上是用意志战胜惰性，用坚强的态度和理智去终止原有的条件反射，建立新的条件反射。只有这样，才能养成良好的学习习惯。
付出你的努力吧！祝你养成惜时专注、注意观察、勤思善问、循序渐进、持之以恒、标新立异的好习惯
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——人体神经调节的结构基础和调节过程
教学目标
1. 概述神经系统的组成
2. 概述神经调节的结构基础和反射。
3. 说明兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。
教学重点和难点
重点：神经元及突触结构，神经纤维上兴奋的传导方式，神经细胞之间兴奋的传导方式。
难点：神经纤维上兴奋的传导方式，神经细胞之间兴奋的传导方式。
教学过程
神经系统的组成
二、神经活动的基本方式——反射
1、概念：在中枢神经系统参与下人和动物对体内体外环境的各种刺激所作出的规律性的反应。
2、种类：条件反射：________________________________________________________.
非条件反射：膝跳反射，眨眼反射
3、结构基础和功能单位：_______________.
三、神经系统结构和功能的单位——_______________(神经细胞)
1、神经元的结构：
神经中枢：在灰质里，功能相同的神经元细胞体汇集在一起，调节人体的某一项相应的生理活动，这部分结构就叫神经中枢。
神经节：在周围神经系统里，由功能相同的神经元细胞体汇集在一起，这部分结构叫神经节。
神经纤维：轴突和长的树突＋髓鞘组成。其末梢叫神经末梢。
神经：神经纤维外包上结缔组织膜。
2、神经元的功能：接受刺激，产生兴奋，并传导和处理兴奋，进而对其他组织产生调控作用。
四、兴奋的传导
1.兴奋在神经纤维上的传导
（1）前提：膜外【Na＋】=30膜内【Na＋】
膜内【K＋】=6膜外【K＋】
（2）过程：
静息状态：神经纤维在未受刺激时，细胞膜内外的电位表现为膜外正电位、膜内负电位。
兴奋状态：当神经纤维的某一部位受到刺激产生兴奋时，兴奋部位的膜发生一次很快的电位变化，膜外由正电位变为负电位，膜内由负电位变为正电位。
而邻近未兴奋部位仍未变化,表现为膜外正电位、膜内负电位。此时细胞膜外的兴奋部位与邻近未兴奋部位之间便形成了电位差，产生了电荷的移动，与此同时细胞膜内的兴奋部位与邻近未兴奋部位之间也形成了电位差，出现了电荷的移动，这样便形成了局部电流。该电流在膜外由邻近未兴奋部位流向兴奋部位，在膜内则由兴奋部位流向未兴奋部位，从而形成了局部电流回路。
传导过程:这种局部电流又刺激相邻的未兴奋部位发生图解一、二同样的电位变化，依次生生局部电流。
静息电位
产生原因：____________________________________________________________
电位特点：____________________________________________________________
动作电位
产生原因：____________________________________________________________
电位特点：____________________________________________________________
兴奋传导过程
传导形式：受刺激的兴奋部位与相邻的未兴奋部位之间产生电位差形成局部电流回路，，以局部电流的形式在神经元上传导。
④传导方向：___________________________________________________________
⑤传导特点：a____________________________ b ___________________________
c____________________________ d____________________________
⑥传导方向与电流方向的关系：传导方向与膜内电流方向相同，与膜外电流方向相反。
2.兴奋在神经纤元之间的传导
（1）突触小体
①概念：一个神经元的轴突末梢有很多分枝，小枝末端膨大，成杯状或球状，形成突触小体。
②突触小体内含有较多的线粒体﹑高尔基体和突触小泡，突触小泡内含有传递信息的化学物质——神经递质。
（2）兴奋在神经纤元之间的传导的结构基础——_____________________
①概念：一个神经元与另一个神经元或其他细胞相互接触，并发生信息传递和整合的部位。
②结构：_____________________、_____________________和_____________________。
思考：突触有哪几种类型？
（3）突触传导
①神经递质：乙酰胆碱，单胺类等。
②神经递质移动方向：
③突触传导过程
④突触传导中的信号变化：电信号→化学信号→电信号
突触传导的特点：______________________________________________________.
思考：兴奋在突触处传递与在神经纤维上的传导速度谁快？
随堂巩固
( ) 1、下列关于兴奋沿神经纤维向前传导的叙述中，不正确的是
A、神经纤维在未受到刺激时，膜内为正电荷B、膜内电流由兴奋部位流向未兴奋部位
C、膜外电流由未兴奋部位流向兴奋部位 D、兴奋的传导方向是轴突→另一个细胞的树突或胞体
( )2、在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头表示传导方向）。其中正确的是
( ) 3、下列关于兴奋在神经元间的传递的叙述中，正确的是
A、在神经纤维上，兴奋的传导一定是双向的
B、感受器产生的兴奋以电位变化的形式，沿感觉神经传导
C、在突触上，突触前膜释放的递质必然引起突触后膜的兴奋
D、依靠形成局部电流回路进行神经元间的兴奋传递
( ) 4、2006年世界杯足球赛时，球员踢球瞬间，神经冲动在神经纤维上的传导形式是
A．静息电位 B．动作电位 C．突触传导 D．反射弧
( ) 5、人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是
A、突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的
B、兴奋通过突触时由电信号（电位变化）转化为化学信号（递质释放），再转化为电信号
C、构成突触的两个神经元之间是有间隙的
D、兴奋在突触处只能单向传递
( ) 6、下列关于兴奋传导的叙述，正确的是
A、神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致
B、神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位
C、突触小体完成“化学信号—电信号”的转变
D、神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋
( )7、某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图。A、B为神经纤维上的实验位点，C为突触间隙。下列实验结果中，能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是
①将药物放在A，刺激B，肌肉收缩
②将药物放在B，刺激A，肌肉收缩
③将药物放在C，刺激B，肌肉不收缩
④将药物放在C，刺激A，肌肉收缩
A、①③ B、②③ C、①④ D、②④
( )8、已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是
A、突触前神经元持续性兴奋 B、突触后神经元持续性兴奋
C、突触前神经元持续性抑制 D、突触后神经元持续性抑制
( )9、运动员在长跑比赛中，会出现呼吸极度困难、腿酸痛，甚至有不想再跑的念头，但是当听到震耳的“加油”声后，却能加速冲刺，其主要调节过程是
声音→神经系统→心血管活动增强→促进有氧呼吸
声音→神经系统→甲状腺素增高→促进无氧呼吸
声音→神经系统→甲状腺素增高→促进有氧呼吸
声音→神经系统→肾上腺素增高→促进无氧呼吸
( )10、人的手掌触到裸露电线(110V)会立即反射性地握紧电线，被解救后他再次看到裸露的电线，会立即反射性地把手缩回，这两种反射的正确叙述是
A、两种反射中枢都在脊髓 B、两种反射中枢都在大脑
C、前一种反射中枢在脊髓，后一种反射中枢在大脑
D、前一种反射中枢在大脑，后一种反射中枢在脊髓
( )11、在用脊蛙（去除脑保留脊髓的蛙）进行反射弧分析的实验中，破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构，观察双侧后肢对刺激的收缩反应，结果如下表：
上述结果表明，反射弧的被破坏部分可能是
A、 感受器 B、感受器和传人神经
C、传入神经和效应器 D、效应器
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中枢神经系统
脊髓
脑
周围神经系统：
由脑发出的脑神经和脊髓发出的脊神经
反射弧
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
脑，脊髓灰质
神经元
胞体
突起
树突
轴突
突触小泡
突触前膜
突触间隙
突触后膜
下一个神经元兴奋或抑制
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樹突狀細胞（Dentritic Cells）是一種哺乳類的免疫細胞。簡而言之，主要功能為施加抗原物質在免疫系統中其他的細胞上。
它們通常少量分佈於與外界接觸的皮膜(黏膜)部位，主要為皮膚(在皮膚上的，稱為Langerhans細胞［註：Paul Langerhans (1847-1888), German anatomist］)，和內層的鼻子、肺、胃與腸的內層。 血液中也可發現他們的未成熟型式。他們被活化時，會移至淋巴組織中與T細胞與B細胞互相作用，以刺激與控制適當的免疫反應。
在一段成長過程中他們長出樹枝狀的突起，原文dendrite來自希臘文的dentrites（關於樹的），因此本文譯為樹突狀的細胞。然而，這些並不與神經元有特殊的關聯，雖然其也有相似的部位。未成熟的樹突狀細胞也叫做隱匿性細胞，不若樹枝狀的突起，它們具有大量的、細胞質的菌幕。
顯示▼隱藏▲ 查 論 編 歷免疫系统 / 免疫学
系统 自适应 与 天然 · 体液 与 细胞 · 补体 (过敏毒素) · 固有
抗原与抗体 抗原 (超抗原, 变应原) · 半抗原 表位 (线性, 构象)抗体 (单克隆抗体, 多克隆抗体, 自身抗体) · 多克隆 B 细胞反应 · 同种异型 · 同种型 · 遗传型免疫复合物
免疫细胞/白细胞 淋巴系细胞: T细胞 · B细胞 · NK细胞 髓系细胞: 肥大细胞 · 嗜碱性粒细胞 · 嗜酸性粒细胞 · 巨噬细胞吞噬细胞: 中性粒细胞 · 巨噬细胞/网状内皮系统专职型 APCs: 树突状细胞 · 巨噬细胞 · B细胞
免疫 与 耐受 作用: 免疫性 · 自身免疫 · 变态反应 · 炎症 · 交叉反应性
无作用: 耐受 (中枢耐受, 外周耐受, 克隆无能, 克隆缺失) · 免疫缺损
免疫遗传学 体细胞超突变 · V(D)J 重组 · 免疫球蛋白类别转换 · MHC/HLA
免疫物质 细胞因子 · 调理素 · 溶细胞素
其他 诊断免疫学
樹突狀細胞是一個與生物學相關的小作品。你可以通过編輯或修訂擴充其內容。
突触间隙
传导
轴突
突触小体
释放神经递质
突触前膜
突触后膜
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樹突狀細胞（Dentritic Cells）是一種哺乳類的免疫細胞。簡而言之，主要功能為施加抗原物質在免疫系統中其他的細胞上。
它們通常少量分佈於與外界接觸的皮膜(黏膜)部位，主要為皮膚(在皮膚上的，稱為Langerhans細胞［註：Paul Langerhans (1847-1888), German anatomist］)，和內層的鼻子、肺、胃與腸的內層。 血液中也可發現他們的未成熟型式。他們被活化時，會移至淋巴組織中與T細胞與B細胞互相作用，以刺激與控制適當的免疫反應。
在一段成長過程中他們長出樹枝狀的突起，原文dendrite來自希臘文的dentrites（關於樹的），因此本文譯為樹突狀的細胞。然而，這些並不與神經元有特殊的關聯，雖然其也有相似的部位。未成熟的樹突狀細胞也叫做隱匿性細胞，不若樹枝狀的突起，它們具有大量的、細胞質的菌幕。
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抗原与抗体 抗原 (超抗原, 变应原) · 半抗原 表位 (线性, 构象)抗体 (单克隆抗体, 多克隆抗体, 自身抗体) · 多克隆 B 细胞反应 · 同种异型 · 同种型 · 遗传型免疫复合物
免疫细胞/白细胞 淋巴系细胞: T细胞 · B细胞 · NK细胞 髓系细胞: 肥大细胞 · 嗜碱性粒细胞 · 嗜酸性粒细胞 · 巨噬细胞吞噬细胞: 中性粒细胞 · 巨噬细胞/网状内皮系统专职型 APCs: 树突状细胞 · 巨噬细胞 · B细胞
免疫 与 耐受 作用: 免疫性 · 自身免疫 · 变态反应 · 炎症 · 交叉反应性
无作用: 耐受 (中枢耐受, 外周耐受, 克隆无能, 克隆缺失) · 免疫缺损
免疫遗传学 体细胞超突变 · V(D)J 重组 · 免疫球蛋白类别转换 · MHC/HLA
免疫物质 细胞因子 · 调理素 · 溶细胞素
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突触小泡
