(共26张PPT)
第16课
两次鸦片战争
【学习目标】
①识记两次鸦片战争基本史实。（时间、原因、影响）
②通过解读图片和文字资料，学生逐步锻炼有效提取信息、史论结合的能力。
③通过所学内容，感悟中国在面临三千年未有之大变局时的固执与痛苦转变，以史为鉴。
那次的战争，我们称之为鸦片战争，英国人则称之为通商战争，两方面都有理由。······就世界大势论，那次的战争是不能避免的。
——蒋廷黻《中国近代史》
一、两个不同的世界
------19世纪中期的世界与中国
思考：为什么说就世界大势论，鸦片战争是不可避免的？
二、两个世界的碰撞
------两次鸦片战争
葡萄牙公主凯瑟琳
英王查理二世
正山小种
1磅（0.91斤）=10英镑
鸦片战争vs通商战争
英国
中国
毛织品、金属品、棉织品
茶叶、生丝、土布、瓷器
正当中英贸易
东印度公司来华商船的装载，白银经常占90%以上，商货不足10%。
——严中平《中国近代经济史统计资料选集》
单位：箱
提取视频信息，鸦片走私的危害？
1839年
虎门销烟
销毁鸦片19176箱，总重量达2376254斤，
总价值达1115万两白银。
为什么没有自由贸易，大英帝国一年内就会消失？
请结合漫画，分析鸦片战争爆发的原因、性质？
根本原因：
工业革命后英国急需打开中国的市场
直接原因：
禁烟运动
战争性质：
侵略战争
鸦片战争
第二次鸦片战争
目的
①________
②__________
起止时间
③________
④__________
侵略者
⑤________
⑥__________
直接原因
⑦________
⑧__________
卖国条约
⑨________
⑩__________
《望厦条约》《黄埔条约》
打开中国市场
1840-1842
英国
禁烟运动
《南京条约》及附件
《天津条约》
《北京条约》《瑷珲条约》
“亚罗号”事件
英、法、美、俄
1856-1860
进一步打开中国市场
战争来了！
据在场的一位英军军官后来记述说：“在欧洲，外交家们极为重视条约中的字句和语法，中国的代表们并不细加审查，一览即了。很容易看出来，他们焦虑的只是一个问题，我们赶紧离开。”
令人匪夷所思的谈判
第一：赔款二千一百万两银元。
第二：割香港岛。
第三：开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸。
第四：海关税则详细载明于条约,非经两国同意不能修改,是即协定关税。
第五：英国人在中国者只受英国法律和英国法庭的约束,是即治外法权（领事裁判权）。
第六：中英官吏平等往来。
------节选自《南京条约》及其附件
思考1：上述条款对中国的危害？
思考2：就世界大势论，我们最应该“争什么”？为什么？
中方代表联名向英方代表璞鼎查发出了一份提议:此后英国商民,如有与内地民人交涉案件,应明定章程,英商归英国自理,内民由内地惩办,避免衅端。
对此,孟森先生评价道：“此为当时英人所梦想不到…英所未请，中国强予之。”
----周英杰:《拱手出让的“领事裁判权”》
弱国无外交，
外交失败使国更弱！
两次鸦片战争的危害：
特权
危害
《南京条约》及附件
《天津条约》《北京条约》
割让香港岛；居住及租地权；领事裁判权
。
五口通商；议定关税；片面最惠国待遇。
11口通商；外国商船在长江各口岸往来；外国人可往内地游历、通商、传教；赔偿军费。
①政治：主权和领土完整遭到破坏，开始沦为半殖民半封建社会。
②经济：被迫卷入资本主义世界市场。
中国半殖民地半封建化程度进一步加深。
人物
官职
牺牲时间
牺牲地点
陈连升
副将
1841.1
广州沙角大角
关天培
水师提督
1841.2
广州虎门
葛云飞
总兵
1841.10
浙江定海
郑国鸿
总兵
1841.10
浙江定海
王锡朋
总兵
1841.10
浙江定海
裕谦
钦差大臣\两江总督
1841.10
浙江镇海
陈化成
江南提督
1842.6
上海吴淞
海龄（满族）
副都统
1842.7
江苏镇江
关天培以身殉职时，双目紧闭，挺立不倒。英军见“关天培挺立如生，反骇而仆”，个个吓得目瞪口呆。最后，守卫炮台的400多名将士，全部壮烈殉国。
不对称的战争？
（政治、经济、军事、思想······）
根本原因：
腐朽的封建制度不敌新兴的资本主义制度
落后的农耕文明无法对抗先进的工业文明
恩格斯说：“每一次历史的灾难都是以历史进步为补偿的”。
三、新思想萌发
------师夷长技以制夷
林则徐
《四洲志》
魏源
《海国图志》
徐继畲
《瀛环志略》
开眼看世界
思考：新思想的内涵？
是书何以作？曰：以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。
向西方学习以求自强
四、我思故我在
------说感悟
铭记历史，勿忘国耻
中国必须近代化，顺和世界之潮流……
你所站立的地方，就是你的中国。
你怎样，中国就怎样！
你是什么，中国就是什么！
铭记英雄，民族脊梁
放眼时代
开拓创新
注目交流
包容开放
历史学家蒋廷黻先生曾说：“在鸦片战争以前，我们不肯给外国平等待遇；在以后，他们不肯给我们平等待遇。”你如何理解？
课后探究：
