网络信息的来源不是单一的,各类信息让人眼花缭乱、真假难辨。我们要有网络安全意识,学会辨别网络信息的真伪,才能避免虚假信息带来
辨别信息判真伪
闽教版信息技术四年级上册 第3课
学习任务
1、了解辨别网络信息真伪的途径
2、保存网页中的文本、图片等信息
政府网站的信息是最权威的,也是最可靠的。
1.辨别网络信息真伪的途径
国家顶级域名后缀:.cn
政府网站域名后缀:.gov.cn
(1)通过浏览政府官网提高信息真伪甄别能力。
(2)通过政府的辟谣举报平台进行辨别
(3)实地考察、验证,辨别信息真伪
为了查明事件中的信息内容的真相以及时态发展的过程,相关机构要到时间发生的实地进行考察。
(4)动手实践,辨别信息真伪
有些信息的真实性是可以通过动手实验,以实验结果加以验证的。
2.辨别真伪保存有效信息
(1)通过搜索引擎可以搜索到此信息的相关内容
保存文本的方法:选定需要保存的文字,通过复制(Ctrl+C)和粘贴(Ctrl+V),把需要保存的内容保存到目标文档中。
(2)保存搜索到的文本、图片等信息
小妙招:
通常可以把文本信息保存在记事本文件中,这样不会把网页的格式与链接等信息保存下来,方便后期使用
(2)保存搜索到的文本、图片等信息
保存图片的方法:用鼠标右键单击图片,选择“图片另存为”选项,把 图片保存到目标文件夹。
(2)保存搜索到的文本、图片等信息
保存网页的方法:在网页状态下,单击菜单栏上的“文件”选项,选择“另存为”,弹出对话框,保存类型选择“网页,全部(*.htm;*.html)”选项,可把搜索的资料全部保存
创新活动
通过百度搜索引擎搜索本地的小吃、风景名胜、名人轶事、趣闻趣事,试着根据自身经验,从信息的来源、价值取向、时效性等方面,辨别所搜索信息的真伪,并对搜索的信息进行整理保存。
这 节 课 你 有 什 么 收 获?