12.5因式分解-华东师大版八年级数学上册课堂限时训练(3课时 含答案)

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名称 12.5因式分解-华东师大版八年级数学上册课堂限时训练(3课时 含答案)
格式 zip
文件大小 48.9KB
资源类型 教案
版本资源 华师大版
科目 数学
更新时间 2020-09-24 21:18:46

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文档简介

12.5
因式分解(第1课时)
知识点1:因式分解(或分解因式)的定义.
知识点2:公因式、提取公因式法的定义.
重点1:根据因式分解的定义,判定一个多项式的恒等变形是否为因式分解.
重点2:根据提取公因式法的定义,进行因式分解.
难点:提取公因式法因式分解,应提取多项式各项的最大公因式,并且分解彻底.
基础巩固
1.(重点1)在下列由左向右的变形中,(
)是因式分解.
A.a(x+y)=ax+ay
B.10x2-5x=5x(2x-1)
C.–4x2+2x=–2x(2x+1)
D.2x3+x2y–1=x2(2x+y)–1
2.(重点1)下列各等式从左到右的变形是因式分解的是(
)
A.-6a3b3=(2a2b)·(-3ab2)
B.2x+2=2(x+1)
C.-2ab(3a-b+2c)=-6a2b+2ab2-4abc
D.ma-mb+c=m(a-b)+c
3.(重点1)下列用提公因式法分解因式正确的是(

A.12abc-9a2b2=3abc(4-3ab)
B.3x2y-3xy+6y=3y(x2-x+2y)
C.-a2+ab-ac=-a(a-b+c)
D.x2y+5xy-y=y(x2+5x)
4.(2020?四川成都)分解因式:x2+3x=___________.
5.(重点2)因式分解.3a3–6a2=
.
6.(知识点2)提取公因式.-7ab-28abx+49aby=-7ab(
).
7.(重点2)因式分解.
(1)
-5a2b+15ab-10a;
(2)
-27m2n+9mn2-18mn;
(3)
6(x-2)+x(2-x);
(4)
3x(a+2b)2-6xy(a+2b);
(5)
(b-a)2-2a+2b;
(6)
6a(b-a)2-2(a-b)3.
强化提高
8.(重点2)用因式分解的方法计算.
(1)13.8×0.125+86.2×;
(2)×1.5+×;
(3)9992+999+1
0012-1
001.
9.(知识点1)已知2x2+4x+b的一个因式为x-1,求b的值及另一个因式.
12.5
因式分解(第1课时)
1.B.
2.B.
3.C.
解析:A中c不是公因式,B中括号内应为x2-x+2,
D中括号内少项.
4.x(x+3).
5.3a2(a-2).
6.1+4x-7y.
7.(1)-5a(ab-3b+2);
(2)-9mn(3m-n+2);(3)(x-2)(6-x);
(4)3x(a+2b)(a+2b-2y);
(5)(a-b)(a-b-2);
(6)2(a-b)2(2a+b).
8.(1)12.5;(2)75;
(3)2×106.
解:原式=999(999+1)+1001(1001-1)
=999×1000+1001×1000=1000(999+1001)
=1000×2000=2×106.
9.解:设2x2+4x+b=(x-1)(2x+k),
∴2x2+4x+b=2x2-2x+kx-k=2x2+(k-2)x-k.
∴k-2=4且b=-k,∴k=6,b=-6.
∴另一个因式是2x+6.
12.5
因式分解(第2课时)
知识点:平方差公式:a2–b2=(a+b)(a–b).
重点:正确运用平方差公式进行因式分解.
难点:不能正确使用平方差公式;分解不彻底.
基础巩固
1.(知识点)在下列式子中,不能用平方差公式分解因式的多项式是(
)
A.x2-1
B.4x2-9y2
C.-x2+y2
D.-x2-y2
2.(知识点)下列各式能利用平方差公式分解的是(
)
A.-x2+1
B.-x2-1
C.x2+16
D.xy2-16
3.(知识点)下列各式中,能用平方差公式因式分解的是(
)
①-a2-b2;
②a2-4b2;
③x2-y2-4;
④-9a2b2+1;
⑤(x-y)2-(y-x)2;
⑥x4-1.
A.②④⑥
B.②④⑤⑥
C.④⑥
D.①③⑤⑥
4.(重点)因式分解:m2-4=
.
5.(2020?山东济宁)分解因式a3-4a的结果是
______________.
6.(2020·四川攀枝花)因式分解:a﹣ab2= 
 .
7.(重点)因式分解:3x3–12x= 
 .
将下列各式分解因式.
8.(重点)a3-4a.
9.(重点)-x2+.
10.(重点)1-16b2.
11.(重点)x2y2-z2.
12.(重点)(4x-3y)2-16y2.
13.(重点)(9y2-x2)-(x+3y).
强化提高
14.(重点)对于任意的正整数n,能整除代数式(3n+1)(3n-1)
-
(3-n)(3+n)的整数是(

A.3
B.6
C.10
D.9
15.(重点)若x+y=2,x2=y2+8,求x-y的值.
16.(重点)正方形A的周长比正方形B的周长长96cm,它们的面积相差960cm2,求这两个正方形的边长.
12.5
因式分解(第2课时)
1.
D.
2.
A.
3.
B.
4.
(m+2)
(m-2).
5.
a(a+2)(a-2).解析:a3-4a=a(a2-4)=a(a+2)(a-2),
6.
a(1+b)(1﹣b).
解析:原式=a(1﹣b2)=a(1+b)(1﹣b),
7.
3x(x+2)(x﹣2).
8.a(a+2)(a-2).
9.(+x)(-x).
10.(1+4b)(1-4b).
11.(xy+z)(xy-z).
12.(4x+y)(4x-7y).
13.(3y+x)(3y-x-1).
解:原式=(4x-3y+4y)(4x-3y-4y)=(3y+x)(3y-x-1).
14.C.解析:(3n+1)(3n-1)-(3-n)(3+n)
=9n2-1-9+n2=10n2-10=10(n2-1)=10(n+1)(n-1)
所以代数式能被10整除,故选C.
15.解:∵x2=y2+8,∴x2-y2=8,(x+
y)
(x-
y)=8,
又∵x+
y
=2,∴x-y=4.
16.正方形A的边长为32cm.正方形B的边长为8cm.
12.5
因式分解(第3课时)
知识点1:完全平方式:凡能化为形如(a±b)2的多项式都是完全平方式.
知识点2:完全平方公式:a2±2ab+b2=(a±b)2.
重点:正确运用完全平方公式进行因式分解.
难点:不能正确使用完全平方公式;因式分解不彻底.
基础巩固
1.(知识点1)下列的多项式中,能化成完全平方式的是(
)
A.x2-4x+4
B.1+16a2
C.4x2+4x-1
D.x2+xy+y2
2.(重点)把x3-2x2y+xy2分解因式,结果正确的是(
)
A.x(x+y)(x-y)
B.x(x2-2xy+y2)
C.x(x+y)2
D.x(x-y)2
3.(知识点2)下列各式中,能用完全平方公式分解因式的是(
)
A.2ab+a2-b2
B.a2-2ab+ab2
C.-a2-b2-2ab
D.-a2+b2-2ab
4.(知识点1)(1)m2+(
)+4=(2-m)2;(2)m2-mn+(
)=(m-n)2.
5.(重点)分解因式.a2+2a+1=

m2-4mn+4n2=
.
6.
(2020?江苏无锡)因式分解:ab2-2ab+a= 
 .
7.(2020?黑龙江哈尔滨)把多项式m2n+6mn+9n分解因式的结果是 
 .
将下列各题进行因式分解:
8.(重点)x2+x+.
9.(重点)x3+2x2+x.
10.(重点)x2y2+6xy+9.
11.(重点)4x2+4xy+y2.
12.(重点)1-2ab+a2.
13.(重点)4a2b2+(a2-b2)2.
14.(重点)4(x-y)2+4(x-y)+1.
15.(重点)a4+2a2b2+b4.
强化提高
16.(重点)若x2-x+k是一个多项式的平方,则k的值为(

A.
B.-
C.
D.-
17.
(重点)请说明不论x、y为何值,整式x2y2-4xy+5总为正值.
18.(重点)已知x2+y2-4x+6y+13=0,求x,y的值.
12.5
因式分解(第3课时)
1.A.
2.D.
3.C.
4.-4m,n2.
5.(a+1)2;(m-2n)2.
6.
a(b-1)2.解析:原式=a(b2-2b+1)=a(b-1)2.
7.
n(m+3)2.解析:原式=n(m2+6m+9)=n(m+3)2.
8.(x+)2.
9.x(x+1)2.
10.(xy+3)2.
11.(2x+y)2.
12.(1-a)2.
13.(a2+b2)2.
14.(2x-2y+1)2.
15.(a2+b2)2.
16.A.解析:因为x2-x+=(x-)2,所以k=.
17.解:因为x2y2-4xy+5=
x2y2-4xy+4+1=(xy-2)2+1>0,
所以不论x、y为何值,整式x2y2-4xy+5总为正值.
18.解:原式可化为:(x2-4x+4)+(y2+6y+9)=0,(x-2)2+(y+3)2=0,∵(x-2)2≥0,(y+3)2≥0,
∴x=2,y=-3.