§1.4 测量平均速度—人教版八年级物理上册课件(共24张PPT有实验视频)

(共24张PPT)
陈贤灶
§1.4《测量平均速度》
如何测量物体的平均速度
如何分析实验数据
尊重测量结果、客观分析
1
2
3
本课要点:
学习目标
1.学会使用刻度尺和停表正确测量路程和时间,并求出平均速度.(重点)
2.会分析实验数据,得出结论。加深对平均速度的理解。（难点）
实验：测量物体运动的平均速度
1.实验原理是依据公式：
3.实验器材：斜面、小车、金属片(挡板)、
、
。
2.需要测量的物理量是
和
。
刻度尺
停表
路程S
时间t
4.实验组装
5.实验步骤
课本第23页
S2
1．小车从斜面顶端要从静止释放,运动距离为车头到车头的距离。
2．调整斜面呈较小的坡度,可加速下滑即可,并且不会滑落斜面。
3．测量过程中不要改变斜面的坡度。
注意：
S1
S2
金属片
s3
t3
t2
t1
6.
设计表格和数据收集
v2=
t2=
S2=
v3=
t3=
t1-
t2=
S3=S1-S2=
v1=
t1=
S1=
平均速度(m/s)
运动时间(s)
路
程(m)
(2)如图所示是测平均速度时的某次实验过程,
图中秒表的设置是
“时:分:秒”,
甲、乙、丙分别对应了小车在起点、路程中点以及终点
位置的时间。则:小车通过上半程的平均速度=
;小车通过下半程的平均速度=
;小车全程的平均速度=
。
互动探究②
导学案--选析
0.18m/s
0.15m/s
0.225m/s
7.
数据分析和实验结论
一、同一物体做变速运动时,它的平均速度是随着各段时间或路程
的不同而变化的。所以，说某一物体的平均速度多大时,必须
指明是在哪一段
内或哪一段
内的平均速度。
分析表中数据可见：
表中的V＝(V1
+
V2)/2
吗？
答___________。
二、平均速度不能简单理解为速度的平均值。
V
＝S
/
t
路程
时间
自学参考提纲--选析
3.
某物体做变速运动，已知它在前一半路程的速度为4m/s，
后一半路程的速度是6m
/s，那么它在整个路程中的平均
速度是（
）
A.
4m/s
B.
4.8m/s
C.
5m/s
D.
6m/s
B
V
＝S
/
t
＝
24m
12m
12m
4m/s
6m/s
+
＝
24m
3s+2s
V
＝S
/
t
＝
S
S/2
S/2
v1
v2
+
＝
1
1/2
1/2
v1
v2
+
＝
2v1v2
v1+v2
(1)某班同学在测平均速度时，四位计时员分别记录了王军同学跑步通
过10m、20m、30m、40m处所用的时间，并记录在下表中。根据表中
数据，算出王军同学在各段的平均速度：
(结果保留两位小数)
①前10m的平均速度为
m/s
②从10m处到20m处的平均速度为
m/s
③从30m处到40m处的平均速度为
m/s
④分析表中和你计算所得的数据，可以发现李军跑步速度变化规律
是
。
3.13
10m÷3.2s=3.125m/s
10m÷2.1s≈4.76m/s
4.76
10m÷2.4s≈4.17m/s
4.17
先变快后变慢
先加速后减速
导学案--选析
互动探究②
8.
交流与评估
①
为什么斜面的坡度不能太小也不能太大？
斜面的坡度过小，小车可能无法运动；
斜面的坡度过大，测量时间不准确，导致实验误差大。
③
实验中什么环节容易出现误差？
挡住小车、便于测量时间。
时间记录与小车开始下滑可能不同步会存在误差；小车撞击金属片时，停止计时可能会存在误差。
②
金属片的作用是什么？
④
你的数据和其他同学相同吗？
为什么？
不相同。因为斜面的坡度、选取路程等不同。
1.
比较物体运动快慢的方法通常有两种(如图甲、乙),
其中
甲是
;
乙是
。
导学测评--选析
相同时间内比较路程
相同的路程,比较所用的时间
导学测评--选析
6.下列图象中,能表示物体做匀速直线运动的是
(
)
C
12.下列图象中，表示物体做匀速直线运动的是(
)
A.
B．
C．
D．
15.用图象表示物体运动规律是物理常用的方法,
下图中表示同一运动规律是（
）
A.
甲丙
B.
甲丁
C.
乙丙
D.
乙丁
同步测试--选析
C
A
导学测评--选析
2.
甲、乙两小车同时同地向东
匀速直线运动,
它们的s-t图
象如图所示。甲车的速度为
m/s,
5s时两车相距
m,
以甲车为参照物
乙车向
运动。
0.2
0.5
西
导学测评--选析
6.
如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片,
频闪照相机每隔0.2
s闪拍一次。分析照片可知:
(1)小球在做　
　(选填“匀速”或“变速”)直线运动,
其理由是　
　。?
(2)完成下表:
AB
AE
AF
DF
路程s
(m)
0.0050
0.0800
0.1250
0.0800
时间t
(
s
)
0.2
0.8
1
0.4
平均速度v(m/s)
0.025
0.1
0.125
0.2
变速
小球在相同的时间里通过的路程不同
导学测评--选析
8.
甲、乙两物体都在做匀速直线运动,其速度之比是3∶1,
其
路程之比是2∶3,则甲、乙两物体所用的时间之比是(
)
A.1∶2　　B.2∶1　　C.9∶2　　D.2∶9
D
10.
甲、乙两辆汽车通过的路程之比是6:5，所用
的时间之比是4:3；两车速度之比是(
)
A.
6:5
B.
4:3
C.
5:3
D.
9:10
D
同步测试--选析
甲
:
乙
V
=
3
:
1
s
=
2
:
3
3
1
t
=
=
s
v
2
3
:
13.
某同学从甲地到乙地,
前200m以4m/s的速度步行,
后1000m
以10m/s的速度乘车，则该同学全程的平均速度为（
）
A、7m/s
B、5m/s
C、8m/s
D、9m/s
C
11.
晓燕在百米赛跑中以16s的成绩获得冠军，若她在50m处的速度
是6m/s,
到终点时的速度为7.5m/s,
则全程内的平均速度是(
)
A.
6m/s
B.
6.25m/s
C.
6.75m/s
D.
7.5m/s
B
同步测试--选析
14.
一个物体从静止开始沿一条直线通过一段路程,
运动得越来越快，
在通过这段路程的最后3m时,
用了2s,
则该物体在整段路程中的
平均速度可能是（
）
A.
1.5m/s
B.
2m/s
C.
1m/s
D.
2.5m/s
C
同步测试--选析
17.
右表是小明乘坐的出租车车票，请回答以下问题：
（1）在小明所乘坐的全过程中,
出租车的平均速度是多少?
（2）如果出租车在行驶过程中，是按下图所示的速度匀速行驶，
则它在这段时间所通过的路程应该是多少？
同步测试--选析
解：(1)
s1=4.2km，
t1=7:28-7:10=18min=0.3h
v1=s1/t1=4.2km÷0.3h=14km/h
(2)
t2=0.3h,
v2=60km/h
s2=v2t2
=60km/h×0.3h
=18km
18．一静水湖的南北两岸，有两只船同时垂直于湖岸相向开出，匀速
驶向对岸．两船先在离北岸800米处迎面相会，相会后继续驶向
对岸．靠岸后立即返航，两船又在离南岸600米处迎面相会．若
不计两船靠岸时间，求湖宽．
同步测试--选析
解法一：
设湖宽为s，从北岸出发的船行驶速度为v1，从南岸出发的船
行驶速度为v2，两船第一次相会,
行驶时间相等，
依据题意可得:
………①
两船第二次相会，行驶时间也相等，
依据题意可得:
………②
联立①式和②式，解得：s=1800m．即湖宽为1800米．
18．一静水湖的南北两岸，有两只船同时垂直于湖岸相向开出，匀速
驶向对岸．两船先在离北岸800米处迎面相会，相会后继续驶向
对岸．靠岸后立即返航，两船又在离南岸600米处迎面相会．若
不计两船靠岸时间，求湖宽．
同步测试--选析
解法二：根据题意可知，两船第一次相会时，两船通过的路程之和为
湖宽s，此时从北岸出发的船通过的路程为800米．两船第
二次相会时，两船通过的路程之和是3s，从北岸出发的船通
过的路程为(s+600)米．因为两船都是匀速且行驶时间也相
等，所以任意一段时间内每船通过的路程在两船总路程中所
占的比例不变,
即:
解得：s=1800m
再见！