北师大版八年级物理上册第2章第1节物体的尺度及其测量课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
物体的尺度及其测量
【义务教育教科书师大版八年级物理上册】
情境引入
人眼能分辨出的沙粒
头发等微小物体的直径大约为
10_4
m
地球半径约为6400千米
常用的长度单位有
常用单位：千米
(km)
分米
(
dm)
厘米
(
cm)
毫米
(
mm)
微米
(
μm)
纳米
(
nm)
国际单位：米
（m）
1dm＝
m
1km＝
m
1cm＝
m
1mm＝
m
1μm=
m
1nm=
m
单
位
换
算：
103
10-9
10-6
10-3
10-2
10-1
．在下列数据后填上合适的单位：
　　(1)小民的身高为17．2________.(2)教室的的长度850_______.
　　(3)乒乓球的直
径为4.0_________.(4)一根头发的直径约70_____.
dm
cm
cm
?m
近来被人们津津乐道的一种以长度单位为名称的技术叫做：_____
（4）1元硬币的厚度是2________
mm
纳米技术
测量长度常用的测量工具
游标卡尺
螺旋测微器
钢卷尺
皮尺
认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值。
第一步会认:
测量的正确方法：
常用工具:刻度尺
单位
零刻度线
量程
分度值
0
1
2
3
4
5
6
cm
1
2
3
4
5
6
cm
刻度尺的“0”刻线（或整刻线）对准
被测物体的一端，刻度尺的刻线紧贴
被测物体，尺要放正，不能歪斜。
第二步会放:
“0”刻线对准
整刻线对准
刻线紧贴
尺要放正
视线与刻度尺尺面
×
√
第三步会看:
垂直
3.4
0.06
cm
物体的长度记为：3.46
cm
第四步会记:
记录的测量结果应由准确值、
估计值和单位组成。
0
1
2
3
4
5
6
cm
准确值
估计值
单位
0
1
2
3
4
5
6
cm
0
1
2
3
4
5
6
cm
物体的长度记为：4.14
cm
物体的长度记为：4.20
cm
练
习
使
用
刻
度
尺
0
1
2
3
4
5
6
cm
1
2
3
4
5
6
cm
练
习
使
用
刻
度
尺
物体的长度记为：4.00
cm
物体的长度记为：3.38
cm
学
生
活
动：测
量
数学课本的长和宽
第一节
物体的尺度及其测量
小结
二、长度的测量：
一、物质世界的几何尺度：
1、长度的单位
（1）国际单位
常用单位
（2）单位换算
2、测量长度的常用工具—刻度尺（一认
二放
三看
四记）、
哪个使用方法正确？
课堂练习:
想
一
想
√
3．如图1所示，用AB两把尺测同一物体长,则A尺测得物体的长为
cm，
B尺测得物体长为
cm。
图1
4．请给下面数据填上适当的单位：；
初中八年级物理课本的长约为2.6
，其中每张纸的厚度大约为0.1
。
2.70
2.7
dm
mm
拓展思维：
两个人拉同一个弹簧测力计，弹簧测力计的示数是100牛，弹簧测力计静止（指针不动）问：此时弹簧测力计受到的合力是多少？
用塑料卷尺测量物体的长度时，若用力拉伸尺子进行测量，测量结果会有影响吗？
作业：
想一想思考如何利用地图测京广铁路的长度呢?