人教版八年级物理上册课时练 第二章声现象 2.4噪声的危害和控制（含答案）

人教版八年级物理上册课时练
第二章声现象
2.4噪声的危害和控制
一、选择题
1．下列关于声的说法，正确的是
①太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中传播②倒车雷达是利用次声波定位探测车后的障碍物③手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变音调④为了免受环境噪声对学生的干扰，老师讲话声音大一些，可减弱噪声⑤人们可用灵敏声学仪器接收超声波以确定台风的方位和强度⑥用大小不同的力拨动紧按在桌边的钢尺能探究响度与振幅的关系
A．①②③
B．②⑤
C．③⑥
D．③④
2．校园艺术节期间，X同学的音色优美，他在演唱时，高音给同学们留下了特别突出的印象，爱思考Y同学结合本期所学物理知识作出了以下判断，你认为这些判断正确的是(
)
A．听到X同学唱最高音时，扬声器纸盒，听众耳膜，歌者声带三者的振动频率相同
B．另一同学在台下轻声随X一起唱，他俩声音响度相同，轻声唱的同学音调要低些
C．声音可以在固体、液体和气体中传播，光不能：光可以在真空中传播，声音不能
D．晚会音响声、观众欢呼声、鼓掌声对于观众和周边居民都不是噪声
3．往保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断瓶里水位的高低，因为（
）
A．随着水位升高，音调逐渐升高
B．随着水位的升高，音调逐渐降低
C．灌水过程中音调保持不变，响度越来越大
D．灌水过程中音调保持不变，响度越来越小
4．如图所示,在城市的繁华路段旁常竖有噪声监测装置,从装置上显示的分贝数大小可知(
)
A．此时的噪声会使人失去听力
B．此时的噪声会妨碍人们的工作和学习
C．此时的噪声不会妨碍人们的休息和睡眠
D．此时的噪声是较理想的安静环境
5．为了减弱噪声对人的干扰，下列措施可行的是
A．将噪声大的机器换成噪声小机器
B．在马路和住宅区之间设立屏障或植树造林
C．在耳孔中塞上一小团棉花
D．关闭所有声源
6．邮电局的长途电话亭大都是用玻璃制造的，隔音效果好，这主要是因为玻璃
A．能较好地吸收声音
B．能够发出声音
C．不能传播声音
D．能较好地反射声音
7．下列有关声现象的说法正确的是（　　）
A．拉二胡时，手按压琴弦不同位置是为了改变响度
B．悠扬的二胡声一定不是噪声
C．音叉在真空中振动不会产生声音
D．学校路段禁止鸣喇叭，是在声源处控制噪声
8．下列关于声现象的说法中，正确的是（　　）
A．用力敲鼓，鼓面振动发出鼓声
B．演员用相同的力量弹奏钢琴不同的键，发出的乐音音色不同
C．一般来说，超声波产生的振动比可闻声更加强烈，常被用来清洗物体
D．开展“禁放鞭炮”行动，是从传播过程中控制噪声
二、填空题
9．相同的瓶子里装入了不同量的水，用棒敲击瓶子时，可发出不同音调，那么发声体是_____，发出的声音音调从左至右是_____．（选填“升高”、“降低”或“不变”）
10．物理就在我们身边，无处不在。比如，我们用烧水壶往暖水瓶中灌开水时(如图)，就凭___(选填“音调”“音色”或“响度”)来判断暖水瓶是否灌满的。那么你知道具体是怎么判断的吗？请作出合理的解释。______
11．自己来制作“水瓶琴”，如图所示，在8个相同的水瓶中，灌入质量不同的水，水面的高度不等。
(1)若用相同的力敲击它们，就可以发出不同的音调，此时的声源是________(选填“空气柱”或“瓶和水”)，盛水越多，敲击时发出的声音的音调就越________。
(2)若用嘴依次吹瓶口，也可以发出不同音调的声音，此时的声源是________(选填“空气柱”或“瓶和水”)，瓶中的空气柱越短，振动得越________，频率越________，发出的声音的音调就越________。
12．从环境保护的角度看，凡是______人们正常休息，______和工作的声音，以及对____________的声音产生______的声音，都属于噪声。
13．为了保护听力，声音不能超过__________；为了保证工作和学习，声音不能超过__________；为了保证休息和睡眠，声音不能超过__________；人们刚能听到的最微弱的声音是_________
。
14．如图所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端．
轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的________不同；改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的________不同．
当钢尺伸出桌面的长度很大时，尽管用非常大的力拨钢尺，但也听不到声音，其原因是________．
四、作图题
15．如图所示，图甲是在学习声音的特性时，张明同学轻敲音叉时发出的声音在示波器上显示出来的波形，音叉发声停止后，他又用力敲击了一下音叉，请在图乙中作出用力巧音叉时，示波器上大致显示出来的波形。
（____）
16．如图所示，甲、乙是完全相同的实验装置，根据你自己掌握的声学知识和甲图中的情景，完成乙图中的波形图。
（________）
四、实验题
17．小玉所在物理实验小组首先做了如下几个实验。
实验一：用手摸喉头，发声时，喉头在振动。
实验二：用薄塑料片在塑料梳子的齿上划动，发声时，感觉梳子在振动。
实验三：敲击音叉，把发声音叉的尖端接触水面，激起水花。
实验四：把钢尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，拨动钢尺使它振动发声。
(1)他们发现这些发声物体的共同特征是________，物理学把这种由几个现象得到一个共同结论的方法称为____________法。
(2)音叉发声振动不易观察到，通过激起水花将振动放大反映出来，物理学上把这种方法称为________法。
(3)小玉发现，轻拨与重拨钢尺，钢尺发出声音的大小不同。她继续用钢尺探究声音的响度与振幅的关系，记录的现象如下表：
(4)小马发现小玉记录的现象有问题，请你帮他指出存在的问题是：___________________________。
经过改正后，他们得出了正确的结论：________________________________________。
(5)小张发现塑料片快划与慢划发出声音的高低不同。他选择如图甲所示的器材进一步探究，但忘记记录现象了。请帮他完成实验记录：用薄塑料片在塑料梳子的齿上划两次，第一次快些，第二次慢些，则第________次发出的声音的音调高；如图乙所示，用薄塑料片在A、B两把塑料梳子的齿上用同样的速度各划一次，则______(选填“A”或“B”)梳子发出的声音的音调高。
(6)小马等同学在探究出上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的？
针对这一问题，他们经过认真的思考，提出了两种猜想：①声音要传播出去，需要东西做介质；②声音要传播出去，不需要任何东西做介质。
究竟哪一种猜想是正确的呢？小明他们进行了如下的两个实验：
A．两张课桌紧紧挨在一起，小丽轻敲桌面，小冬把耳朵贴在另一张桌子上；
B．将两张桌子拉开，又进行了一次实验。
小马发现这两个小实验的结果不同，其不同的地方是__________________________。
得出的实验结论验证了其中猜想________(选填“①”或“②”)是正确的。
探究问题的过程通常有下列步骤：A．猜想假设；B．分析归纳；C．得出结论；D．实验研究；E.提出问题。
你认为小马他们的后一次探究活动依次采取的步骤是____________。(填步骤前的英文字母)
18．小丽同学在观察小提琴、二胡等乐器的弦振动时猜想：在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关。于是小丽找来了各种不同的琴弦，想通过实验进行探究。琴弦的编号及情况如下表所示：
(1)如果想探究发声时音调与弦的材料的关系，小丽应选择表中编号为________的琴弦。
(2)如果想探究发声时音调与弦的粗细的关系，小丽应选用表中编号为________的琴弦。
(3)通过查阅资料，小丽知道了琴弦的振动频率与琴弦长度的关系如图所示。如果小丽的实验无误，则可确定的是编号为________的琴弦一定比编号为________的琴弦振动时音调高。
19．根据如图所示的实验情景，回答问题：
（1）如图①所示的实验现象表明：________．
（2）如图②所示，从左向右敲击瓶子时，各瓶发音的音调变化是：________．（选填“由高变低”或“由低变高”）
（3）如图③所示，用手指轻叩课桌，使正坐在对面的同学刚好听不到叩击声，再让对面的同学将耳朵紧贴在桌面上，用同样的力度轻叩课桌，这时对面的同学则能听到叩击声．这个实验表明：________
（4）如图④所示，正在发声的手机悬挂在密闭的广口瓶内，将瓶内的空气不断抽出时，手机铃声逐渐变小．由这个实验事实得到的推论是：________．
（5）如图⑤所示，我们把水倒入瓶中时，通常根据声音的________来判断瓶中水的多少．
五、综合题
20．武汉网球公开赛是武汉市首次承办世界级网球赛事．
（1）在场馆中，配备了许多高速摄像机来拍摄，高速摄像机能捕捉到快速运动变化的人肉眼无法分辨的瞬间．通过电视转播，运动员击打的网球始终处于屏幕内，我们却能够感受到运动员打出的球快速移动，这是因为我们以________为参照物；
（2）从武汉二桥到光谷网球中心的距离约20km，可通过武汉市内的快速通道﹣﹣二环线到达．二环线全路段禁止鸣笛，这是在________减弱噪声；道路两旁装有塑料幕墙，这是在________减弱噪声；
（3）在二环线道路旁设置有如图所示的标志牌，该标志牌的含义是________；
（4）在二环线事故多发路段装有固定的超声波测速仪，用来检测行驶的车辆的速度，从而确定车辆是否超速，已知测速仪发出第一次超声波信号，0.2s后收到第一次回波信号，收到回波信号的同时发出第二次超声波信号，并在发出第二次信号后0.22s收到第二次回波信号，求：汽车行驶的平均速度并判断其是否超速（答案保留两位小数）____________．
21．武广高铁是目前世界上一次建成里程最长、运营速度最快的高速铁路。武广高铁跨越湖北、湖南、广东三省，全长约1069km，列车最快速度可达350km/h。
（1）武广高铁全线铺设了具有世界铁路先进水平的混凝土无砟轨道，500米一根的钢轨全部实现无缝焊接，并在轨道下铺设新型减震材料，有效减少过去钢轨与列车车轮摩擦时产生的噪音，不再有“咣当”、“咣当”的声音，非常平稳，这种控制噪声的措施属于________________；列车车窗采用的是双层中空玻璃，能大大减弱外界噪声干扰，这种控制噪声的措施属于________________。（以上两空均选填“防止噪声产生”“阻断噪声传播”或“防止噪声进入人耳”）
（2）下表给出了部分列车运行时刻表，请根据表中信息计算G1025次列车从武汉到广州南的全程平均速度为多少km/h______（结果保留一位小数）。
（3）在武广高铁某路段的地面上安装有固定雷达测速器，雷达可以向一定方向发射不连续的电磁波脉冲，遇到障碍物会发生反射。雷达在发射和接收电磁波时，荧光屏上分别会呈现出一个尖形波其原理如图所示。某时刻在监视屏上显示的第一次雷达波形如甲图所示，20s后在同一方向上监视屏上显示的第二次雷达波形如乙图所示．已知雷达监视屏上相邻刻线间表示的时间为10-5s，电磁波在空气中的传播速度为3×108m/s，请计算此段距离列车行驶的平均速度______。
【参考答案】
1．C
2．A
3．A
4．B
5．B
6．D
7．D
8．AC
9．
瓶壁和水
降低
10．
音调
　声音是由空气柱振动产生的，向暖水瓶中倒水时，瓶中空气柱变短，音调变高，所以我们就是根据音调越来越高判断水是否灌满的。
11．
瓶和水
低
空气柱
快
高
高
12．影响学习要听干扰
13．90
dB70
dB50
dB0
dB
14．响度音调此时发出的是次声波
15．
16．
17．
振动
归纳
转换
应该是钢尺振动的声音，而不是钢尺拍打桌子的声音
振幅越大，声音的响度越大
一
B
第一次声音响度大，第二次声音响度小
①
EADBC
18．④⑤①②③　⑤
19．声音由物体振动产生由高变低固体传声效果比空气好真空不能传声音调变化
20．拦网
声源
传播过程中
最高速度不超过60km/h
汽车的速度为58.28km/h，,没超速
21．防止噪声产生阻断噪声传播G1025次列车从武汉到广州南的全程平均速度为261.8km/h此段距离列车行驶的平均速度是270km/h