人教版地理七年级上册第三章第一节多变的天气(共24张PPT)(wps打开)

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名称 人教版地理七年级上册第三章第一节多变的天气(共24张PPT)(wps打开)
格式 pptx
文件大小 5.6MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 地理
更新时间 2020-09-25 10:44:18

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文档简介

天气和气候
第四章 世界的气候
01
天气
weather
生活中,我们怎样知道明天的天气是什么样的呢?又怎样描述某一天的天气呢?
对天气的状况我们有时是这样描述的:晴、雨、气温高、气温低、风力大、风力小……
天气是指某个地方距离地表较近的大气层在短时间内的具体状况。
天气现象的突出特点是多变。
天气的概念和特点
活动1:角色扮演,讨论天气会给你的生活带来哪些影响?
风和日丽
天气
四季如春
气候
风雨交加
天气
冬冷夏热
气候
晴空万里
天气
乌云密布
天气
活动2:请在下面的词语中找出描述天气的词语,并说明剩下的词语描述的是什么?
02
气候
climate
气候是指一个地方多年的天气平均状况。
气候的突出特点是具有相对的稳定性。
气候的概念和特点
天气与气候对比
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天气
气候
概念
天气是指某个地方距离地表较近的大气层在短时间内的具体状况。
气候是指一个地方多年的天气平均状况。
区别
(1)短时间
(2)阴晴风雨、冷热大气状况,多变
(1)长时间(多年)
(2)变化不大,相对稳定
连一连
1.
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
2.
人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
3.
东边日出西边雨,道是无晴却有晴。
4.
羌笛何须怨杨柳,春分不度玉门关。
天 气
气 候
03
天气预报和常用天气符号
weather forecast and common weather symbols
1、卫星云图判读
蓝色表示海洋。
绿色表示陆地。
白色表示云区。云的颜色越白,代表云层越厚。
天气预报是气象工作者使用现代科学技术对未来某一地点地球大气层的状态进行预测,发布将要出现的天气状况。
2、天气预报
天气预报的描述项目:
(1)气温:整点实时气温、最高温、最低温、昼夜温差(2)天气:晴天、阴天、多云、小雨等。
天气预报的描述项目:
(3)空气质量:指标:PM10(可吸取颗粒物)、PM2.5(细颗粒物)等。污染指数越大空气质量越差,污染指数越小空气质量越好。
(4)舒适度:空气湿度、体感温度、紫外线指数。
天气预报的描述项目:
(5)风力风向;日出日落:昼夜长短变化;月像变化。
3、常用天气符号
天气符号是用来表示天气的专用符号,用标记在地图上的挺符合来表示当地的天气状况。
考试中出现的天气符号都是最基本的原始符号。
风力与风向
1.
如何判断风向?
2.
如何根据风的符号判定风向和风级?
3.
通过感受判断风力。
风向指的是风吹来的方向,风尾的指向代表了风向,通常在图上可根据上北下南左西右东的方法判断。
表示风力风向的符号叫“风旗”,一个旗型符号表示风力为8级。风旗符号中的短线,叫“风尾”,每道长风尾表示风力2级,每道短风尾表示风力1级。
1、下列天气符号中表示东南风六级的是()。
A.
B.
C.
D.
2、在卫星云图上,白色越浓表示()。
A.地势越高
B.风力越大
C.海底越深
D.云层越厚
小试身手


西北风6级
东北风6级
东南风6级
西北风6级
3、下图中,表示霜冻的符号是()。

4、下列表示多云的天气符号是()。
小试身手


大雾
冰雹
中雪
阴天
台风及其中心
大雨
课后思考:
全球变暖对我们意味着什么?