岳麓版必修2高一历史第八课-欧洲殖民者的扩张与掠夺 课件(20张PPT)

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名称 岳麓版必修2高一历史第八课-欧洲殖民者的扩张与掠夺 课件(20张PPT)
格式 zip
文件大小 890.5KB
资源类型 教案
版本资源 岳麓版
科目 历史
更新时间 2020-09-26 10:02:22

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文档简介

(共20张PPT)
欧洲地图
课标要求:列举荷兰、英国野蛮掠夺殖民地和建立海外商品市场的史实,认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。
1.葡萄牙、西班牙的早期殖民活动;
2.荷兰的殖民活动;
3.英国的殖民活动;
4.
黑奴贸易。
巴西
巴西
马六甲
澳门
果阿
马六甲
澳门
果阿
巴西
巴西
马六甲
澳门
果阿
马六甲
澳门
果阿
葡萄牙的殖民
重点在:非洲和亚洲
手段:侵占据点、建立商战、掠夺、敲诈勒索
墨西哥
秘鲁
菲律宾
秘鲁
巴西
巴西
马六甲
澳门
果阿
马六甲
澳门
果阿
墨西哥
秘鲁
秘鲁
巴西
巴西
马六甲
澳门
果阿
马六甲
澳门
果阿
西班牙殖民重点:以美洲为主
手段:屠杀、掠夺、建立农业大庄园和大种植园
思考:葡萄牙、西班牙殖民扩张的方向与新航路
开辟的方向有何关系?
1.荷兰的殖民活动;(第一小组)
 2.英国的殖民活动;(第二小组)
 3.
黑奴贸易。
(第三小组)
要求:
1、各小组成员自觉主动地发现问题、解决问
题,并及时构建知识体系。
2、疑难问题及时提出,相互合作探讨。
3、按时完成学习任务,选出代表汇报交流。
“海上马车夫”——荷兰的殖民活动(17世纪)
海上马车夫
台湾
好望角
荷兰东印度公
司的武装商船。
新阿姆斯特丹
思考:17世纪的荷兰夺取了哪些殖民地?
锡兰
爪哇
马六甲
1.荷兰的殖民活动;(第一小组)
 2.英国的殖民活动;(第二小组)
 3.
黑奴贸易。
(第三小组)
要求:
1、各小组成员自觉主动地发现问题、解决问
题,并及时构建知识体系。
2、疑难问题及时提出,相互合作探讨。
3、按时完成学习任务,选出代表汇报交流。
资本原始积累:用暴力手段迫使小生产者同生产资料相分离,生产资料和货币财富集中到少数资本家手中并转化为资本。 
结合下列材料及教材内容思考:英国资本原始积累的主要方式(或殖民扩张的手段)有哪些?掠夺了那些殖民地?
英国女王授予德雷克骑士称号
英国的大海盗德雷克
?17世纪英国舰队和荷兰舰队的海战。双方爆发了三次战争,结果荷兰战败。英国夺取了荷兰在北美的殖民地新阿姆斯特丹,改名为纽约。
英国东印度公司成立于1600年,垄断印度香料、棉织品及丝织品贸易和独占东方贸易及殖民活动。积极进行殖民扩张,在印度和北大西洋沿岸建立了殖民据点。
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  这幅绘于1840年的《一艘英国贩奴船上的黑奴》,生动地反映了19世纪贩卖黑奴的罪行。在这艘严重超载的运奴船上,黑人就象排列在书架上的书一样,每个人所占空间不到一个棺材大。他们吃着劣质的食物,呼吸着污浊的空气,恶劣的条件很容易使人患病,患病死的人或得了流行病的人就要被扔入大海,活着到达目的地的黑人就被卖做奴隶。
三角贸易
枪支、火药、烈
性酒、小饰物等
原棉
烟草
黄金

黑奴、象
牙、黄金
国别
扩张手段
扩张简况
北美
亚洲
非洲
荷兰
英国
组建大型商业公司发展海外贸易、发展金融业
海盗掠夺、商业战争、在殖民地商业活动和掠夺、黑奴贸易
建立以新阿姆斯特丹为中心的殖民地
北美大西洋沿岸13块殖民地
爪哇岛、马六甲、锡兰、台湾
在印度西、东海岸建立殖民地
好望角
好望角
对欧洲殖民扩张与掠夺的评价
第一种观点:全盘否定,认为殖民主义史是一部亚非拉人民的血泪史——他带着浓烈的血腥味,是人类社会罪恶的开端。
第二种观点:认为殖民掠夺与扩张促进了资本主义的发展,积极作用是主要的,消极作用是次要的。
选择题
1、17世纪时,荷兰有“海上马车夫”之称。对“海上马车夫”的准确理解是(

A、荷兰的造船业发达
B、荷兰的经济非常落后,只能依靠替别国运输商品赚钱
C、荷兰成为当时世界头号贸易强国
D、荷兰的交通运输业发达
2、荷兰在国际竞争中采取的重要竞争手段是


A、依靠发达的运输业和别国展开竞争
B、组建大型商业公司
C、垄断通往东方的航路
D、依靠强大的军事实力张开竞争
知识梳理:
欧洲殖民者的扩张与掠夺
葡萄牙、西班牙的早期殖民活动
扩张方向
占领地区
荷兰:
“海上马车夫”
扩张条件
贸易范围
英国:
影响
对欧洲:
对世界:
扩张特点(手段)
崛起(过程)
扩张特点(手段)
扩张特点(手段)
影响
黑奴贸易
原因
主要国家
形式:三角贸易
影响


对殖民地、
半殖民地: