第18课挽救民族危亡的斗争教学课件(17张ppt)

文档属性

名称 第18课挽救民族危亡的斗争教学课件(17张ppt)
格式 zip
文件大小 666.9KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2020-09-26 23:05:42

图片预览

文档简介

(共17张PPT)
第18课
挽救民族危亡的斗争
龙的挑战
屠龙大会
“相互协商”
甲午战争后,掀起了列强瓜分中国的狂潮
瓜分中国
面对严重的民族危机,中国社会的各个阶级、阶层为了挽救民族危亡,做出了哪些努力

一、戊戌维新运动
1.背景
(1)甲午战后,民族危机空前严重。
(2)清政府统治危机加剧。
思考:面对危机,从光绪帝的朱谕和李鸿章的奏折中能够传递
出共同的心声是什么?
材料一
嗣后我君臣上下,惟当坚苦一心,痛除积弊,于练兵、筹饷两大端,尽力研求,详筹兴革,勿存懈志,勿鹜虚名,勿忽远图,勿沿故习,务期事事覆实,以收自强之效。朕于中外臣工有厚望焉!
——(1895年5月17日光绪朱谕)
材料二
深盼皇上振励于上,内外臣工齐心协力,及早变法求才,自强克敌,天下幸甚。
——李鸿章给清政府的奏折
(3)中国民族资本主义初步发展,民族资产阶级力量壮大。
中国民族资本主义的发展
(4)甲午战后民族意识觉醒,维新思想得以传播。
在书(《孔子改制考》)中,康有为把西方资产阶级思想和中国儒家的“三世”说附会在一起,……。他认为时下封建君主专制制度统治的中国社会是“据乱世”,而要达到所谓的“太平世”,即资产阶级民主共和制度的社会,就必须先对“据乱世”进行改革,建立君主立宪制度的“升平世”。
——《中国通史》
思考:据材料分析康有为的维新思想的特点。
孔子是旧中国的思想中心。抓住了孔子,思想之战就成功了。
——蒋廷黻《中国近代史》
布衣改制,事大骇人,故不如与之先王,既不惊人,自可避祸。
——康有为《孔子改制考》
思考:为什么要打着孔子的旗号宣扬维新思想?
2.公车上书
2.变法开始


政治
准许臣民上书言事;举荐人才;精简机构,裁撤冗员;取消旗人特权。
经济
鼓励发展农工商业,提倡私人办厂;创办国家银行;鼓励商办铁路、矿业;举办邮政。
文教
废八股;创办各种学堂;派人留学;准许民间办报;设译书局。
军事
按西法武装训练新式军队,添造军舰。
思考:上述变法措施如果实行会起到那些积极
作用?又会引起哪些人的反对?
维新志土们大多是青年士人,为国家民族之救亡图存大业挺身而出,以天下为己任,但却未能走入民间获得众的支持和力量,缺乏足够的社会支援。它是一场准备很不充分的政治运动。……百日维新的新政诏书连篇频发,然其在实践中却常常被化为无形,很多内容只是流于表面粉饰而无实效。各部堂官、各省督抚都持观望、延宕、抵制态度,拒不奉诏……光绪皇帝严责守旧大臣的诏令也达十多次,并采取了相应的措施,力求有所推动。……戊戌变法持续时间仅103天,共发布280多件新政論旨,平均一天就是两件多,其中明确指示具体办法、論令实行的就有175件。
——王先明《中国近代史》
思考:依据材料概括维新变法运动失败的原因。
“明定国是”诏书明确宣示:嗣后中外大小诸臣,自王公以及士庶,各宜努力向上,发愤为雄,以圣贤义理之学,植其根本,又须博彩西学之切于时务者,实力讲求,以救空虚迂谬之弊。
——《清德宗实录》卷418光绪二十四年四月乙巳
戊戌变法在中国历史上第一次提出了由传统走向现代的系统方案。……倡导博爱、平等、自由、人权。这些思想观念并没有因戊戌变法的失败而消失其影响,相反,更加深入人心。……构成了中国现代化的逻辑起点。
——颜炳罡《戊戌变法与中国现代化进程》
长时间来,关于戊戌变法是保守的观念,影响广泛而深巨。……近20年来,有学者认为:从中国近代化进程视角来看,戊戌变法是近代中国不可或缺的历史环节。……时下又流行一种意见,戊戌变法打断了洋务运动的进程,使中国丧失了一次走向近代化的机会,乃至指责戊戌变法是近代中国“激进主义”的带头羊。
——李喜所《略谈戊戌变法的
“保守”与“激进”》
思考:综合上述材料,试对戊戌变法进行评价。
二、义和团运动
神助拳,义和团,只因鬼子闹中原。天无语,地焦干,只因鬼子止住天。天爷恼,仙爷烦,一同下山把道传。
神出洞,仙下山,附着人体把拳玩。掀铁路,拔线杆,紧急毁坏火轮船。大法鬼,心胆寒,英美德俄尽萧然。洋鬼子,都杀尽,大清一统定江山。
——刘宗绪《历史新知识创新能力培养》
思考:如何看待义和团“扶清灭洋”的口号?
材料一
著都饬所属文武各员,查明各种会匪名目,严行禁止,胆敢仍前聚众,藉闹教为名,结党滋事,并著从严惩办,以靖地方。
——《上谕》
1899年11月28日
材料二
近日京城内外,拳匪仇教,与洋人为敌,教堂教民,连日焚杀,蔓延太甚,剿抚两难。
——《上谕》
1900年6月20日
剿之则即刻祸起肘腋,生灵涂炭,乃各督抚奏称,信其邪术以保固,亦不谅朝廷万不得已之苦衷矣。
——《上谕》
1900年6月26日
材料三
“义和团实为肇祸之由,今欲拔本塞源,非痛加划除不可。”“严行查办,务净根株。”
——《上谕》1900年9月7日
思考:概括三则材料体现了清政府态度的转变,并分析转变的原因。
材料一 则各国于此一役,知民气之不可辱;有此数功,则我国民精神可从此振刷矣。
——《辛亥革命前十年时论选集》第一卷
材料二 中国民众尚含有无限蓬勃生机……无论欧美日本各国,皆无此脑力兵力可以统治此天下生灵四分之一也。……故瓜分一事,实为下策。
——《瓦德西拳乱笔记》
思考:依据材料,分析义和团运动的积极影响。
三、八国联军侵华
材料一 辛酸一九零一年,八寇强迫条约签。战火殃及到内地,国土步步被沦陷。不准反帝炮台亡,四亿多两作赔款。使馆界划东交巷,驻军北京山海关。主权严重被剥夺,中国社会陷深渊。
——近代诗歌
材料二 清代末年屡次对外战争失利,中国人民遭遇了严重的民族危机。民族处在危急存亡的严峻时刻,传统文化更处在动摇之中。中西文化的异同优劣成为人们热烈讨论的主要论题。新的文化传统虽然没有建立起来,但已开始酝酿了。
——张岱年《中国传统文化的形成演变及其发展规律》
思考:据材料一、二并结合所学知识,分析八国联军侵华的影响。
同课章节目录