小学数学浙教版四年级上1.4商不变的性质 课件（15张ppt）

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我给你100块饼，平均分2天吃完.
我给你100块饼,平均分10天吃完。
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我给你100块饼，平均分20天吃完.
被除数不变，除数扩大几倍，商就缩小相同的倍；
除数缩小几倍，商就扩大相同的倍。
我给你160块饼，平均分8天吃完.
我就给你16块饼,平均分8天吃完。
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我给你320块饼，平均分8天吃完。
除数不变，被除数扩大几倍，商就扩大相同的倍数；
被除数缩小几倍，商就缩小相同的倍数。
被除数和除数同时扩大（或缩小）相同的倍数,商不变。
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被除数和除数同时扩大（或缩小）相同的倍数,商不变。
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被除数和除数同时扩大（或缩小）相同的倍数,商不变。
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智力大比拼
我来问！
我来答！
（1）被除数乘2，除数怎样变化，商不变？
（2）除数除以10，被除数怎样变化，商不变？
（3）被除数不变，除数除以2，商会怎样变化？
（4）两个数相除，商是12，如果除数不变，被
除 数缩小3倍，商会怎样变？
（被除数也要除以10）

（商会扩大2倍）
（商会缩小3倍）
（除数也要乘2）
在○里填运算符号，在□里填数。
80÷16=（80 ○ □）÷（16 ÷ 4）
180÷15=（180×3）÷（15 ○ □）
200÷40=（200 ÷ 20） ÷（40 ○ □ ）
240 ÷80=（240 ○ □ ） ÷（80 ○ □ ）
1、 36 ÷ 12= 36÷（12 ÷ 4）……………….. （ ）
2、 36 × 12= （36 ÷ 6）×（12 ÷ 6）……. （ ）
3、 36 ÷ 12= （36＋12）÷（12＋12）…… （ ）
4、 36 ÷ 12= 36000 ÷12000 …………… （ ）
5、36 ÷ 12= （36 × a） ÷(12 × a)………..( )
×
×
×
√
6、两数相除，商是20，被除数和除数都扩大2倍，商是40。（　）
二、判断题。对的在括号内打“√”，不相等的打“×”。

×
如果要使商变成40 ，怎么办？
×
根据111111111÷12345679=9，很快写出下面各题的商
222222222÷12345679=( )
333333333÷12345679=( )
444444444÷12345679=( )
555555555÷12345679=( )
777777777÷12345679=( )
18
27
36
45
63
讨论

如果被除数扩大2倍，除数缩小2倍，商会发生怎样的变化？
通过今天的学习，你有哪些收获？
快告诉大家吧！