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人教统编版(部编版)二年级上学期语文《我是什么》同步试卷
一、填空题
1.选出正确的读音。
晒________(shài? sài) ???猜________(cāi? chāi) ???滴________(tī? dī)21教育网
坏________(hài? huài) ???淹________(yān? yǎn) ????越________(yüè ?yuè)2·1·c·n·j·y
极________(jī? jí) ??????屋________(ū ?wū) ???????毁________(huǐ? hǔi)www-2-1-cnjy-com
洪水淹没________(méi? mò)了人们的家园,却没________(méi ?mò)有击垮人们的信念。
2.形近字组词。
级________??? 旁________?? 作________?? 坏________
极________??? 傍________?? 做________?? 环________
3.根据课文内容选字填空,然后选其中一个字写一句话。
落 ???打 ???飘
①到了冬天,我变成小花朵________下来,人们又叫我“雪”。
②有时候我变成小硬球________下来,人们就叫我“冰雹”。
③小水滴聚在一起________下来,人们叫我“雨”。
造句:________。
4.把能搭配的词语搭配起来。
灌溉________ 发动________
冲毁________ A.机器
B.房屋
C.田地
5.读课文《我是什么》填空
①太阳一晒,水就变成了________,升到天空又变成无数极小极小的________,连成一片,在空中飘浮,有时候白,有时候黑,有时候红,人们把它叫作________。21cnjy.com
②云在空中飘浮着,碰到冷风_?°±??????_________落下来,这就是________,有时候变成________打下来,就是________。到了冬天变成小花朵飘下来,人们就把它叫作________。2-1-c-n-j-y
③平常水在________里,在________里,在________里,在________里。
④水有时候很________,有时候很暴躁。水能________人们工作,也会给人们带来________。
⑤我们要想出更多的________,让水________,________。
6.选择合适的词填在横线上。
雨 雹子 汽 雪 露珠 云 霜
①我会变,太阳一晒,我就变成________。
②升到天空,我又会变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中漂浮。人们叫我________。
③我在空中漂浮着,碰到冷风,变成水珠落下来,人们就叫我________。
④有时候我变成小硬球打下来,人们就叫我________。
⑤到了冬天,我变成小雪花飘下来,人们又叫我________。
⑥夏天的早晨,我在花瓣上滚来滚去,人们叫我________。
⑦秋天的早晨,我给小草贴上一层薄薄的冰晶,人们又叫我________。
7.根据课文内容完成下面的思维导图。(填序号)
① 雨 ???② 雪? ??③ 冰雹? ??④ 汽
________;________;________;________
二、语段阅读
8.阅读课文片段,回答问题。
??? 平常我在池子里_____________,在小溪里_____________,在江河里_____________,在海洋里_____________、_____________、_____________。【来源:21·世纪·教育·网】
??? 有时候我很温和_??????????????????_暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。
(1)找出文中两组反义词。
________——________?? ________——________
(2)选择合适的词语填在文中的横线上。
跳舞?? ??散步 ????开大会? ???唱歌? ???奔跑? ???睡觉
(3)“光”的意思有:①明亮; ??②景物;?? ③只。
“光做好事”中的“光”的意思是:________
(4)“我”做了哪些好事?
(5)“我”做了哪些坏事?
9.读短文,完成练习。
放风筝
??? 一个晴朗的上午,_??????????????????_公园放风筝。公园里放风筝的人可真多呀!天上飞着各式各样的风筝:有蝴蝶、金鱼、蜈蚣……五颜六色的,让人眼花缭(liáo)乱。我赶紧高高举起自己的蜻蜓风筝,爸爸拿着线轴(zhóu)儿快速地跑起来,只听他大喊一声:“放!”我赶快放开了手中的风筝。蜻蜓风筝转着大眼睛,像只快乐的小精灵,加入空中的动物世界里。它欢快地飞来飞去,好像在说:“小主人,快看,我飞得最高啦!”我看着自己的蜻蜓风筝越飞越高,开心极了。21·cn·jy·com
(1)给“青”加偏旁,组成词语。
________朗??? ________蜓??? ________灵
(2)画线的部分,用文中一个词来概括是________
(3)文中被称作“快乐的小精灵”的是________风筝。
三、语言表达
10.写话天地。
??? 仔细看看下边这幅画,想象一下画中的故事,写一写。
提示:图上画的是什么地方,图中有几个人,小男孩在做什么?小女孩会怎么做,怎么说?结果会怎样?
答案解析部分
一、填空题
1.【答案】 shài;cāi;dī;huài;yān;yuè;jí;wū;huǐ;mò;méi 21·世纪*教育网
2.【答案】 班级;极小;旁边;傍晚;工作;做事;坏人;铁环
3.【答案】 飘;打;落;一片片树叶从树上飘下来
4.【答案】C;A;B
5.【答案】汽;水珠;云;水珠;雨;小硬球;雹子;雪;池子;小溪;江河;海洋;温和;帮助;灾害;办法;光做好事;不做坏事 21世纪教育网版权所有
6.【答案】汽;云;雨;雹子;雪;露珠;霜
7.【答案】 ④;①;③;②
二、语段阅读
8.【答案】 (1)温和;_???è??????????????_坏事
(2)睡觉;散步;奔跑;跳舞;唱歌;开大会
(3)③
(4)灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。
(5)淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。 www.21-cn-jy.com
9.【答案】 (1)晴;蜻;精
(2)各式各样
(3)蜻蜓
三、语言表达
10.【答案】 略
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