文艺复兴运动 同步练习
一、选择题
1.新文化运动和文艺复兴运动都在向近代文明过渡中起到了至关重要的作用,下列各项中没有体现二者相同之处的是( )
A.都借助古典文化反封建
B.都是在资本主义发展的背景下兴起的
C.都开启思想解放的闸门
D.都对人类文化宝库做出了巨大的贡献
2.14﹣16世纪,欧洲文化领域发生了代表新兴资产阶级的“发掘和继承古希腊罗马传统,追求个性解放和思想自由的运动”。这场运动是( )
A.文艺复兴运动 B.新航路开辟
C.美国南北战争 D.殖民扩张
3.地理大发现并不是一个孤立的事件,与它同时或前后发生并有内在联系的,还有( )
①文艺复兴运动 ②三角贸易
③殖民侵略 ④郑和下西洋。
A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②
4.澳门大学校长特别顾问冯达旋的《“一带一路”与新文艺复兴》文章中说到:“一带一路”战略将推动亚欧沿途各地的经济社会发展,同时诞生新的文艺复兴。以下有关文艺复兴的叙述中正确的一项是( )
①否定神的绝对权威
②鼓励人们探求知识,追求幸福生活
③强调人的价值的力量,发展人的个性
④宣扬忍受苦难
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
5.“文艺复兴时期,人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生,而不是像花开花落那样,只是周而复始的重复。”文艺复兴是一次“精神的新生”,是因为( )
A.全面复兴了古代希腊罗马文化
B.几乎蔓延到了西欧所有国家
C.是资产阶级的思想解放运动
D.为法国大革命提供了思想武器
6.14﹣16世纪的西欧,开始冲破神学的黑暗桎梏,肯定人性;挑战大海的惊涛骇浪,寻找出路。“肯定人性”与“寻找出路”分别指( )
A.“光荣革命”和大化改新
B.文艺复兴和大化改新
C.“光荣革命”和新航路开辟
D.文艺复兴和新航路开辟
7.以下有关文艺复兴的叙述中正确的一项是( )
①否定神的绝对权威
②鼓励人们探求知识,追求幸福生活
③强调人的价值的力量,发展人的个性
④宣扬忍受苦难
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
8.“我不想变成上帝,或者居住在永恒中……属于人的那种光荣对于我就够了。”材料所反映的思想最早产生于( )
A.文艺复兴时期 B.启蒙运动时期
C.资产阶级革命时期 D.工业革命时期
9.莎士比亚的剧作《哈姆雷特》云:“人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!……宇宙的精华!万物的灵长!”这体现了( )
A.生物进化论 B.人文主义思想
C.希腊罗马古典文化 D.自由主义思想
10.它于14世纪前后在意大利兴起,至16世纪已扩展到西欧各国,并最终发展成为一场盛行欧洲的思想解放运动。它是指( )
A.新航路的开辟 B.启蒙运动
C.文艺复兴运动 D.三角贸易
11.“思想解放是社会变,革的先导,能促进社会的进步。在历史上,一批又一批思想家站在时代的前沿,提出了先进的思想理论。”下列能够论证上述观点的史实有( )
①文艺复兴
②新文化运动
③五四运动
④《共产党宣言》的发表。
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
12.“1500年左右,大西洋的开放,…对欧洲人是有利的,但对其他地方的人则意味着灾难。”下列不属于“灾难”的是( )
A.增加资本积累 B.丧失精壮劳力
C.沦为殖民地 D.土著居民遭屠杀
13.意大利文艺复兴时期的文化一书中写道:“在中世纪时期,人们的视野,无论在观察客观世界,或在认识自己时,都被一层纱幕遮住了。意大利人最早把这层障眼的纱幕撕去了,因而认识了客观世界,并且认识了自己。”对“认识自己”表述正确的是( )
A.这次“认识”本质是古罗马和古希腊文化的再次兴起
B.通过人文主义作品唤醒人们对“自我价值”的认识
C.通过这一事件,西欧资本主义制度最终建立起来
D.其“先驱”但丁的作品被称为西欧艺术的拱顶之石
14.米兰多拉在《论人的高贵的演说》中借上帝之口说道:“亚当……你就像一个拥有主权和自由的设计者,你可以按照自己选择的方式来塑造你自己。”作者的观点属于( )
A.君权神授思想 B.人文主义思想
C.天赋人权思想 D.民主科学思想
15.“仿佛经过漫长的中世纪,沉睡的人文精神重新觉醒了……好像度过沉滞悠长的停顿死亡,生命再次诞生,喜悦光明重临人间。”美学家蒋勋在这里评价的文化运动是( )
A.百家争鸣 B.文艺复兴 C.启蒙运动 D.宪章运动
16.14至16世纪的西欧,随资本主义萌芽的出现,最先掀起反封建、反神学的资产阶级思想文化运动的国家是( )
A.英国 B.法国 C.意大利 D.德国
17.15至16世纪,文艺复兴从意大利扩展到欧洲其他地方。当时,英国出现的一位文学巨匠是( )
A.但丁 B.托尔斯泰 C.卢梭 D.莎士比亚
18.图中材料是文艺复兴时期某个阶级(阶层)的思想。这个阶级(阶层)应是( )
A.封建贵族 B.教士 C.资产阶级 D.无产阶级
19.“有了指南针,于是航船远行不会迷路,才能广开殖民地于各洲;有了火药,于是枪炮可以制造,才能整治军备,攻守称便;有了印刷术,于是知识传播有了利器,人类文化才会发达。所以欧洲中古时代末期的进步,未始不是受了中国这三大发明的影响。”材料中的“三大发明”对欧洲最重要的影响是( )
A.推动了新航路开辟 B.推动了殖民扩张
C.促进了文艺复兴 D.促进了社会转型
20.十四世纪发源于意大利的文艺复兴,“是一场人类相信自己有能力驾驭自然并通过自己努力完善自身的世俗运动”。该运动的背景是( )
A.启蒙运动的兴起
B.欧洲资本主义萌芽的出现
C.新航路的开辟
D.工业革命的爆发
21.14世纪意大利的彼特拉克创办的寄宿学校培养的不是牧师,而是商人的儿子。课程强调古代希腊、罗马古典文学的学习和体育锻炼,其目的是教育学生健康、快乐地生活,做一个合格的市民。这种办学理念体现的是( )
A.蒙昧主义 B.禁欲主义 C.理性主义 D.人文主义
22.英国学者伯里在《思想自由史》中指出:消散中世纪的黑暗而为最后理性的解放者作预备的理智和社会运动于十二世纪发端于意大利。这场“社会运动”( )
A.根本原因是科技的发展
B.使世界开始连成了一个整体
C.人文主义是其核心思想
D.实质是希腊罗马文化的复兴
23.文艺复兴是一场促使人们思想解放的文化运动。对此运动描述正确的是( )
A.发源地:法国
B.核心思想:人文主义
C.代表人物:但丁、牛顿
D.实质:古代希腊、罗马文化的复兴
24.某同学以“科学家与成就”为主题设计了四个探究题目,其中正确的是( )
A.莱特兄弟与火车 B.达尔文与电磁理论
C.哥白尼与太阳中心说 D.巴尔扎克与进化论
25.文艺复兴是一场促使人们思想解放的运动,对此运动的表述不正确的是( )
A.开始时间 B.代表人物 C.核心思想 D.运动实质
26.名画《蒙娜丽莎》典型地表现了文艺复兴时代的精神和人格力量,是一部伟大的人文主义作品,主要表现在( )
A.达?芬奇成功应用“圣像图”的画法
B.达?芬奇将解剖学、透视法和明暗转移法运用其中
C.它歌颂世俗人生,以人性反对神性,以人权反对神权,表现人性的美
D.它充分体现了神权的力量
27.“他笔下的角色无一不是多面复杂而纠结的,如哈姆雷特在杀父之仇和良心不安之间优柔寡断”。“他”是( )
A.但丁 B.达?芬奇 C.莎士比亚 D.贝多芬
28.如果把“新航路的开辟”“文艺复兴”“英国资产阶级革命”“美国的独立”“法国大革命”确定为一个学习单元,那么其主题应是( )
A.揭开殖民帷幕 B.开启民主进程
C.走进近代社会 D.构建文化殿堂
29.对比同类历史事件是历史学习的重要方法之一。下列关于欧洲文艺复兴运动和中国新文化运动相同点的叙述,不正确的是( )
A.都反对黑暗的封建制度
B.都主张维新变法
C.都促进了资本主义发展
D.都是资产阶级性质的思想解放运动
30.下列历史事件,按时间发生的先后顺序排列,正确的是( )
①但丁创作《神曲》②《拿破仑法典》问世 ③颁布《人权宣言》④颁布《独立宣言》
A.①②③④ B.①②④③ C.②①③④ D.①④③②
31.14﹣16世纪,欧洲思想领域发生了巨大变化,产生变化的根本原因是( )
A.文化巨人的推动 B.新航路的开辟
C.资本主义萌芽的出现 D.教会控制的削弱
32.如图所示画中人正在对你微笑。她的脸上,因微暗的背景时隐时现,似乎为人物的双眼与唇部披上了一层面纱,使画面产生一种神奇朦胧的效果,这就是被世人津津乐道的“神秘的微笑”。这幅画的作者是( )
A.但丁 B.达?芬奇 C.梵高 D.米开朗琪罗
33.文艺复兴首发在意大利,其原因是( )
A.封建势力强大 B.宗教统治薄弱
C.资本主义萌芽最早 D.思想家最多
34.14世纪前后,随着工商业的发展,资产阶级的力量逐步强大起来。新兴的资产者为发财致富,尽情享受人世的生活,必须冲破教会设置的各种清规戒律。于是文艺复兴运动在意大利兴起。这段材料反映的是( )
A.文艺复兴运动的背景
B.文艺复兴运动的性质
C.文艺复兴运动的核心内容
D.文艺复兴运动的影响
35.“山雨欲来风满楼”。在西欧资本主义的“山雨”到来之前,宣扬“以人为本”、反对封建教会的资本主义思想“风”首先在意大利兴起。这就是( )
A.文艺复兴运动 B.启蒙运动
C.独立运动 D.马克思主义
36.思想解放推动了社会进步。关于欧洲文艺复兴和启蒙运动的说法有误的是( )
A.前者出现于14世纪的意大利,后者出现于17世纪以法国为中心
B.前者借助古典希腊罗马文化体现资产阶级思想,后者直接批判封建专制
C.前者的成就主要体现在文学艺术领域,后者主要在政治制度方面提出了蓝图
D.前者是古典文化的复兴,后者是新兴资产阶级思想文化
37.王斯德《世界通史》“(这一时期)的人文主义者处处提倡人性和人权,重新思考人和神的关系。他们认为人的情感和思想要摆脱神学的禁锢,尽可能走上一条自由发展之路。人文主义者指出天堂不在来世,而在现世。他们公开申明,追求个人的幸福和自由符合人性的要求。”这一时期最有可能是( )
A.文艺复兴时期 B.启蒙运动时期
C.法国大革命时期 D.拿破仑战争时期
38.文艺复兴运动,在中世纪的欧洲点亮了资本主义时代的第一缕曙光。是因为文艺复兴( )
A.兴起于十四世纪的英国 B.宣扬了古典主义思想
C.起到了思想解放作用 D.改变了欧洲社会的性质
39.“14﹣16世纪,世界历史发生着深刻而巨大的变化,一个崭新的时代即将到来。”下列事件为这个“崭新的”时代到来创造条件的是( )
①文艺复兴
②神学文化的复兴
③新航路的开辟
④封建文化的兴起
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
二、综合题
40.九年级的学生对英国历史产生了浓厚的兴趣,为了更全面地了解英国历史,他们专门进行了一次探究活动。让我们跟随他们共同步入英国历史的探寻之旅。
第一站:探访莎士比亚
(1)莎士比亚是文艺复兴时期英国最著名的文学家,他的四大悲剧同学们都想一睹为快,请你列出他的代表作。
第二站:追寻革命足迹
1649年1月30日,在伦敦白厅前的广场上,人山人海,人们等待着一场断头的刑罚,受刑的就是被议会宣判为“暴君、杀人犯和国家公敌”的国王。
(2)材料描述的历史画面中被处死的是哪位国王?英国确立君主立宪制的标志是什么?
第三站:走进英国科技馆
(3)在科技馆中同学们看到了以下几种发明,请写出它们的发明者。
第四站:感悟英国的发展
(4)试分析19世纪中期英国成为资本主义工业强国的原因。由此得到哪些启示?
41.阅读下列材料:
实现近代化是近代以来世界各国发展的必由之路。14世纪~20世纪初是一个群星璀璨、风起云涌的时期,“人文主义”、“民主法制”、“大机器生产”等词汇的出现和使用就是最好的证明。
材料一:14世纪~19世纪上半期西方近代化历程的示意图
材料二:1689年《权利法案》、1776年《独立宣言》、1789年《人权宣言》被视为这一时期最具代表性的三份人权文献……
﹣﹣林?亨特《人权的发明:一部历史》
阅后回答下列问题:
(1)根据材料一结合所学知识,完成图中①②③④未填写的历史事件。
(2)根据材料二结合所学知识,指出三份法律文献在内容方面的相同点是什么?并简述当时欧美资产阶级革命体现了怎样的政治发展趋势?
(3)19世纪60、70年代,更多的国家进行了资产阶级革命或改革。结合所学知识,举其中一个资产阶级改革事件并分析其发生的根本原因。
42.阅读下列材料,回答问题。
材料一 大多数文艺复兴时期的艺术和文学关注的中心都是人﹣﹣文艺复兴时期的新人,他或她是自身命运的塑造者,而不是超自然力量的玩物。人们不需要专心于超自然的力量,相反,生活的目的是为了发展自身所固有的潜能。
﹣﹣斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……否则,就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平地实现现代化。
﹣﹣钱乘旦《世界现代化历程》
材料三 1993年,罗斯福就任美国总统,他面对严重的经济危机,推行新政。……所谓“新”指的是(美国)抛弃了自1776年以来所确定的自由放任、自由竞争的基本原则,实现国家对经济生活的全面干预和调节。
(1)材料一反映的是什么思想?文艺复兴首先兴起于哪一个国家?
(2)根据材料二并结合所学知识,指出光荣革命后,英国确立“新的政治制度”所依据的主要法律文献是什么?该法律文献的颁布使英国确立了怎样的政治体制?
(3)根据材料三,指出罗斯福新政有何创新之处?这种方式有何局限性?
(4)根据以上材料,说说促进社会发展的因素有哪些?
43.阅读下列材料:
材料一:在中世纪,人类意识的两个方面﹣﹣内心自省和外界观察都一样一直处在一层共同的纱幕之下,处于睡眠或半醒状态。这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的,透过它向外看,世界和历史都罩了一层奇怪的色彩……在意大利,这层纱幕最先烟消云散。
﹣﹣布克哈特《意大利文艺复兴时期的文化》
材料二:文艺复兴时期,人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生,而不是像花开花落那样,只是周而复始的重复。
材料三:我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……在此之后,我回到长勒提尔,见王上,而王上依据我的陈述,命令我进行第二次航行以求新的发现,并在我所发现的土地上建立殖民地。
﹣﹣哥伦布日记
请回答:
(1)材料一中所说的“共同的纱幕”指的是什么?在意大利什么思想使人觉醒,让这层纱幕最先烟消云散?
(2)你是如何理解材料二中“这是一次精神的新生,而不是像花开花落那样,只是周而复始的重复”的?
(3)哥伦布的航海活动是新航路开辟的重要组成部分,请你指出材料三中哥伦布关于地理位置叙述的一处错误,并加以改正。从材料中找出反映哥伦布航海活动的目的。
(4)文艺复兴和新航路开辟对人类迈入近代社会有何共同影响?
44.思想文化是人类历史的重要组成部分,在人类历史发展进程中发挥巨大的作用。请结合所学知识回答问题。
(1)14至16世纪,地中海区域新兴的资产阶级发起了一场崭新的、提倡以人为中心的文化运动。请指出这场运动的名称。这场运动首先从哪个国家开始?这是一场“需要巨人而且产生了巨人”的运动,请列出其中的一位“巨人”。
(2)文学艺术是一定现实生活的反映,又体现了人们对未来生活的向往和追求。施耐庵创作的哪部小说歌颂了农民的斗争精神?戏剧家汤显祖的哪部代表作品有力地批判了吃人的封建礼教?壁画《格尔尼卡》控诉了法西斯屠杀无辜居民的血腥暴行,这幅壁画的作者是谁?
(3)1915年,我国进步的知识分子掀起了新文化运动。谁在这场运动中首先提出“民主”和“科学”的口号?1978年,我国思想理论界展开了一场大讨论,这场大讨论的主题是什么?这场大讨论冲破了“两个凡是”的樊篱,为1978年底中国共产党哪次重要会议的召开奠定了思想基础?
(4)思想文化在人类历史的发展进程中产生了什么积极影响?
三、强者冲刺
45.阅读材料,完成下到要求。
材料一:社会大动荡、大变革催生了一场历时三百多年之久的跨世纪大辩论,儒墨争雄,儒道争锋,儒法争用……展现出无穷的魅力。这场大辩论,留下了那么多宝贵的思想文化遗产,让我们受益至今。
﹣﹣易中天《先秦诸子文化》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括这场历时“三百多年之久的世纪大辩论”发生的历史背景。
材料二:下表是《中国的世界纪录》收录的中国古代科技成果统计情况
项目 机械 天文历法 农学 化学 数学 水利 医学 兵器
数量 7 25 25 9 22 7 25 8
(2)列举天文历法、农学、数学和医学等方面的科技成就各一例。根据材料二并结合所学知识,概括中国古代科技发展的特点。
材料三:在封建主义向资本主义演变的过程中,开创新制度的思想先驱对于传统文化大都有离异和回归两种倾向。资本主义发展最早的西欧是一种类型,那里的离异,主要表现为对中世纪千年黑暗的批判和背离;那里的回归,则主要表现为从希腊、罗马古代精神文明中寻求人文主义的力量源泉。
﹣﹣摘自章开沅《离异与回归》
(3)根据材料三并结合所学知识,指出“从希腊、罗马古代精神文明中寻求人文主义的力量源泉”是哪一历史事件?分析这一事件对于欧洲资本主义发展所起的作用。
(4)根据以上材料并结合所学知识,你认为应该如何对待中国传文化和外来文化?
46.思想解放推动社会进步。阅读以下材料,回答问题。
材料一:14﹣16世纪,在欧洲出现了一场意义深远的运动。这场运动冲破了天主教会一千多年来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治,淡化了神的主宰地位、强调人性的解放,重视人的价值和作用。
材料二:
材料三:让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧,无产者在这个革命中失去的只是锁链,他们获得的将是整个世界。
请回答:
(1)材料一和材料二共同反映了什么主题?这场运动的核心思想是什么?这场运动的先驱者是谁?
(2)材料三出自哪部文件?这部文件的发表有何意义?
(3)在材料三体现的科学理论指导下,无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是什么?
47.资本主义的产生与发展是世界近代史重要的主题,对世界历史进程产生了深刻的影响。阅读下列材料:
材料一:16﹣18世纪,资本主义开始由对人性的呼唤、对世俗生活的向往、对财富的贪婪和对海外的扩张,逐渐凝聚成一种深刻影响世界历史发展进程的社会制度。
材料二:18世纪中期到19世纪中期,是世界资本主义逐步发展、完善和走向成熟的时期,近代社会开始逐步确立。在这个时期,工业革命推动资本主义各国政治制度不断完善。
材料三:19世纪60﹣70年代,一些国家为摆脱统治危机和解决内部矛盾,适应工业革命发展的需要,掀起了一场国家体制改革和革命的狂潮。资本主义的社会制度在世界范围内得以迅速扩展。
请回答:
(1)材料中16﹣18世纪“对人性的呼唤、对世俗生活的向往”“对财富的贪婪和对海外的扩张”分别指的是哪两个历史事件?
(2)16﹣18世纪中率先冲破封建束缚,建立起资产阶级政治统治的著名革命,通过颁布法律文献确立了哪一种新型的资产阶级政体?
(3)材料中的工业革命,一般认为它开始的标志是什么?其中通过自己的发明创造,彻底改变人类生产和生活面貌,开创“蒸汽时代”的科学家是谁?
(4)材料中19世纪60﹣70年代的“国家体制改革和革命的狂潮”中,同时发生于1861年的是哪两个著名历史事件?它们都为本国资本主义经济的发展提供了什么相同的有利因素?
人教部编版九年级上册《5.2 文艺复兴运动》2020年同步练习卷(2)
参考答案与试题解析
一、选择题
1.新文化运动和文艺复兴运动都在向近代文明过渡中起到了至关重要的作用,下列各项中没有体现二者相同之处的是( )
A.都借助古典文化反封建
B.都是在资本主义发展的背景下兴起的
C.都开启思想解放的闸门
D.都对人类文化宝库做出了巨大的贡献
【分析】本题主要考查新文化运动、文艺复兴运动的相关史实。注意掌握两者的相同之处和不同之处。
【解答】新文化运动和文艺复兴运动都在向近代文明过渡中起到了至关重要的作用,题干选项中没有体现二者相同之处的是选项A.文艺复兴运动和新文化运动都是在资本主义发展的背景下兴起的,文艺复兴运动促进了人们的思想解放,新文化运动是中国历史上一次大规模的思想解放运动,有力地推动了中国历史的发展。文艺复兴运动和新文化运动都都开启思想解放的闸门,都对人类文化宝库做出了巨大的贡献。文艺复兴运动是借助古典文化反封建,新文化运动是在新生的中华民国很快陷入政治混乱的局面之中。一部分先进知识分子经过痛苦的反思认识到仅有政治制度的革新不足以救中国,必须启发国民新的伦理道德意识,培养国民的独立人格,彻底荡涤封建旧文化的毒害,而进行一场思想文化领域的革新运动。选项A符合题意。
故选:A。
【点评】本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力。理解并识记新文化运动、文艺复兴运动的相关史实。
2.14﹣16世纪,欧洲文化领域发生了代表新兴资产阶级的“发掘和继承古希腊罗马传统,追求个性解放和思想自由的运动”。这场运动是( )
A.文艺复兴运动 B.新航路开辟
C.美国南北战争 D.殖民扩张
【分析】本题以14﹣16世纪,欧洲文化领域发生了代表新兴资产阶级的“发掘和继承古希腊罗马传统,追求个性解放和思想自由的运动”为切入点,考查文艺复兴运动。
【解答】14世纪,为打破中世纪以来的封建统治和教会神学对人们思想的束缚,文艺复兴运动首先在意大利兴起。文艺复兴运动在当时人们看来是古希腊罗马的复兴,故名”文艺复兴“,其实质是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。A符合题意。
故选:A。
【点评】本题以文艺复兴为背景,考查学生识记历史知识能力。
3.地理大发现并不是一个孤立的事件,与它同时或前后发生并有内在联系的,还有( )
①文艺复兴运动 ②三角贸易
③殖民侵略 ④郑和下西洋。
A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②
【分析】本题以“地理大发现并不是一个孤立的事件,与它同时或前后发生并有内在联系的”为切入点考查学生对新航路开辟的掌握。
【解答】①地理大发现密切了世界各地的联系,并且引起商业革命和价格革命,推动了资本主义的发展,文艺复兴从意识形态领域宣传资产阶级思想,推动资本主义发展。故①项正确。
②16世纪开始的“三角贸易”即奴隶贸易,欧洲奴隶贩子从本国出发,装载盐、布匹、朗姆酒等,在非洲换成奴隶,沿着所谓的“中央航路”通过大西洋,在美洲换成糖、烟草和稻米等返航,是在地理大发现之后出现的。故②项正确。
③新航路开辟的同时,葡萄牙和西班牙开始抢占殖民地,进行殖民掠夺。故③项正确。
④郑和下西洋与新航路开辟无关。故④项错误。
故选:C。
【点评】本题考查学生对新航路开辟相关知识的掌握。重点识记新航路开辟的内容与影响。
4.澳门大学校长特别顾问冯达旋的《“一带一路”与新文艺复兴》文章中说到:“一带一路”战略将推动亚欧沿途各地的经济社会发展,同时诞生新的文艺复兴。以下有关文艺复兴的叙述中正确的一项是( )
①否定神的绝对权威
②鼓励人们探求知识,追求幸福生活
③强调人的价值的力量,发展人的个性
④宣扬忍受苦难
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
【分析】本题以澳门大学校长特别顾问冯达旋的《“一带一路”与新文艺复兴》文章为依托,考查文艺复兴战的知识点。注意掌握相关基础知识。
【解答】有关文艺复兴的叙述中正确的是①否定神的绝对权威、②鼓励人们探求知识,追求幸福生活、③强调人的价值的力量,发展人的个性。④宣扬忍受苦难是宗教麻醉人民的思想,不符合题意。
故选:A。
【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力,识记文艺复兴时期的代表人物及其代表作。
5.“文艺复兴时期,人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生,而不是像花开花落那样,只是周而复始的重复。”文艺复兴是一次“精神的新生”,是因为( )
A.全面复兴了古代希腊罗马文化
B.几乎蔓延到了西欧所有国家
C.是资产阶级的思想解放运动
D.为法国大革命提供了思想武器
【分析】本题以“文艺复兴时期,人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生,而不是像花开花落那样,只是周而复始的重复。”为背景考查学生对文艺复兴相关知识的掌握。重点识记文艺复兴的内容与影响。
【解答】据题干“文艺复兴时期,人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生,而不是像花开花落那样,只是周而复始的重复。”文艺复兴是一次“精神的新生”,是因为是资产阶级的思想解放运动。从意大利开始的文艺复兴运动,持续了近三百年。它使人们开始认识到,必须打破中世纪以来的封建统治和教会神学对人们的思想束缚,倡导人文主义精神;而这些思想正是当时新兴资产阶级的愿望,是资产阶级的思想解放运动。
故选:C。
【点评】本题考查学生对文艺复兴相关知识的掌握。重点识记文艺复兴的内容与影响。
6.14﹣16世纪的西欧,开始冲破神学的黑暗桎梏,肯定人性;挑战大海的惊涛骇浪,寻找出路。“肯定人性”与“寻找出路”分别指( )
A.“光荣革命”和大化改新
B.文艺复兴和大化改新
C.“光荣革命”和新航路开辟
D.文艺复兴和新航路开辟
【分析】本题以14﹣﹣16世纪的西欧,开始冲破神学的黑暗桎梏,肯定人性;挑战大海的惊涛骇浪,寻找出路为依托,考查文艺复兴和新航路的开辟。注意掌握相关基础知识。
【解答】14﹣﹣16世纪的西欧,开始冲破神学的黑暗桎梏,肯定人性;挑战大海的惊涛骇浪,寻找出路。“肯定人性”与“寻找出路”分别指文艺复兴和新航路开辟。根据所学可知,“肯定人性”指的是文艺复兴,文艺复兴开始于14世纪的意大利,它的核心思想是人文主义,新兴的资产阶级要求以人为中心,而不是以神为中心,提倡发扬人的个性,追求人在现实生活中的幸福。这是一场思想解放运动,这一运动在意识形态上打破了教会的神学世界观,把人从宗教束缚中解放出来,推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。“寻找出路”指的是新航路开辟,新航路开辟以后,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展。
故选:D。
【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力,识记与灵活掌握文艺复兴和新航路的开辟的历史影响。
7.以下有关文艺复兴的叙述中正确的一项是( )
①否定神的绝对权威
②鼓励人们探求知识,追求幸福生活
③强调人的价值的力量,发展人的个性
④宣扬忍受苦难
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
【分析】本题考查文艺复兴的相关知识,结合所学即可作答。
【解答】据所学知,文艺复兴运动是一次资产阶级思想文化运动,它否定神的绝对权威,鼓励人们探求知识,追求幸福生活,强调人的价值的力量,发展人的个性。④宣扬忍受苦难与文艺复兴不符。
故选:A。
【点评】注意识记文艺复兴的实质、核心内容及影响。
8.“我不想变成上帝,或者居住在永恒中……属于人的那种光荣对于我就够了。”材料所反映的思想最早产生于( )
A.文艺复兴时期 B.启蒙运动时期
C.资产阶级革命时期 D.工业革命时期
【分析】本题考查了文艺复兴运动。文艺复兴运动首先发生在意大利的主要原因是意大利最早出现资本主义萌芽。
【解答】“我不想变成上帝,或者居住在永恒中……属于人的那种光荣对于我就够了。”材料所反映的思想最早产生于文艺复兴时期。文艺复兴运动的核心思想是人文主义,即要求以人为中心,而不是以神为中心;提倡发扬人的个性,追求人在现实生活中的幸福。
故选:A。
【点评】本题考查学生对历史知识的灵活运用能力,需要灵活运用文艺复兴运动的核心思想。
9.莎士比亚的剧作《哈姆雷特》云:“人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!……宇宙的精华!万物的灵长!”这体现了( )
A.生物进化论 B.人文主义思想
C.希腊罗马古典文化 D.自由主义思想
【分析】本题主要考查人文主义思想。
【解答】根据“人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!…宇宙的精华!万物的灵长!”可知,这体现了文艺复兴运动的核心思想﹣﹣人文主义。人文主义即提倡人性,反对神性,主张人生的目的是追求现实生活中的幸福,倡导个性解放,反对愚昧迷信的神学思想,使人们开始意识到,必须打破中世纪以来的封建统治和教会神学对人们思想的束缚,强调和肯定人在世界上价值的和作用。文艺复兴运动是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。
故选:B。
【点评】本题考查解读材料信息和对历史史实的准确识记能力。重点掌握文艺复兴时期的人文主义思想。
10.它于14世纪前后在意大利兴起,至16世纪已扩展到西欧各国,并最终发展成为一场盛行欧洲的思想解放运动。它是指( )
A.新航路的开辟 B.启蒙运动
C.文艺复兴运动 D.三角贸易
【分析】本题考查文艺复兴,知道文艺复兴开始于14世纪的意大利,15至16世纪扩展到欧洲其他地方。
【解答】文艺复兴开始于14世纪的意大利,15至16世纪扩展到欧洲其他地方,文艺复兴的核心思想是人文主义,新兴的资产阶级要求以人为中心,而不是以神为中心,提倡发扬人的个性,追求人在现实生活中的幸福。文艺复兴促进了欧洲人的思想解放,为资本主义社会的形成奠定了思想基础。故它是指文艺复兴运动。
故选:C。
【点评】本题考查文艺复兴,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。
11.“思想解放是社会变,革的先导,能促进社会的进步。在历史上,一批又一批思想家站在时代的前沿,提出了先进的思想理论。”下列能够论证上述观点的史实有( )
①文艺复兴
②新文化运动
③五四运动
④《共产党宣言》的发表。
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
【分析】本题考查的是文艺复兴、新文化运动和马克思主义诞生的知识点。
【解答】文艺复兴时期,资产阶级思想家宣传人文主义思想,促进了人们的思想解放。新文化运动时期,以陈独秀、李大钊为代表的知识分子,通过宣传民主、科学的进步思想,促进了人们的思想的解放和马克思主义在中国的传播。1848年,马克思和恩格斯共同起草的《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生,从此,国际无产阶级运动有了自己的思想武器,国际工人运动进入新的历史时期。五四运动为挽救中华民族的危亡而掀起的反帝反封建的爱国运动,并非以思想解放为先导的社会变革运动。
故选:C。
【点评】本题以文艺复兴、新文化运动和马克思主义诞生为背景,考查的是学生对文艺复兴、新文化运动和马克思主义诞生的由知识的记忆、理解能力。
12.“1500年左右,大西洋的开放,…对欧洲人是有利的,但对其他地方的人则意味着灾难。”下列不属于“灾难”的是( )
A.增加资本积累 B.丧失精壮劳力
C.沦为殖民地 D.土著居民遭屠杀
【分析】本题考查新航路开辟。
【解答】依据题干内容“1500年左右,大西洋的开放,…对欧洲人是有利的,但对其他地方的人则意味着灾难。”结合所学可知,新航路的开辟让欧洲人占据了大片殖民地,掠夺了大量财富,将这些财富转变为资本原始积累。而选项B丧失精壮劳力、C沦为殖民地和D土著居民遭屠杀属于新航路给其它地方的人带来的灾难。
故选:A。
【点评】重点识记新航路开辟的内容与影响。
13.意大利文艺复兴时期的文化一书中写道:“在中世纪时期,人们的视野,无论在观察客观世界,或在认识自己时,都被一层纱幕遮住了。意大利人最早把这层障眼的纱幕撕去了,因而认识了客观世界,并且认识了自己。”对“认识自己”表述正确的是( )
A.这次“认识”本质是古罗马和古希腊文化的再次兴起
B.通过人文主义作品唤醒人们对“自我价值”的认识
C.通过这一事件,西欧资本主义制度最终建立起来
D.其“先驱”但丁的作品被称为西欧艺术的拱顶之石
【分析】本题考查文艺复兴,知道文艺复兴的核心思想是人文主义。
【解答】题干中提到了“文艺复兴”和“中世纪”,其中“中世纪”指的是封建社会,冲破了“中世纪”思想黑暗的是“文艺复兴”运动,文艺复兴是14世纪最早从意大利开始的一场资产阶级性质的思想文化运动,核心思想是人文主义,故对“认识自己”表述正确的是通过人文主义作品唤醒人们对“自我价值”的认识。
故选:B。
【点评】本题考查文艺复兴,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。
14.米兰多拉在《论人的高贵的演说》中借上帝之口说道:“亚当……你就像一个拥有主权和自由的设计者,你可以按照自己选择的方式来塑造你自己。”作者的观点属于( )
A.君权神授思想 B.人文主义思想
C.天赋人权思想 D.民主科学思想
【分析】本题以题干材料为依托,考查文艺复兴。注意掌握相关基础知识。
【解答】米兰多拉在《论人的高贵的演说》中借上帝之口说道:“亚当……你就像一个拥有主权和自由的设计者,你可以按照自己选择的方式来塑造你自己。”作者的观点属于人文主义思想。14世纪前后,地中海区域是欧洲贸易最繁荣的地区,当时意大利兴起许多城市国家,出现了资本主义萌芽,开始产生新兴的资产阶级。文艺复兴开始于14世纪的意大利,15至16世纪扩展到欧洲其他地方,文艺复兴的核心思想是人文主义,新兴的资产阶级要求以人为中心,而不是以神为中心,提倡发扬人的个性,追求人在现实生活中的幸福。文艺复兴打破了中世纪以来的封建统治和教会神学对人们思想的束缚,强调和肯定了人在世界上价值的和作用,是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动,为欧洲资本主义社会产生奠定了思想文化基础。
故选:B。
【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力,识记与灵活掌握文艺复兴兴起的背景、核心思想、实质和历史影响。
15.“仿佛经过漫长的中世纪,沉睡的人文精神重新觉醒了……好像度过沉滞悠长的停顿死亡,生命再次诞生,喜悦光明重临人间。”美学家蒋勋在这里评价的文化运动是( )
A.百家争鸣 B.文艺复兴 C.启蒙运动 D.宪章运动
【分析】本题主要考查文艺复兴。文艺复兴资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。
【解答】据“仿佛经过漫长的中世纪,沉睡的人文精神重新觉醒了…好像度过沉滞悠长的停顿死亡,生命再次诞生,喜悦光明重临人间。”可知,美学家蒋勋在这里评价的文化运动是文艺复兴。文艺复兴运动是14﹣17世纪欧洲新兴的资产阶级文化运动,其思想的核心是人文主义。即提倡人性,反对神性,主张人生的目的是追求现实生活中的幸福,倡导个性解放,反对愚昧迷信的神学思想。它使人们开始意识到,必须打破中世纪以来的封建统治和教会神学对人们思想的束缚,强调和肯定人在世界上价值的和作用,是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。
故选:B。
【点评】本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。理解并识记文艺复兴运动的相关史实。
16.14至16世纪的西欧,随资本主义萌芽的出现,最先掀起反封建、反神学的资产阶级思想文化运动的国家是( )
A.英国 B.法国 C.意大利 D.德国
【分析】本题考查文艺复兴的兴起。注意掌握相关基础知识。
【解答】14至16世纪的西欧,随资本主义萌芽的出现,文艺复兴最先在意大利兴起,文艺复兴是一场反封建、反神学的资产阶级思想文化运动。
故选:C。
【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力,识记与灵活掌握文艺复兴兴起的背景。
17.15至16世纪,文艺复兴从意大利扩展到欧洲其他地方。当时,英国出现的一位文学巨匠是( )
A.但丁 B.托尔斯泰 C.卢梭 D.莎士比亚
【分析】本题以15至16世纪,文艺复兴从意大利扩展到欧洲其他地方。当时,英国出现一位文学巨匠为切入点,考查文艺复兴。
【解答】但丁是意大利文艺复兴的先驱;托尔斯泰是近代俄国著名作家;卢梭是启蒙运动时期法国思想家,ABC不符合题意。莎士比亚,英国著名作家,文艺复兴代表人物,D符合题意。
故选:D。
【点评】本题以文艺复兴为背景,考查学生识记历史知识能力。
18.图中材料是文艺复兴时期某个阶级(阶层)的思想。这个阶级(阶层)应是( )
A.封建贵族 B.教士 C.资产阶级 D.无产阶级
【分析】本题以文艺复兴时期某个阶级(阶层)的思想为切入点,考查的是文艺复兴运动的相关知识点。
【解答】分析成立可知,体现了14世纪前后,意大利开始产生新兴的资产阶级,新兴的资产阶级不满教会对精神世界的控制,发起了这场以人文主义为核心的思想解放运动,即要求以人为中心;而不是以神为中心;提倡发扬人的个性,追求人在现实生活中的幸福。C是正确的选项。
故选:C。
【点评】本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握文艺复兴运动的有关内容。
19.“有了指南针,于是航船远行不会迷路,才能广开殖民地于各洲;有了火药,于是枪炮可以制造,才能整治军备,攻守称便;有了印刷术,于是知识传播有了利器,人类文化才会发达。所以欧洲中古时代末期的进步,未始不是受了中国这三大发明的影响。”材料中的“三大发明”对欧洲最重要的影响是( )
A.推动了新航路开辟 B.推动了殖民扩张
C.促进了文艺复兴 D.促进了社会转型
【分析】本题考查三大发明的影响。三大发明促进了欧洲社会的转型。
【解答】材料“所以欧洲中古时代末期的进步,未始不是受了中国这三大发明的影响。”说明中国的三大发明传入欧洲后,“三大发明”对欧洲最重要的影响是加速了欧洲封建制度的解体,推动了欧洲资本主义的发展,促进了社会转型。
故选:D。
【点评】掌握三大发明的内容和影响。
20.十四世纪发源于意大利的文艺复兴,“是一场人类相信自己有能力驾驭自然并通过自己努力完善自身的世俗运动”。该运动的背景是( )
A.启蒙运动的兴起
B.欧洲资本主义萌芽的出现
C.新航路的开辟
D.工业革命的爆发
【分析】本题以十四世纪发源于意大利的文艺复兴为切入点,主要考查其背景。文艺复兴表面上看,好像是古代希腊、罗马的古典文化的复兴,实质是资产阶级文化运动兴起。文艺复兴促进了欧洲思想文化的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
【解答】14世纪前后,随着资本主义经济的发展,资本主义萌芽的出现,新兴资产阶级越来越发现人的价值和作用,他们提出人文主义思想,反对以神为中心,要求以人为中心,提倡发扬人的个性,掀起了文艺复兴运动。
故选:B。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记文艺复兴运动的相关史实。
21.14世纪意大利的彼特拉克创办的寄宿学校培养的不是牧师,而是商人的儿子。课程强调古代希腊、罗马古典文学的学习和体育锻炼,其目的是教育学生健康、快乐地生活,做一个合格的市民。这种办学理念体现的是( )
A.蒙昧主义 B.禁欲主义 C.理性主义 D.人文主义
【分析】本题主要考查文艺复兴的核心思想﹣﹣人文主义。
【解答】由材料中的“14世纪意大利”,“培养的不是牧师,而是商人的儿子”,“课程强调古代希腊、罗马古典文学的学习”,“健康快乐地生活”等,我们知道这属于文艺复兴时期,其核心思想是人文主义。
故选:D。
【点评】本题考查学生对文艺复兴的核心思想人文主义的理解能力,难度中等。
22.英国学者伯里在《思想自由史》中指出:消散中世纪的黑暗而为最后理性的解放者作预备的理智和社会运动于十二世纪发端于意大利。这场“社会运动”( )
A.根本原因是科技的发展
B.使世界开始连成了一个整体
C.人文主义是其核心思想
D.实质是希腊罗马文化的复兴
【分析】本题考查学生对文艺复兴相关知识的掌握。文艺复兴运动倡导人文主义精神。
【解答】据题干“英国学者伯里在《思想自由史》中指出:消散中世纪的黑暗而为最后理性的解放者作预备的理智和社会运动于十二世纪发端于意大利。”结合所学可知,这场“社会运动”是指文艺复兴运动。从意大利开始的文艺复兴运动,持续了近三百年。它使人们开始认识到,必须打破中世纪以来的封建统治和教会神学对人们的思想束缚,强调和发挥人在这个世界上的作用,倡导人文主义精神。
故选:C。
【点评】本题考查学生对文艺复兴相关知识的掌握。重点识记文艺复兴的内容与影响。
23.文艺复兴是一场促使人们思想解放的文化运动。对此运动描述正确的是( )
A.发源地:法国
B.核心思想:人文主义
C.代表人物:但丁、牛顿
D.实质:古代希腊、罗马文化的复兴
【分析】本题以文艺复兴是一场促使人们思想解放的文化运动为切入点,考查文艺复兴。
【解答】文艺复兴发源于意大利,A错误;牛顿不是文艺复兴的代表人物,C错误;文艺复兴的实质是新兴的资产阶级思想文化运动,D错误。文艺复兴的核心思想是人文主义,B正确。
故选:B。
【点评】本题以文艺复兴为背景,考查学生识记历史知识能力。
24.某同学以“科学家与成就”为主题设计了四个探究题目,其中正确的是( )
A.莱特兄弟与火车 B.达尔文与电磁理论
C.哥白尼与太阳中心说 D.巴尔扎克与进化论
【分析】本题以某同学以“科学家与成就”为主题设计了四个探究题目为依托,考查哥白尼与太阳中心说。
【解答】1543年,波兰的天文学家哥白尼发表《天体运行论》,创立太阳中心说,从根本上动摇了宗教神学的理论基础,使自然科学从神学中解放出来,奠定近代天文学基础,是近代自然科学诞生的主要标志。C符合题意。
故选:C。
【点评】本题考查运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握世界近代科技成就。
25.文艺复兴是一场促使人们思想解放的运动,对此运动的表述不正确的是( )
A.开始时间 B.代表人物 C.核心思想 D.运动实质
【分析】本题以文艺复兴是一场促使人们思想解放的运动为切入点,考查的是文艺复兴运动的相关知识点。
【解答】结合所学可知,14世纪从意大利开始的文艺复兴运动,持续了近三百年。强调和发挥人在这个世界上的作用,倡导人文主义精神。而这些思想正是当时新兴资产阶级的愿望。达芬奇是启蒙运动的代表。文艺复兴是意大利人不满当时教会对文化的控制,它通过弘扬古希腊、古罗马文化的方式来反对教会,并不是简单的古罗马文化的复兴。所以D选项符合题意。
故选:D。
【点评】本题考查学生对文艺复兴相关知识的掌握。重点识记文艺复兴的内容与影响
26.名画《蒙娜丽莎》典型地表现了文艺复兴时代的精神和人格力量,是一部伟大的人文主义作品,主要表现在( )
A.达?芬奇成功应用“圣像图”的画法
B.达?芬奇将解剖学、透视法和明暗转移法运用其中
C.它歌颂世俗人生,以人性反对神性,以人权反对神权,表现人性的美
D.它充分体现了神权的力量
【分析】本题主要考查了文艺复兴运动相关知识,文艺复兴是一场新兴资产阶级的思想文化运动。
【解答】依据所学可知,达?芬奇是文艺复兴时期,意大利著名的画家,他的作品充分体现了人文主义精神,例如《蒙娜丽莎》歌颂世俗人生,以人性反对神性,以人权反对神权,表现人性的美,C项符合题意;ABC三项的内容不符合题意,排除。
故选:C。
【点评】本题主要考查了文艺复兴运动相关知识,注意基础知识的识记与理解。
27.“他笔下的角色无一不是多面复杂而纠结的,如哈姆雷特在杀父之仇和良心不安之间优柔寡断”。“他”是( )
A.但丁 B.达?芬奇 C.莎士比亚 D.贝多芬
【分析】本题以“他笔下的角色无一不是多面复杂而纠结的,如哈姆雷特在杀父之仇和良心不安之间优柔寡断”为切入点,考查的是文艺复兴运动。
【解答】分析材料可知,哈姆雷特是由威廉?莎士比亚创作的一部悲剧作品《哈姆雷特》的主人公,所以C选项符合题意。
故选:C。
【点评】本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握文艺复兴运动的相关知识点。
28.如果把“新航路的开辟”“文艺复兴”“英国资产阶级革命”“美国的独立”“法国大革命”确定为一个学习单元,那么其主题应是( )
A.揭开殖民帷幕 B.开启民主进程
C.走进近代社会 D.构建文化殿堂
【分析】本题主要考查新航路的开辟、文艺复兴、英国资产阶级革命、美国的独立、法国大革命的相关史实。掌握相关基础知识。
【解答】“文艺复兴”“新航路开辟”分别从思想上和经济上为跨入近代社会门槛奠定了基础,“英国资产阶级革命”使英国确立了君主立宪制,“美国的独立”“法国大革命”是美国、法国走进近代社会,走上资本主义道路的标志。故如果把“新航路的开辟”“文艺复兴““英国资产阶级革命”“美国的独立”“法国大革命”确定为一个学习单元,那么其主题应是走进近代社会,所以选项C符合意。
故选:C。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握新航路的开辟、文艺复兴、英国资产阶级革命、美国的独立、法国大革命的相关史实。
29.对比同类历史事件是历史学习的重要方法之一。下列关于欧洲文艺复兴运动和中国新文化运动相同点的叙述,不正确的是( )
A.都反对黑暗的封建制度
B.都主张维新变法
C.都促进了资本主义发展
D.都是资产阶级性质的思想解放运动
【分析】本题考查文艺复兴运动和新文化运动,掌握相关的基础知识。
【解答】14世纪从意大利开始的文艺复兴运动,强调和发挥人在这个世界上的作用,以人为中心的人文主义思潮广为流传,是资产阶级性质的思想解放运动。1915年兴起的新文化运动,提倡民主,反对独裁专制。提倡科学,反对迷信盲从。提倡新道德,反对旧道德。提倡新文学,反对旧文学,向尊孔复古的封建逆流展开猛烈的进攻。文艺复兴运动和新文化运动都反对黑暗的封建制度,都促进了资本主义发展,都是资产阶级性质的思想解放运动。
故选:B。
【点评】本题考查文艺复兴运动和新文化运动,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。
30.下列历史事件,按时间发生的先后顺序排列,正确的是( )
①但丁创作《神曲》②《拿破仑法典》问世 ③颁布《人权宣言》④颁布《独立宣言》
A.①②③④ B.①②④③ C.②①③④ D.①④③②
【分析】本题考查《神曲》、《拿破仑法典》、《人权宣言》、《独立宣言》。注意掌握相关基础知识。
【解答】①但丁创作《神曲》创作于14﹣16世纪文艺复兴时期,②《拿破仑法典》问世于1804年; ③颁布《人权宣言》1789年;④颁布《独立宣言》1776年。
故选:D。
【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力,识记与灵活掌握世界近代史上的文献的相关知识。
31.14﹣16世纪,欧洲思想领域发生了巨大变化,产生变化的根本原因是( )
A.文化巨人的推动 B.新航路的开辟
C.资本主义萌芽的出现 D.教会控制的削弱
【分析】本题以14﹣16世纪,西欧思想领域发生了巨大变化为切入点,考查西欧资本主义萌芽的发展。14﹣16世纪,地中海区域是欧洲贸易最繁荣的地区,商业发达,手工工场也发展起来,资本主义萌芽出现。
【解答】14﹣16世纪,地中海区域是欧洲贸易最繁荣的地区,商业发达,手工工场也发展起来,资本主义萌芽出现,越来越多的人通过发展工商业富裕起来,开始产生新兴的资产阶级,他们非常不满教会对精神世界的控制,要求以人文中心,而不是以神为中心,提倡发扬人的个性,追求人在现实生活中的幸福,这种以人文主义为核心的文艺复兴运动兴起。14﹣16世纪,西欧思想领域发生了巨大变化,产生变化的根本原因是资本主义萌芽的发展。
故选:C。
【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力,识记与灵活掌握文艺复兴兴起的背景。
32.如图所示画中人正在对你微笑。她的脸上,因微暗的背景时隐时现,似乎为人物的双眼与唇部披上了一层面纱,使画面产生一种神奇朦胧的效果,这就是被世人津津乐道的“神秘的微笑”。这幅画的作者是( )
A.但丁 B.达?芬奇 C.梵高 D.米开朗琪罗
【分析】本题以图片为依托,考查达?芬奇的作品。注意掌握相关基础知识。
【解答】根据所学知识可知,图片是世界著名的油画《蒙娜丽莎》。达?芬奇的作品《蒙娜丽莎》以人性反对神性,以人权反对神权,充分表现人性的美,是一部伟大的人文作品,充分体现了文艺复兴的核心思想﹣﹣人文主义。
故选:B。
【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力,识记与灵活掌握《蒙娜丽莎》以及核心思想。
33.文艺复兴首发在意大利,其原因是( )
A.封建势力强大 B.宗教统治薄弱
C.资本主义萌芽最早 D.思想家最多
【分析】本题考查文艺复兴运动发源于意大利的根本原因,文艺复兴兴起于14世纪的意大利。
【解答】据所学知,14世纪随着工商业经济的发展,意大利最早出现了资本主义生产关系即资本主义萌芽,资本主义经济发展迅猛,于是新兴资产阶级壮大,要求文化上的变革,发起文艺复兴。文艺复兴使人们开始认识到,必须打破中世纪以来的封建统治和教会神学对人们的思想束缚,强调和发挥人在这个世界上的作用,而这些思想正是当时新兴资产阶级的愿望。资本主义萌芽最早出现是文艺复兴兴起的根本原因。
故选:C。
【点评】本题考查学生对文艺复兴知识的掌握。重点识记文艺复兴的原因、内容与影响。
34.14世纪前后,随着工商业的发展,资产阶级的力量逐步强大起来。新兴的资产者为发财致富,尽情享受人世的生活,必须冲破教会设置的各种清规戒律。于是文艺复兴运动在意大利兴起。这段材料反映的是( )
A.文艺复兴运动的背景
B.文艺复兴运动的性质
C.文艺复兴运动的核心内容
D.文艺复兴运动的影响
【分析】本题主要考查文艺复兴。
【解答】据“14世纪前后,随着工商业的发展,资产阶级的力量逐步强大起来。新兴的资产者为发财致富,尽情享受人世的生活,必须冲破教会设置的各种清规戒律。于是文艺复兴运动在意大利兴起。”可知,这段材料反映的是文艺复兴运动的背景。14世纪前后,随着资本主义生产关系的萌芽和商品经济的发展,新兴资产阶级越来越发现人的价值和作用,他们提出人文主义思想,反对以神为中心,要求以人为中心,提倡发扬人的个性,掀起了文艺复兴运动,文艺复兴运动在意大利首先出现。
故选:A。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。熟练掌握文艺复想运动的相关史实。
35.“山雨欲来风满楼”。在西欧资本主义的“山雨”到来之前,宣扬“以人为本”、反对封建教会的资本主义思想“风”首先在意大利兴起。这就是( )
A.文艺复兴运动 B.启蒙运动
C.独立运动 D.马克思主义
【分析】本题考查文艺复兴运动的相关知识,把握题干中宣扬“以人为本”、反对封建教会的资本主义思想“风”的所指。
【解答】14世纪前后,地中海区域是欧洲贸易最繁荣地区。当时,意大利兴起了很多城市国家。这些城市商业发达,手工工场也发展起来。资本主义萌芽最早产生在意大利是文艺复兴首先在意大利兴起的根本原因。
故选:A。
【点评】本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。注意区别掌握文艺复兴运动和启蒙运动。
36.思想解放推动了社会进步。关于欧洲文艺复兴和启蒙运动的说法有误的是( )
A.前者出现于14世纪的意大利,后者出现于17世纪以法国为中心
B.前者借助古典希腊罗马文化体现资产阶级思想,后者直接批判封建专制
C.前者的成就主要体现在文学艺术领域,后者主要在政治制度方面提出了蓝图
D.前者是古典文化的复兴,后者是新兴资产阶级思想文化
【分析】本题主要考查了欧洲文艺复兴和启蒙运动的相关知识,掌握相关基础知识。
【解答】依据题干“文艺复兴和启蒙运动”的信息,结合所学可知,文艺复兴是14世纪产生于意大利的思想文化运动,借助古典希腊罗马文化体现资产阶级思想,成就主要体现在文学艺术领域;启蒙运动是17世纪以法国为中心的思想文化运动,直接批判封建专制提倡自由、民主、平等,在政治制度方面提出了蓝图,由此可知,ABC三项的内容都是正确的;文艺复兴不是文艺复古,D项说法不正确,符合题意。
故选:D。
【点评】本题主要考查了欧洲文艺复兴和启蒙运动的相关知识,注意基础知识的识记与理解。
37.王斯德《世界通史》“(这一时期)的人文主义者处处提倡人性和人权,重新思考人和神的关系。他们认为人的情感和思想要摆脱神学的禁锢,尽可能走上一条自由发展之路。人文主义者指出天堂不在来世,而在现世。他们公开申明,追求个人的幸福和自由符合人性的要求。”这一时期最有可能是( )
A.文艺复兴时期 B.启蒙运动时期
C.法国大革命时期 D.拿破仑战争时期
【分析】本题考查文艺复兴,掌握相关的基础知识。
【解答】据题干“(这一时期)的人文主义者处处提倡人性和人权,重新思考人和神的关系。他们认为人的情感和思想要摆脱神学的禁锢,尽可能走上一条自由发展之路。人文主义者指出天堂不在来世,而在现世。他们公开申明,追求个人的幸福和自由符合人性的要求”并结合所学知识可知,文艺复兴开始于14世纪的意大利,15至16世纪扩展到欧洲其他地方,文艺复兴的核心思想是人文主义,新兴的资产阶级要求以人为中心,而不是以神为中心,提倡发扬人的个性,追求人在现实生活中的幸福。故这一时期最有可能是文艺复兴时期。
故选:A。
【点评】本题考查文艺复兴,考查学生的识记和理解能力,解题关键是熟练掌握基础知识。
38.文艺复兴运动,在中世纪的欧洲点亮了资本主义时代的第一缕曙光。是因为文艺复兴( )
A.兴起于十四世纪的英国 B.宣扬了古典主义思想
C.起到了思想解放作用 D.改变了欧洲社会的性质
【分析】本题以“文艺复兴运动,在中世纪的欧洲点亮了资本主义时代的第一缕曙光。是因为文艺复兴”为切入点,考查了文艺复兴相关知识,掌握相关基础知识。
【解答】结合所学知识可知,文艺复兴兴起于14世纪的意大利,15至16世纪扩展到欧洲其它地方,文艺复兴通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式,反对教会宣扬的陈腐说教,发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动,其实质是资产阶级思想文化的兴起。其核心思想是人文主义,新兴的资产阶级要求以人为中心,而不是以神为中心,提倡发扬人的个性,追求人在现实生活中的幸福。文艺复兴是一场促使人们思想解放的文化运动。代表人物有但丁、达?芬奇和莎士比亚。C符合题意。
故选:C。
【点评】考查了文艺复兴相关知识,注意基础知识的识记与理解。
39.“14﹣16世纪,世界历史发生着深刻而巨大的变化,一个崭新的时代即将到来。”下列事件为这个“崭新的”时代到来创造条件的是( )
①文艺复兴
②神学文化的复兴
③新航路的开辟
④封建文化的兴起
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
【分析】本题以“14﹣16世纪,世界历史发生着深刻而巨大的变化,一个崭新的时代即将到来。”为依托,考查文艺复兴。
【解答】“14﹣16世纪,世界历史发生着深刻而巨大的变化,一个崭新的时代即将到来。”为这个“崭新的”时代到来创造条件的是①文艺复兴和③新航路的开辟。②神学文化的复兴、④封建文化的兴起代表的是旧的封建思想文化,不能代表14﹣16世纪从封建社会向资本主义社会过渡的新潮流,因而②④不符合题意。
故选:C。
【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力,识记与灵活掌握文艺复兴兴起的背景和历史影响。
二、综合题
40.九年级的学生对英国历史产生了浓厚的兴趣,为了更全面地了解英国历史,他们专门进行了一次探究活动。让我们跟随他们共同步入英国历史的探寻之旅。
第一站:探访莎士比亚
(1)莎士比亚是文艺复兴时期英国最著名的文学家,他的四大悲剧同学们都想一睹为快,请你列出他的代表作。
第二站:追寻革命足迹
1649年1月30日,在伦敦白厅前的广场上,人山人海,人们等待着一场断头的刑罚,受刑的就是被议会宣判为“暴君、杀人犯和国家公敌”的国王。
(2)材料描述的历史画面中被处死的是哪位国王?英国确立君主立宪制的标志是什么?
第三站:走进英国科技馆
(3)在科技馆中同学们看到了以下几种发明,请写出它们的发明者。
第四站:感悟英国的发展
(4)试分析19世纪中期英国成为资本主义工业强国的原因。由此得到哪些启示?
【分析】(1)本题考查文艺复兴运动的史实。着重考查莎士比亚的代表作。
(2)本题考查英国资产阶级革命的史实。把握查理一世被处死和英国确立君主立宪制的标志。
(3)本题考查第一次工业革命的成就。把握工业革命中重要发明的发明者。
(4)本题考查19世纪中期英国成为资本主义工业强国的原因和由此得到的启示。
【解答】(1)结合所学可知,莎士比亚是文艺复兴时期英国著名的文学家,作品主要有《威尼斯商人》、《罗密欧与朱丽叶》等;其作品《奥赛罗》《李尔王》《哈姆雷特》和《麦克白》被称为四大悲剧。
(2)据材料“1649年1月30日,在伦敦白厅前的广场上,人山人海,人们等待一场断头的刑罚,受刑的就是被议会宣判为‘暴君、杀人犯和国家公敌’的国王”并结合所学知识可知,材料一描述的历史画面是处死查理一世;英国资产阶级革命时期,议会民军在克伦威尔领导下,击败了皇家军队,而且以议会审判,判决将国王查理一世送上断头台。1649年,查理一世被推上断头台,英国成立共和国。英国通过资产阶级革命最终确立了君主立宪制。英国确立君主立宪制的标志是《权利法案》的颁布。
(3 )仔细观察图片可知,图一是珍妮机,发明者是英国的哈格里夫斯;图二是火车机车,发明者是英国的史蒂芬孙;图三是改良的蒸汽机,发明者是瓦特。
(4)根据所学知识可知,19 世纪中期英国成为资本主义工业强国的原因是政治上确立资本主义制度,为工业革命提供了前提条件;经济上率先完成了工业革命,创造了巨大的生产力,促使了经济的迅速发展;思想上的原因是文艺复兴解放了思想。由此得到的启示是:要注重制度的完善和创新、重视科技发展和创新。
故答案为:
(1)《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》、《麦克白》。
(2)查理一世;《权利法案》的颁布。
(3)哈格里夫斯;史蒂芬孙;瓦特。
(4)原因:政治:资本主义政治制度的确立;经济:率先完成了工业革命;思想:文艺复兴解放了思想。启示:注重制度的完善和创新、重视科技发展和创新。
【点评】本题考查运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握英国历史上经历的重大事件以及影响。
41.阅读下列材料:
实现近代化是近代以来世界各国发展的必由之路。14世纪~20世纪初是一个群星璀璨、风起云涌的时期,“人文主义”、“民主法制”、“大机器生产”等词汇的出现和使用就是最好的证明。
材料一:14世纪~19世纪上半期西方近代化历程的示意图
材料二:1689年《权利法案》、1776年《独立宣言》、1789年《人权宣言》被视为这一时期最具代表性的三份人权文献……
﹣﹣林?亨特《人权的发明:一部历史》
阅后回答下列问题:
(1)根据材料一结合所学知识,完成图中①②③④未填写的历史事件。
(2)根据材料二结合所学知识,指出三份法律文献在内容方面的相同点是什么?并简述当时欧美资产阶级革命体现了怎样的政治发展趋势?
(3)19世纪60、70年代,更多的国家进行了资产阶级革命或改革。结合所学知识,举其中一个资产阶级改革事件并分析其发生的根本原因。
【分析】本题以实现近代化是近代以来世界各国发展的必由之路。14世纪~20世纪初是一个群星璀璨、风起云涌的时期,“人文主义”、“民主法制”、“大机器生产”等词汇的出现和使用就是最好的证明为切入点,考查文艺复兴、新航路开辟、英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命、工业革命、美国南北战争、俄国1861年改革、日本明治维新。
【解答】(1)14世纪到16世纪的文艺复兴和17世纪到18世纪的启蒙运动是近代欧洲的两次思想文化运动,因此①文艺复兴;新航路的开辟把世界各个地区连在了一起,打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面,因此②新航路开辟;欧美早期资产阶级革命的典型事例包括英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命,因此③法国大革命(或法国资产阶级革命);工业革命是一场以大机器生产取代手工劳动的革命,因此④工业革命。
(2)《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》在内容上都主张自由、平等、民主、法制。英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命体现的政治趋势是以民主代替专制、以法治代替人治。
(3)19世纪60、70年代,资产阶级改革的典型事例有俄国1861年改革、日本明治维新。俄国1861年改革的根本原因是农奴制阻碍了资本主义的发展;日本明治维新的根本原因是民族危机空前严重。
故答案为:
(1)①文艺复兴;②新航路开辟;③法国大革命(或法国资产阶级革命);④工业革命。
(2)都主张自由、平等、民主、法制。政治趋势:以民主代替专制、以法治代替人治。
(3)俄国1861年改革;农奴制阻碍了资本主义的发展;(或日本明治维新;民族危机空前严重)。
【点评】本题以文艺复兴、新航路开辟、英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命、工业革命、美国南北战争、俄国1861年改革、日本明治维新为背景,考查学生分析史料和识记历史知识能力。
42.阅读下列材料,回答问题。
材料一 大多数文艺复兴时期的艺术和文学关注的中心都是人﹣﹣文艺复兴时期的新人,他或她是自身命运的塑造者,而不是超自然力量的玩物。人们不需要专心于超自然的力量,相反,生活的目的是为了发展自身所固有的潜能。
﹣﹣斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……否则,就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平地实现现代化。
﹣﹣钱乘旦《世界现代化历程》
材料三 1993年,罗斯福就任美国总统,他面对严重的经济危机,推行新政。……所谓“新”指的是(美国)抛弃了自1776年以来所确定的自由放任、自由竞争的基本原则,实现国家对经济生活的全面干预和调节。
(1)材料一反映的是什么思想?文艺复兴首先兴起于哪一个国家?
(2)根据材料二并结合所学知识,指出光荣革命后,英国确立“新的政治制度”所依据的主要法律文献是什么?该法律文献的颁布使英国确立了怎样的政治体制?
(3)根据材料三,指出罗斯福新政有何创新之处?这种方式有何局限性?
(4)根据以上材料,说说促进社会发展的因素有哪些?
【分析】本题考查文艺复兴、英国资产阶级革命、英国君主立宪制的确立、罗斯福新政,掌握相关的基础知识。
【解答】(1)据材料一“大多数文艺复兴时期的艺术和文学关注的中心都是人﹣文艺复兴时期的新人,他或她是自身命运的塑造者,而不是超自然力量的玩物。人们不需要专心于超自然的力量,相反,生活的目的是为了发展自身所固有的潜能”可知,材料一反映的是人文主义思想,文艺复兴首先兴起于意大利。
(2)据材料二“英国用‘光荣革命’的非暴力手段建立了一种新的政治制度…….新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……否则,就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平地实现现代化”并结合所学知识可知,光荣革命后,英国确立“新的政治制度”所依据主要法律文献是《权利法案》,该法律文献的颁布使英国确立了君主立宪制的政治体制。
(3)据材料三“1933年,罗斯福就任美国总统。他面对严重的经济危机,推行新政。……所谓‘新’指的是(美国)抛弃了自1776年以来所确定的自由放任、自由竞争的基本原则、实现国家对经济生活的全面干预和调节”可知,罗斯福新政的创新之处是抛弃了自1776年以来所确定的自由放任、自由竞争的基本原则、实现国家对经济生活的全面干预和调节。这种方式的局限性表现在新政是在维护资本主义制度的前提下进行的调整,没有改变资本主义的本质,无法解决美国社会的根本矛盾。
(4)本题是开放性题目,言之有理即可,如合适的政治制度、工业的发展、科技的进步、创新的意识等等都是促进社会发展的重要因素。
故答案为:
(1)人文主义。意大利。
(2)《权利法案》。君主立宪制。
(3)抛弃自由放任主义政策,加强国家对经济的干预和调节。新政是在维护资本主义制度的前提下进行的调整,没有改变资本主义的本质,无法解决美国社会的根本矛盾。
(4)合适的政治制度、工业的发展、思想解放、科技的进步、创新的意识等等。(言之有理即可)
【点评】本题考查文艺复兴、英国资产阶级革命、英国君主立宪制的确立、罗斯福新政,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。
43.阅读下列材料:
材料一:在中世纪,人类意识的两个方面﹣﹣内心自省和外界观察都一样一直处在一层共同的纱幕之下,处于睡眠或半醒状态。这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的,透过它向外看,世界和历史都罩了一层奇怪的色彩……在意大利,这层纱幕最先烟消云散。
﹣﹣布克哈特《意大利文艺复兴时期的文化》
材料二:文艺复兴时期,人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生,而不是像花开花落那样,只是周而复始的重复。
材料三:我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……在此之后,我回到长勒提尔,见王上,而王上依据我的陈述,命令我进行第二次航行以求新的发现,并在我所发现的土地上建立殖民地。
﹣﹣哥伦布日记
请回答:
(1)材料一中所说的“共同的纱幕”指的是什么?在意大利什么思想使人觉醒,让这层纱幕最先烟消云散?
(2)你是如何理解材料二中“这是一次精神的新生,而不是像花开花落那样,只是周而复始的重复”的?
(3)哥伦布的航海活动是新航路开辟的重要组成部分,请你指出材料三中哥伦布关于地理位置叙述的一处错误,并加以改正。从材料中找出反映哥伦布航海活动的目的。
(4)文艺复兴和新航路开辟对人类迈入近代社会有何共同影响?
【分析】本题以三段文字材料为切入点,考查文艺复兴和新航路开辟的相关知识。
【解答】(1)由“在中世纪,人类意识的两方面﹣﹣内心自省和外界都一样﹣﹣一直处在一层共同的纱幕之下,在意大利,这层纱幕最先烟消云散”可知,材料一中所说的“共同的纱幕”指的是天主教会的神学主义。文艺复兴运动最先在意大利发生,文艺复兴的核心思想“人文主义”使人觉醒。所以在意大利最先烟消云散。
(2)据所学知,文艺复兴借助古希腊、罗马文化,实质是提倡人文主义的新文化运动,所以说“这是一次精神的新生,而不是像花开花落那样,只是周而复始的重复”。
(3)1492年,哥伦布横渡大西洋,到达今天的美洲古巴、海地等地,发现了美洲大陆。因此材料三中哥伦布关于地理位置叙述的一处错误是印度大陆,改为美洲大陆。由材料“而王上依据我的陈述,命令我进行第二次航行以求新的发现,并在我所发现的土地上建立殖民地”可知哥伦布航海活动的目的是建立殖民地。
(4)新航路开辟与文艺复兴,加速资本主义的发展,加速殖民主义对外侵略扩张,同时使世界各国之间的联系更加紧密。
故答案为:
(1)天主教会的神学统治;人文主义。
(2)借助古希腊、罗马文化,实质是提倡人文主义的新文化运动。
(3)印度改成美洲;建立殖民地。
(4)加速资本主义的发展,加速殖民主义对外侵略扩张,同时使世界各国之间的联系更加紧密。
【点评】注意对材料的解读,识记文艺复兴和新航路开辟的相关知识。
44.思想文化是人类历史的重要组成部分,在人类历史发展进程中发挥巨大的作用。请结合所学知识回答问题。
(1)14至16世纪,地中海区域新兴的资产阶级发起了一场崭新的、提倡以人为中心的文化运动。请指出这场运动的名称。这场运动首先从哪个国家开始?这是一场“需要巨人而且产生了巨人”的运动,请列出其中的一位“巨人”。
(2)文学艺术是一定现实生活的反映,又体现了人们对未来生活的向往和追求。施耐庵创作的哪部小说歌颂了农民的斗争精神?戏剧家汤显祖的哪部代表作品有力地批判了吃人的封建礼教?壁画《格尔尼卡》控诉了法西斯屠杀无辜居民的血腥暴行,这幅壁画的作者是谁?
(3)1915年,我国进步的知识分子掀起了新文化运动。谁在这场运动中首先提出“民主”和“科学”的口号?1978年,我国思想理论界展开了一场大讨论,这场大讨论的主题是什么?这场大讨论冲破了“两个凡是”的樊篱,为1978年底中国共产党哪次重要会议的召开奠定了思想基础?
(4)思想文化在人类历史的发展进程中产生了什么积极影响?
【分析】本题考查文艺复兴、明清的文学成就、新文化运动、十一届三中全会、现代文学和美术,掌握相关的基础知识。
【解答】(1)14至16世纪,地中海区域新兴的资产阶级发起了一场崭新的、提倡以人为中心的文化运动,这场运动是文艺复兴,文艺复兴首先从意大利开始,后来扩展到欧洲其他地方。文艺复兴的代表人物有但丁、达?芬奇、莎士比亚。
(2)文学艺术是一定现实生活的反映,又体现了人们对未来生活的向往和追求。施耐庵创作的《水浒传》歌颂了农民的斗争精神;戏剧家汤显祖的《牡丹亭》有力地批判了吃人的封建礼教;壁画《格尔尼卡》控诉了法西斯屠杀无辜居民的血腥暴行,这幅壁画的作者是毕加索。
(3)1915年,我国进步的知识分子掀起了新文化运动。陈独秀在这场运动中首先提出“民主”和“科学”的口号;1978年,我国思想理论界展开了一场大讨论,这场大讨论的主题是真理标准问题,这场大讨论冲破了“两个凡是”的樊篱,为1978年底中国共产党十一届三中全会的召开奠定了思想基础。
(4)本题是开放性题目,言之有理即可,如思想解放促进社会的发展和进步。
故答案为:
(1)文艺复兴;意大利;但丁、达?芬奇、莎士比亚。
(2)《水浒传》;《牡丹亭》;毕加索。
(3)陈独秀;真理标准问题;十一届三中全会。
(4)思想解放促进社会的发展和进步。
【点评】本题考查文艺复兴、明清的文学成就、新文化运动、十一届三中全会、现代文学和美术,考查学生的识记和理解能力,解题关键是熟练掌握基础知识。
三、强者冲刺
45.阅读材料,完成下到要求。
材料一:社会大动荡、大变革催生了一场历时三百多年之久的跨世纪大辩论,儒墨争雄,儒道争锋,儒法争用……展现出无穷的魅力。这场大辩论,留下了那么多宝贵的思想文化遗产,让我们受益至今。
﹣﹣易中天《先秦诸子文化》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括这场历时“三百多年之久的世纪大辩论”发生的历史背景。
材料二:下表是《中国的世界纪录》收录的中国古代科技成果统计情况
项目 机械 天文历法 农学 化学 数学 水利 医学 兵器
数量 7 25 25 9 22 7 25 8
(2)列举天文历法、农学、数学和医学等方面的科技成就各一例。根据材料二并结合所学知识,概括中国古代科技发展的特点。
材料三:在封建主义向资本主义演变的过程中,开创新制度的思想先驱对于传统文化大都有离异和回归两种倾向。资本主义发展最早的西欧是一种类型,那里的离异,主要表现为对中世纪千年黑暗的批判和背离;那里的回归,则主要表现为从希腊、罗马古代精神文明中寻求人文主义的力量源泉。
﹣﹣摘自章开沅《离异与回归》
(3)根据材料三并结合所学知识,指出“从希腊、罗马古代精神文明中寻求人文主义的力量源泉”是哪一历史事件?分析这一事件对于欧洲资本主义发展所起的作用。
(4)根据以上材料并结合所学知识,你认为应该如何对待中国传文化和外来文化?
【分析】本题考查中国古代重要史实、文艺复兴,掌握相关的基础知识。
【解答】(1)据材料一“社会大动荡、大变革催生了一场历时三百多年之久的跨世纪大辩论,儒墨争雄,儒道争锋,儒法争用……展现出无穷的魅力。这场大辩论,留下了那么多宝贵的思想文化遗产,让我们受益至今”并结合所学可知,这场历时“三百多年之久的世纪大辩论”是指百家争鸣,百家争鸣发生的历史背景是春秋战国时期是我国处于奴隶社会瓦解,封建社会确立时期。周王室政权衰落,社会动荡不安,各国纷纷变法。
(2)天文历法成就有春秋时期,中国有了哈雷彗星最早记录;农学成就是世界上保存最完整的农业专著是北魏贾思勰所著的《齐民要术》;数学成就有南朝的祖冲之,精确算出圆周率小数点后第7位,比外国早1000多年;医学成就有神医华佗,发明“麻沸散”,比西方早1600多年。据材料二并结合所学可知,中国古代科技发展的特点是明朝之前,中国的科技长期领先世界,但在明清时期,中国的科技逐渐落后于西方。
(3)据材料三“在封建主义向资本主义演变的过程中,开创新制度的思想先驱对于传统文化大都有离异和回归两种倾向。资本主义发展最早的西欧是一种类型,那里的离异,主要表现为对中世纪千年黑暗的批判和背离;那里的回归,则主要表现为从希腊、罗马古代精神文明中寻求人文主义的力量源泉”并结合所学可知,“从希腊、罗马古代精神文明中寻求人文主义的力量源泉”是指文艺复兴,文艺复兴为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。
(4)根据以上材料并结合所学知识可知,我认为无论是对于中国传统文化还是外来文化,都要采取一分为二的态度,学习吸收其精华一面,批判其不足的一面(取其精华,去其糟粕)。
故答案为:
(1)春秋战国时期是我国处于奴隶社会瓦解,封建社会确立时期。周王室政权衰落,社会动荡不安,各国纷纷变法。
(2)天文历法成就有春秋时期,中国有了哈雷彗星最早记录;农学:世界上保存最完整的农业专著是北魏贾思勰所著的《齐民要术》;数学:南朝的祖冲之,精确算出圆周率小数点后第7位,比外国早1000多年;医学:神医华佗,发明“麻沸散”,比西方早1600多年;特点:明朝之前,中国的科技长期领先世界,但在明清时期,中国的科技逐渐落后于西方。
(3)文艺复兴;为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。
(4)无论是对于中国传统文化还是外来文化,都要采取一分为二的态度,学习吸收其精华一面,批判其不足的一面(取其精华,去其糟粕)。
【点评】本题考查中国古代重要史实、文艺复兴,考查学生的识记和理解能力,解题关键是熟练掌握基础知识。
46.思想解放推动社会进步。阅读以下材料,回答问题。
材料一:14﹣16世纪,在欧洲出现了一场意义深远的运动。这场运动冲破了天主教会一千多年来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治,淡化了神的主宰地位、强调人性的解放,重视人的价值和作用。
材料二:
材料三:让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧,无产者在这个革命中失去的只是锁链,他们获得的将是整个世界。
请回答:
(1)材料一和材料二共同反映了什么主题?这场运动的核心思想是什么?这场运动的先驱者是谁?
(2)材料三出自哪部文件?这部文件的发表有何意义?
(3)在材料三体现的科学理论指导下,无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是什么?
【分析】本题以三则材料为切入点,主要考查文艺复兴、《共产党宣言》的发表、巴黎公社的相关史实。
【解答】(1)据材料一、材料二《神曲》、莎士比亚、《蒙娜丽莎》可知,材料一和材料二共同反映的主题是文艺复兴。 文艺复兴兴起于14世纪的意大利,15至16世纪扩展到欧洲其它地方,其核心思想是人文主义,新兴的资产阶级要求以人为中心,而不是以神为中心,提倡发扬人的个性,追求人在现实生活中的幸福。代表人物有但丁、达?芬奇和莎士比亚。但丁是文艺复兴的先驱,但丁的代表作是《神曲》,达?芬奇的代表作有《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》,莎士比亚的代表作有《罗密欧和朱丽叶》《奥赛罗》《李尔王》《哈姆雷特》《麦克白》等。
(2)据材料三及所学知识可知,材料三出自《共产党宣言》.1848年,受共产主义者同盟的委托,马克思和恩格斯起草了《共产党宣言》,它的发表标志着马克思主义的诞生。从此国际工人运动在马克思主义的指导下,进入一个新的历史时期。
(3)在材料三体现的科学理论指导下,无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是巴黎公社运动。1871年,巴黎工人发动起义,建立了巴黎公社。巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。
故答案为:
(1)文艺复兴;人文主义;但丁。
(2)《共产党宣言》;标志着科学社会主义的诞生。
(3)巴黎公社运动。
【点评】本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。理解并识记文艺复兴、《共产党宣言》的发表、巴黎公社的相关史实。
47.资本主义的产生与发展是世界近代史重要的主题,对世界历史进程产生了深刻的影响。阅读下列材料:
材料一:16﹣18世纪,资本主义开始由对人性的呼唤、对世俗生活的向往、对财富的贪婪和对海外的扩张,逐渐凝聚成一种深刻影响世界历史发展进程的社会制度。
材料二:18世纪中期到19世纪中期,是世界资本主义逐步发展、完善和走向成熟的时期,近代社会开始逐步确立。在这个时期,工业革命推动资本主义各国政治制度不断完善。
材料三:19世纪60﹣70年代,一些国家为摆脱统治危机和解决内部矛盾,适应工业革命发展的需要,掀起了一场国家体制改革和革命的狂潮。资本主义的社会制度在世界范围内得以迅速扩展。
请回答:
(1)材料中16﹣18世纪“对人性的呼唤、对世俗生活的向往”“对财富的贪婪和对海外的扩张”分别指的是哪两个历史事件?
(2)16﹣18世纪中率先冲破封建束缚,建立起资产阶级政治统治的著名革命,通过颁布法律文献确立了哪一种新型的资产阶级政体?
(3)材料中的工业革命,一般认为它开始的标志是什么?其中通过自己的发明创造,彻底改变人类生产和生活面貌,开创“蒸汽时代”的科学家是谁?
(4)材料中19世纪60﹣70年代的“国家体制改革和革命的狂潮”中,同时发生于1861年的是哪两个著名历史事件?它们都为本国资本主义经济的发展提供了什么相同的有利因素?
【分析】本题以资本主义的产生与发展是世界近代史重要的主题,对世界历史进程产生了深刻的影响为切入点,考查文艺复兴、新航路开辟、英国资产阶级革命、俄国1861年改革、美国南北战争、第一次工业革命。
【解答】(1)材料中16﹣18世纪“对人性的呼唤、对世俗生活的向往”指的是文艺复兴;“对财富的贪婪和对海外的扩张”指的是新航路开辟。
(2)1640年到1688年的英国资产阶级革命率先取得胜利,建立起资产阶级政治统治,1689年,英国议会颁布了《权利法案》。《权利法案》为限制王权提供了法律保证,英国建立起了君主立宪制的资产阶级政体。
(3)1765年,哈格里夫斯发明了“珍妮纺纱机”,大幅度增加了棉纱产量。是第一次工业革命开始的标志。在第一次工业革命中瓦特改良的蒸汽机,为工作机提供了稳定的动力,把人类带入了蒸汽时代。
(4)材料中19世纪60﹣70年代的“国家体制改革和革命的狂潮”中,同时发生于1861年的是俄国农奴制改革和美国南北战争。俄国农奴制改革废除农奴制,美国南北战争废除黑人奴隶制度,都为本国资本主义经济的发展提供自由劳动力。
故答案为:
(1)文艺复兴;新航路开辟。
(2)君主立宪制。
(3)珍妮机的发明;瓦特。
(4)俄国农奴制改革或1861年改革或亚历山大二世改革;美国内战或美国南北战争;自由劳动力。
【点评】本题以文艺复兴、新航路开辟、英国资产阶级革命、俄国1861年改革、美国南北战争、第一次工业革命为背景,考查学生分析史料和识记历史知识能力。
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