8.从生活中吸取设计的灵感 课件（20张PPT）

八年级 上册 浙人美2011课标版
国外女设计师
Nao Tamura设计了这款有意味的仿生餐具。
当谈到建筑物配电网络的时候，研究人员们一直都在观察树叶的纹路作为参考。
丝茅草
仿生设计：它是以自然界万事万物的“形状”、
“色彩”、“功能”、“结构”等为
研究对象，有选择地在设计过程中应
用这些特征原理进行的设计,为设计提
供新的思想、新的原理、新的方法和
新的途径。
连连看
形状
结构
功能
颜色
奔驰概念车的设计
Boxfish
——盒子鱼
在设计时，我们要根据设计物的实用、美观、
新颖等诸多因素来综合考量和选取仿生对象。我
们只有对仿生对象有一个充分的了解和认识，才
能进行仿生设计。
鱼骨
你了解鱼么？
科学家从鱼
身上学到什么？
设计师们
想到了什么？
鱼鳞
鱼头
鱼身
鱼尾
鱼鳍
鱼骨
你了解鱼么？
科学家从鱼
身上学到什么？
设计师们
想到了什么？
鱼鳞
鱼头
鱼身
鱼尾
鱼鳍
鱼骨
科学家从鱼
身上学到什么？
设计师们
想到了什么？
鱼鳞
鱼头
鱼身
鱼尾
鱼鳍
你又从中吸取
了什么灵感？
1、确定仿什么
鱼儿的外形、色彩纹样、功能、结构等……
2、确定用在哪
日用品、服装鞋包、文具、玩具、交通工具、
建筑等……
3、设计绘制
请体现设计的实用、美观、新颖！
从生活中吸取设计的灵感，
用设计美化生活！
我们的目标是：
让生活更美好！
鱼骨交响曲
……
鱼儿带来的科学思考