教科版(2001)五年级科学上册2.8评价我们的太阳能热水器(课件7张ppt)

文档属性

名称 教科版(2001)五年级科学上册2.8评价我们的太阳能热水器(课件7张ppt)
格式 zip
文件大小 712.1KB
资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 科学
更新时间 2020-09-26 10:04:54

图片预览

内容文字预览

(共7张PPT)
评价我们的太阳能热水器
展示我们的太阳能热水器
检验我们的太阳能热水器
展示我们的太阳能热水器
向大家展示你的太阳能热水器。
检验我们的太阳能热水器
为了准确检验各个热水器的效能,我们应该注意什么?
要装同样温度的冷水
在15分钟内使水温上升
要同时放到阳光下
实事求是
认真记录
检验我们的太阳能热水器
把装好200毫升冷水的太阳能热水器放到阳光下。每隔5分钟测一次水温,如实记录测量结果。
检测记录表
第___小组
检测日期:



开始时水温
5分钟时
的水温
10分钟时
的水温
15分钟时
的水温
20分钟时
的水温
检验我们的太阳能热水器
交流我们的实验结果,我们设计制作的太阳能热水器效果怎样?效能好的原因是什么?升温不快的问题在哪里?
如果再来一次,我们会进行哪些改进?
光是沿直线传播的。
光碰到镜面会发生反射现象,反射光也是直线传播。
有些光源在发光的同时也在发热。
光强温度高,光弱温度低。
深色物体比浅色物体吸热快。
物体与阳光垂直比倾斜吸热快……
在设计、制作太阳能热水器的过程中,我们用到了哪些本单元学到的知识?
结束
太阳能热水器效能评价表

检测日期:年月
始时5分钟时10分钟时15分钟时20分钟

的水
的水
的水温的水涯
效果及
原因
改进措
施及设
计图
V/