教科版（2001）五年级科学上册4.8设计制作小赛车（课件15张ppt）

(共15张PPT)
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人们设计了多种新颖的车辆，这些车的设计有什么特点？
太阳能汽车是用太阳能电池板获取电能，用电动机推动汽车。
人们设计了多种新颖的车辆，这些车的设计有什么特点？
卡丁车是一种新型的比较安全的小赛车，是为了满足更多人想参加赛车的愿望而设计的。
人们设计了多种新颖的车辆，这些车的设计有什么特点？
月球车是为了人类探索月球的需要，适应月球上特殊条件设计的车
。
真正的赛车时速要达到300千米以上，同时要尽量做到平稳、安全。”设计师是怎样思考和设计的呢？
我们也来当当小工程师，设计制作一辆赛车。
动力要大，空气阻力要小，轮胎不打滑，不易翻车
设计力量大的发动机。
轮胎很宽，可以增大摩擦力，避免打滑。
车身重心很低，轮与轮之间距离较宽，行使稳定
车身流线型，阻力减到最低。
设计我们的小赛车
我们设计小赛车要考虑哪些问题呢？
怎样增大动力，减少阻力呢？
用什么材料做车身？
用什么作动力？
出示挑战任务
（1）车身长不能超过25厘米；
（2）用橡筋或气球作动力；
（3）行使的路程要尽量长。
怎样增大小赛车的动力呢？怎样延长动力作用于小车的时间？
增大动力和延长动力时间，可以增加橡皮筋股数和长度；用大气球和长气球，要调整好喷气嘴的大小。
还要注意到需要减少摩擦力和增加摩擦力的地方。
1.设计想法是怎样形成的？遇到了什么问题？怎样解决的？
2.在小车上应用了哪些科学知识和技术？
3.小组赛车的特点是什么？
4.想告诉大家的其他有关事情。
汇报交流
再反思一下自己的设计，看哪些地方还可以改进的更好？
立杆式小车构思巧妙，用了一根本身就有弹力的竹条立在车上挂动力橡皮筋，避开了车身对橡皮筋长度的限制。
筷子小车在规定的尺度内尽量加长车身，这就增加了橡皮筋的长度，从而增加了动力，小车只有车架，也减少了不必要的重量。
喷气小车用泡沫塑料做车板，使小车重量减到了最轻。
螺旋桨小车用饮料瓶做车身，本身重量轻，在车身上部安螺旋桨又恰到好处。
课后根据自己的设计
制作一辆小赛车。
我们将举办一次赛车会，看谁的赛车跑得最远！
注意安全！
今天我们首先了解工程师是怎样设计真正的赛车的，然后运用我们本单元所学的知识自己设计了小赛车制作方案。希望同学们课后能认真制作，争取创造出最好的赛车参加比赛，获得好成绩。
你对本单元的科学概念掌握的如何？探究技能得到发展了吗？
在活动中的你的表现（如团结合作、动手动脑、克服困难、交流反思等情况），你自己满意吗？