第六单元综合能力检测
(时间:90分钟 满分:100分)
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
一、填一填(每空2分,共24分)
1.看图填出“平移”或“旋转”。
2.
小飞机向( )平移了( )格 小汽车向( )平移了( )格
3.下列图案中哪些是对称的?是的,在( )里画“√”;不是的,在( )里画“×”。
4.写出五个轴对称的大写英文字母( )。
5.长方形、正方形,平行四边形中不是轴对称图形的是( )。
二、选一选。(每题2分,共10分)
1.下面既不是旋转也不是平移运动的是( )。
A.陀螺的运动 B.火车行进 C.把一块橡皮泥捏平
2.( )不是轴对称图形。
3.是旋转运动的是( )。
4.物体平移时,( )发生了变化。
A.大小
B.位置
C.形状
5.电梯的运动是( )。
A.轴对称
B.旋转
C.平移
三、动手操作。(共10分)
1.(4分)下面哪些图形通过平移可以互相重合,连一连。
2.(6分)把纸沿虚线对折后剪一剪,剪出来的是哪个图形?
四、判一判。(共14分)
1.(3分)虚线左边的图形和右面的哪个图形是轴对称的?选出来画“√”。
2.(3分)下面都是汽车标志图案,是轴对称图形的在括号里画“√”。
3.(8分)下列物体的运动属于平移的画“—”,属于旋转的画“○”。
呼啦圈的运
动( )
升降机的运
动( )
陀螺的运动
( ) 火柴盒内匣的
运动( )
五、画一画。(共10分)
1.(5分)画出下图的轴对称图形。
2.(5分)小朋友,请你利用轴对称知识,在方格上把下面的图形画完整吧,画完后看看整个图形像什么呢?
六、解决问题。(共32分)
1.(9分)多多画出下面图形的另一半,把另一半给忘了,请你把它画完整看看是什么图形。
2.(7分)芳芳用一张长方形的纸对折后,剪出了如下的图形,当你把它展开时会看到一个什么图形?
3.(6分)下面是王老师办公室的三样教具,他准备和同学们讲解平移的知识,请你帮他选一选他应该带哪个教具去上课?
4.(6分)
(1)向( )平移了( )格。
(2)向( )平移了( )格。
(3)向( )平移了( )格。
5.(4分)下面的图形中,哪一个图形可以由左边的图形平移得到?用笔圈一圈。
(10分)根据前三幅图的规律,在第四个方框中画出合适的图案。
第六单元综合能力检测
一、1.旋转 平移 旋转 2.下 3 左 8 3.× √ √ 4.A、C、D、E、H(答案不唯一) 5.平行四边形
二、1.C 2.C 3.B 4.B 5.C
三、1.略 2.C D E
四、1.略 2.略 3.○ — ○ —
五、1.略 2.图略,像一条鱼。
六、1.答案略 2.房子 3.计数器 4.(1)上 2 (2)左 3 (3)右 6 5.略
智力冲浪
略