人教版小学数学四年级上册期末总复习（一）（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版小学数学四年级上册期末总复习（一）（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 60.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-09-27 12:59:08 | ||
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文档简介
四年级上册期末总复习（一）
学生姓名
年级
学科
授课教师
日期
时段
核心内容
大数的读写#两位数的乘除法
课型
一对一
教学目标
熟练大数的读写、改写，求近似数的方法。
使学生能熟练掌握三位数乘两位数乘法的笔算方法及除数是两位数除法的计算方法，提高计算正确率。
培养用数学知识解决实际问题的能力。
重、难点
重点：
1、三位数乘两位数的计算及简便计算
2、除数是两位数的除法以及应用题
3.理解速度的概念，掌握速度×时间＝路程的数量关系难点：
培养学生的迁移类推能力和抽象概括能力。
培养学生用数学语言表达数学结论的能力，培养学生初步的抽象概括能力
2532380114300
课首沟通
提问：让学生总结回顾本学期学过哪些知识，并写在下面的知识导图中：
知识导图
368300232410
课首小测
口头小测
背诵乘法口诀表
书面小测
一个数百万位上是5，万位上是3，百位上是8，其余各位上都是0，这个数写作（
），省略万后面的尾数约是（ ）万
【学有所获】(1)做此类题我们先 ;再 ;最后将
(2)求近似数需要注意
两个数相乘得370，如果一个因数不变，另一个因数扩大为原来的10倍，这时的积是（ ）
【学有所获】一个因数不变，另一个因数扩大 ，积也扩大 倍；
3. 竖式计算：380 ×23＝ 378÷27=
【学有所获】 两位数要与多位数的个位 ，用两位数分别去乘多位数的每一位，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位 ，与哪一位乘，积就写在那一位下面。
2532380248920
导学一
知识点讲解 1
1大数的读写方法读数的方法：先按四位一级的方法进行分级，从高位读起，每级都按照个级的读法来
读，再在后面加上一个“万”字或“亿”字，每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位有一个0或连续几个0，都只读一个“零
2 写数的方法：找到“万”字或“亿”字，先分级，从高位写起。确保每级四位，哪一位上一个单位也没有，就在那一位上补0。
例 1. （荔湾区年第一学期小学四年级数学单元测试题） 读数 3424598762
【学有所获】学会大数分级方法，从（ ）边开始，每（ ）为一级，读数时千万别漏掉亿和万字作单位；
我爱展示
1. 134578919读作：( )
376008704读作： ( )
（第一学期小学四年级数学单元测试题） 写数 六十九亿五千零三十万三千五百九十
【学有所获】学会大数写数方法，从（ ）边开始，一级一级往下写，中间有几个0就写几个0，不要遗漏计数单位；
一亿零九十万，写作（ ），把它改写成用“万”作单位的数是（ ），
4. 3000000=（
）万
80000000=（
）万
1200000000=（
）亿
580009000=（
）亿
例 1. （第一学期小学四年级数学单元测试题） 一个数百万位上是5，万位上是3，百位上是8，其余各位上都是0，这个数写作（ ），省略万后面的尾数约是（ ）万。
【学有所获】所求近似数是以什么为单位，就看下一个计数单位上的数字，大于或等于5就进一，小于5就舍去；
例 2. 3（ ）5763780≈3 亿 ，（ ）内可以填（ ）。
39（ ）987≈40万 ，（ ）内最大填（ ），最小填（ ）。
我爱展示
一个九位数，最高位是5，百万位是8，个位是l，其余各位都是0，这个数写作( )，四舍五入到亿位约是( )。
（第一学期小学四年级数学单元测试题） 由3个亿，8个万，6个千，3个十组成的数是( )，这是( )位数。
用“四舍五入”法省略“万”位或“亿”位后面的数。
(1)57348000≈( )万
(2)409269800≈( )亿
导学二
知识点讲解 1:认识和体会平方千米和公顷面积单位的大小，
1平方千米=1000000平方米=100公顷 熟练地进行单位换算
例 1. 1公顷=（ ）平方米 1平方千米=（ ）平方米=（ ）公顷。
【学有所获】掌握了公顷与相邻2个单位之间的进率100公顷=1平方千米， 1公顷=10000平方米
例 2. 8公顷=（ ）平方米 60000平方米=（ ）公顷5000公顷=（ ）平方千米 90平方千米=（ ）公顷
例 3. （荔湾区年第一学期小学四年级数学单元测试题） 在○里填上“＞”“＜”“＝”。
（1）5公顷 ○ 1平方千米 （2）401公顷○ 400平方千米
（3）6公顷 ○ 600平方米 （4）2平方千米 ○ 2000公顷
我爱展示
1. 在（ ）里填上合适的数。
（1） 35公顷=（ ）平方米
（2）2900000公顷=（ ）平方千米
（3） 8000000平方米=（ ）公顷=（ ）平方千米
导学三
知识点讲解 1
三位数乘两位数笔算的一般方法：先用两位数个位上的数去乘三位数，得数的末位和两位数的个位对齐； 再用两位数十位上的数去乘三位数，得数的末位和两位数的十位对齐；然后把两次乘得的数加。乘数末尾有0的乘法，可以先用0前面的数去乘，再看乘数末尾有几个0，就在积的后面添上几个0。
例 1. 列竖式计算
268×32=
【学有所获】三位数要与两位数的个位 ，用两位数分别去乘三位数的每一位，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位 ，与哪一位乘，积就写在那一位下面。
例 2. （荔湾区第一学期小学四年级数学单元测试题） 345×27
632×35
例 3. 286×40＝
【学有所获】三位数要与两位数的个位 ，用两位数分别去乘三位数的每一位，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位 ，与哪一位乘，积就写在那一位下面。末尾有0的，放在最后面，
例 4. 268×50=
270×30=
例 5. 估 算
603×21≈
399×42 ≈
538×48≈
例 1. （越秀区第一学期小学四年级数学单元测试题） 峨眉山观光车下山一次每人需要14元钱，某旅游团189名游客坐车下山，大约需要多少钱呢？
【学有所获】情况二：不会估算，找不准估算的数，189≈190，计算时列式14×189≈14×190，解决这种问题是，先根据数量关系式（单价×数量=总价），再进行估算；
例 2. （白云区年第一学期小学四年级数学单元测试题） 高空观览每人玩一次需要28元钱，126人都想玩一次的话，大约需要准备多少元钱？
【学有所获】情况二：不会估算，找不准估算的数，28≈30，计算时列式126×28=126×30，解决这种问题是，先根据数量关系式（单价×数量=总价），再进行估算；
例 3. 一块长方形的菜地，长498厘米，宽102厘米，给这块菜地周围修篱笆，大约要多少米的篱笆？
例 4. 江叔叔从某城市乘火车去深圳花了14个小时，火车1小时行驶125千米，该城市到深圳相距多少千米？
我爱展示
列竖式计算
276×37= 108×15= 432×40=
图书室买回一批图书，每个书架可放150本书，放了11个书架，还有630本没放进去，学校一共买回多少本书？
导学四
知识点讲解 1
除数是两位数的除法的基本方法：先用除数试除被除数的前两位数数，如果除数的前两位数比除数小，再试前三位数；除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位上面；每求出一位商，余下的数必须比除数小。
例 1. 256÷74=
【学有所获】先用除数试除被除数的前两位数数，如果除数的前两位数比除数小，再试前三位数；除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位上面；每求出一位商，余下的数必须比除数小。
例 2. 列竖式计算
294÷14= 627÷33= 9600÷800=
例 1. （白云区第一学期小学四年级数学单元测试题） 礼堂每排有26个座位，四年级共有140 人，可以坐满几排？还剩几人？
例 2. 576名学生，每18人组成一个小组，可以组成多少组呢？
我爱展示
（年海珠区第一学期小学四年级数学单元测试题） 每袋化肥40元，刘叔叔买了16袋，钱还剩35元。他一共带多少钱？
陈平同学带了780元钱去买残疾人亚运会开幕式门票，买了15张，还剩30元，残疾人亚运会开幕式门票每张多少钱？
2532380259080
我当小老师
本堂课所学的知识有哪些？（口述）你觉得你掌握最好的知识点是什么，列举一道题说明，最难的题型是什么？
限时考场模拟
（荔湾区第一学期小学四年级数学单元测试题） 向阳小学开展读书活动。四年级读150本，五年级比四年级多读70本，六年级读的本数是五年级的3倍
向阳小学六年级的学生读了多少本书?
根据向阳小学四、五、六年级读书的本数，30所同样规模的小学四、五、六、年级可以读书约多少本？
（荔湾区第一学期小学四年级数学单元测试题） 十月是学校环保月，共收集了961节废电池，平均每天收集废电池多少节？
[单选题] （荔湾区第一学期小学四年级数学单元测试题） 两个数相乘的积是30，一个因数不变，另一个因数乘5．那么，积是( )。
A．30 B．35 C．150
【学有所获】1、一个因数不变，另一个因数乘以或除以几，积也乘以或除以几。 2、两个数相乘，一个因数乘几，另一个因数除以几，积不变。
（荔湾区第一学期小学四年级数学单元测试题） 用竖式计算。
48×71= 306×80= 280÷35= 380÷25=
课后作业
1. 253÷27商是( )位数，370÷36商是( )位数。
一个数除以6，余数可能是（ ），最大是（ ）
5□6÷57填( )数时，商是两位数，填( )数时，商是一位数。
4. 如果△＋□＝18，□×5＝20，那么△＝（ ），□＝（ ）。
某旅游景点门票规定成人票每张60元，儿童票每张30元，团体票每张45元（10以上含10人），如果是4 个大人6个小孩，怎样买票划算？
列式计算：
（1）37乘12的积减去18，差是多少？
（2）257减去25乘5的积，差是多少？
小强每天早上跑步35分钟，他的速度是160米/分，小强每天跑步多少米？
刘宁走一步的平均长度是60厘米，他从操场这头走到那头共走了355步。操场大约长多少米？
2532380145415
将本堂课的错题摘录到错题本中，再做一遍，查出出错的原因，然后自己归纳总结方法，避免再一次出错。
2532380154940
课首小测
1.5030800；503
2.3700
3.8740； 14
导学一
知识点讲解 1 例题
1. 三十四亿二千四百五十九万八千七百六十五
我爱展示
1.一 亿三千四百五十七万八千九百一十九 # 三亿七千六百万八千七百零四
2. 6950303590
3. 100900000 ；10090万
4.300 ；8000 ；12； 5.80009
例题
1. 5030800 ；503
2. 0；1；2；3；4 ；9；5
我爱展示
1.508000001 ； 5亿
2. 300086030 ；九
3.(1)5735 ;(2) 4
导学二
知识点讲解 1:认识和体会平方千米和公顷面积单位的大小， 例题
1.10000 ；1000000 ； 100
2.80000 ；6 ；50；9000
3.（1）＜；（2）＜；（3）＞；（4）＜
我爱展示
1.（1）350000；（2）29000 ；（3）800；8
导学三
知识点讲解 1 例题
1.8576
2.9315；22120
3.11440
4.13400 ； 8100
5.12000；16000；27000
例题
1.2660元
解析:14×189≈2660元2.3780元
解析:126×28≈126×30=3780(元)
3.12米
解析: （ 500+100）×2=1200厘米 1200厘米=12米
4.1750千米
解析: 14×125=1750（千米）
我爱展示
1.10212；1620； 17280
2.2280本
解析:150×11+630=2280（本）
导学四
知识点讲解 1 例题
1.256÷74=3……34
2.21 ；19；12
例题
1.5排；10人
2.32组
解析:576÷18=32（组）
我爱展示
1.675元
解析:40×16+35=675（元） 2.50元
解析:780-30=750（元） 750÷15=50（元）
限时考场模拟
1.660本；30900本
解析:150+70=220（本） 220×3=660（本）
（150+220+660）×3=30900（本） 2.31节
3.C
解析: 一个因数不变，另一个因数乘以几，积也乘以几。
4.3408；24480；8；15--5
课后作业
1.一；两
2.1、2、3、4、5；5
3.7、8、9；0、1、2、3、4、5、6
4.14 ；4 5.420元
6. （1）426；（2）132
解析:（1）37×12-18=426；（2）257-25×5=132 7.5600米
解析:35×160=5600（米） 答：小强每天跑步5600米。
8.210米
解析:60×350≈21000（厘米）=210（米）
学生姓名
年级
学科
授课教师
日期
时段
核心内容
大数的读写#两位数的乘除法
课型
一对一
教学目标
熟练大数的读写、改写，求近似数的方法。
使学生能熟练掌握三位数乘两位数乘法的笔算方法及除数是两位数除法的计算方法，提高计算正确率。
培养用数学知识解决实际问题的能力。
重、难点
重点：
1、三位数乘两位数的计算及简便计算
2、除数是两位数的除法以及应用题
3.理解速度的概念，掌握速度×时间＝路程的数量关系难点：
培养学生的迁移类推能力和抽象概括能力。
培养学生用数学语言表达数学结论的能力，培养学生初步的抽象概括能力
2532380114300
课首沟通
提问：让学生总结回顾本学期学过哪些知识，并写在下面的知识导图中：
知识导图
368300232410
课首小测
口头小测
背诵乘法口诀表
书面小测
一个数百万位上是5，万位上是3，百位上是8，其余各位上都是0，这个数写作（
），省略万后面的尾数约是（ ）万
【学有所获】(1)做此类题我们先 ;再 ;最后将
(2)求近似数需要注意
两个数相乘得370，如果一个因数不变，另一个因数扩大为原来的10倍，这时的积是（ ）
【学有所获】一个因数不变，另一个因数扩大 ，积也扩大 倍；
3. 竖式计算：380 ×23＝ 378÷27=
【学有所获】 两位数要与多位数的个位 ，用两位数分别去乘多位数的每一位，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位 ，与哪一位乘，积就写在那一位下面。
2532380248920
导学一
知识点讲解 1
1大数的读写方法读数的方法：先按四位一级的方法进行分级，从高位读起，每级都按照个级的读法来
读，再在后面加上一个“万”字或“亿”字，每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位有一个0或连续几个0，都只读一个“零
2 写数的方法：找到“万”字或“亿”字，先分级，从高位写起。确保每级四位，哪一位上一个单位也没有，就在那一位上补0。
例 1. （荔湾区年第一学期小学四年级数学单元测试题） 读数 3424598762
【学有所获】学会大数分级方法，从（ ）边开始，每（ ）为一级，读数时千万别漏掉亿和万字作单位；
我爱展示
1. 134578919读作：( )
376008704读作： ( )
（第一学期小学四年级数学单元测试题） 写数 六十九亿五千零三十万三千五百九十
【学有所获】学会大数写数方法，从（ ）边开始，一级一级往下写，中间有几个0就写几个0，不要遗漏计数单位；
一亿零九十万，写作（ ），把它改写成用“万”作单位的数是（ ），
4. 3000000=（
）万
80000000=（
）万
1200000000=（
）亿
580009000=（
）亿
例 1. （第一学期小学四年级数学单元测试题） 一个数百万位上是5，万位上是3，百位上是8，其余各位上都是0，这个数写作（ ），省略万后面的尾数约是（ ）万。
【学有所获】所求近似数是以什么为单位，就看下一个计数单位上的数字，大于或等于5就进一，小于5就舍去；
例 2. 3（ ）5763780≈3 亿 ，（ ）内可以填（ ）。
39（ ）987≈40万 ，（ ）内最大填（ ），最小填（ ）。
我爱展示
一个九位数，最高位是5，百万位是8，个位是l，其余各位都是0，这个数写作( )，四舍五入到亿位约是( )。
（第一学期小学四年级数学单元测试题） 由3个亿，8个万，6个千，3个十组成的数是( )，这是( )位数。
用“四舍五入”法省略“万”位或“亿”位后面的数。
(1)57348000≈( )万
(2)409269800≈( )亿
导学二
知识点讲解 1:认识和体会平方千米和公顷面积单位的大小，
1平方千米=1000000平方米=100公顷 熟练地进行单位换算
例 1. 1公顷=（ ）平方米 1平方千米=（ ）平方米=（ ）公顷。
【学有所获】掌握了公顷与相邻2个单位之间的进率100公顷=1平方千米， 1公顷=10000平方米
例 2. 8公顷=（ ）平方米 60000平方米=（ ）公顷5000公顷=（ ）平方千米 90平方千米=（ ）公顷
例 3. （荔湾区年第一学期小学四年级数学单元测试题） 在○里填上“＞”“＜”“＝”。
（1）5公顷 ○ 1平方千米 （2）401公顷○ 400平方千米
（3）6公顷 ○ 600平方米 （4）2平方千米 ○ 2000公顷
我爱展示
1. 在（ ）里填上合适的数。
（1） 35公顷=（ ）平方米
（2）2900000公顷=（ ）平方千米
（3） 8000000平方米=（ ）公顷=（ ）平方千米
导学三
知识点讲解 1
三位数乘两位数笔算的一般方法：先用两位数个位上的数去乘三位数，得数的末位和两位数的个位对齐； 再用两位数十位上的数去乘三位数，得数的末位和两位数的十位对齐；然后把两次乘得的数加。乘数末尾有0的乘法，可以先用0前面的数去乘，再看乘数末尾有几个0，就在积的后面添上几个0。
例 1. 列竖式计算
268×32=
【学有所获】三位数要与两位数的个位 ，用两位数分别去乘三位数的每一位，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位 ，与哪一位乘，积就写在那一位下面。
例 2. （荔湾区第一学期小学四年级数学单元测试题） 345×27
632×35
例 3. 286×40＝
【学有所获】三位数要与两位数的个位 ，用两位数分别去乘三位数的每一位，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位 ，与哪一位乘，积就写在那一位下面。末尾有0的，放在最后面，
例 4. 268×50=
270×30=
例 5. 估 算
603×21≈
399×42 ≈
538×48≈
例 1. （越秀区第一学期小学四年级数学单元测试题） 峨眉山观光车下山一次每人需要14元钱，某旅游团189名游客坐车下山，大约需要多少钱呢？
【学有所获】情况二：不会估算，找不准估算的数，189≈190，计算时列式14×189≈14×190，解决这种问题是，先根据数量关系式（单价×数量=总价），再进行估算；
例 2. （白云区年第一学期小学四年级数学单元测试题） 高空观览每人玩一次需要28元钱，126人都想玩一次的话，大约需要准备多少元钱？
【学有所获】情况二：不会估算，找不准估算的数，28≈30，计算时列式126×28=126×30，解决这种问题是，先根据数量关系式（单价×数量=总价），再进行估算；
例 3. 一块长方形的菜地，长498厘米，宽102厘米，给这块菜地周围修篱笆，大约要多少米的篱笆？
例 4. 江叔叔从某城市乘火车去深圳花了14个小时，火车1小时行驶125千米，该城市到深圳相距多少千米？
我爱展示
列竖式计算
276×37= 108×15= 432×40=
图书室买回一批图书，每个书架可放150本书，放了11个书架，还有630本没放进去，学校一共买回多少本书？
导学四
知识点讲解 1
除数是两位数的除法的基本方法：先用除数试除被除数的前两位数数，如果除数的前两位数比除数小，再试前三位数；除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位上面；每求出一位商，余下的数必须比除数小。
例 1. 256÷74=
【学有所获】先用除数试除被除数的前两位数数，如果除数的前两位数比除数小，再试前三位数；除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位上面；每求出一位商，余下的数必须比除数小。
例 2. 列竖式计算
294÷14= 627÷33= 9600÷800=
例 1. （白云区第一学期小学四年级数学单元测试题） 礼堂每排有26个座位，四年级共有140 人，可以坐满几排？还剩几人？
例 2. 576名学生，每18人组成一个小组，可以组成多少组呢？
我爱展示
（年海珠区第一学期小学四年级数学单元测试题） 每袋化肥40元，刘叔叔买了16袋，钱还剩35元。他一共带多少钱？
陈平同学带了780元钱去买残疾人亚运会开幕式门票，买了15张，还剩30元，残疾人亚运会开幕式门票每张多少钱？
2532380259080
我当小老师
本堂课所学的知识有哪些？（口述）你觉得你掌握最好的知识点是什么，列举一道题说明，最难的题型是什么？
限时考场模拟
（荔湾区第一学期小学四年级数学单元测试题） 向阳小学开展读书活动。四年级读150本，五年级比四年级多读70本，六年级读的本数是五年级的3倍
向阳小学六年级的学生读了多少本书?
根据向阳小学四、五、六年级读书的本数，30所同样规模的小学四、五、六、年级可以读书约多少本？
（荔湾区第一学期小学四年级数学单元测试题） 十月是学校环保月，共收集了961节废电池，平均每天收集废电池多少节？
[单选题] （荔湾区第一学期小学四年级数学单元测试题） 两个数相乘的积是30，一个因数不变，另一个因数乘5．那么，积是( )。
A．30 B．35 C．150
【学有所获】1、一个因数不变，另一个因数乘以或除以几，积也乘以或除以几。 2、两个数相乘，一个因数乘几，另一个因数除以几，积不变。
（荔湾区第一学期小学四年级数学单元测试题） 用竖式计算。
48×71= 306×80= 280÷35= 380÷25=
课后作业
1. 253÷27商是( )位数，370÷36商是( )位数。
一个数除以6，余数可能是（ ），最大是（ ）
5□6÷57填( )数时，商是两位数，填( )数时，商是一位数。
4. 如果△＋□＝18，□×5＝20，那么△＝（ ），□＝（ ）。
某旅游景点门票规定成人票每张60元，儿童票每张30元，团体票每张45元（10以上含10人），如果是4 个大人6个小孩，怎样买票划算？
列式计算：
（1）37乘12的积减去18，差是多少？
（2）257减去25乘5的积，差是多少？
小强每天早上跑步35分钟，他的速度是160米/分，小强每天跑步多少米？
刘宁走一步的平均长度是60厘米，他从操场这头走到那头共走了355步。操场大约长多少米？
2532380145415
将本堂课的错题摘录到错题本中，再做一遍，查出出错的原因，然后自己归纳总结方法，避免再一次出错。
2532380154940
课首小测
1.5030800；503
2.3700
3.8740； 14
导学一
知识点讲解 1 例题
1. 三十四亿二千四百五十九万八千七百六十五
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1.一 亿三千四百五十七万八千九百一十九 # 三亿七千六百万八千七百零四
2. 6950303590
3. 100900000 ；10090万
4.300 ；8000 ；12； 5.80009
例题
1. 5030800 ；503
2. 0；1；2；3；4 ；9；5
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1.508000001 ； 5亿
2. 300086030 ；九
3.(1)5735 ;(2) 4
导学二
知识点讲解 1:认识和体会平方千米和公顷面积单位的大小， 例题
1.10000 ；1000000 ； 100
2.80000 ；6 ；50；9000
3.（1）＜；（2）＜；（3）＞；（4）＜
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1.（1）350000；（2）29000 ；（3）800；8
导学三
知识点讲解 1 例题
1.8576
2.9315；22120
3.11440
4.13400 ； 8100
5.12000；16000；27000
例题
1.2660元
解析:14×189≈2660元2.3780元
解析:126×28≈126×30=3780(元)
3.12米
解析: （ 500+100）×2=1200厘米 1200厘米=12米
4.1750千米
解析: 14×125=1750（千米）
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1.10212；1620； 17280
2.2280本
解析:150×11+630=2280（本）
导学四
知识点讲解 1 例题
1.256÷74=3……34
2.21 ；19；12
例题
1.5排；10人
2.32组
解析:576÷18=32（组）
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1.675元
解析:40×16+35=675（元） 2.50元
解析:780-30=750（元） 750÷15=50（元）
限时考场模拟
1.660本；30900本
解析:150+70=220（本） 220×3=660（本）
（150+220+660）×3=30900（本） 2.31节
3.C
解析: 一个因数不变，另一个因数乘以几，积也乘以几。
4.3408；24480；8；15--5
课后作业
1.一；两
2.1、2、3、4、5；5
3.7、8、9；0、1、2、3、4、5、6
4.14 ；4 5.420元
6. （1）426；（2）132
解析:（1）37×12-18=426；（2）257-25×5=132 7.5600米
解析:35×160=5600（米） 答：小强每天跑步5600米。
8.210米
解析:60×350≈21000（厘米）=210（米）