(共21张PPT)
教学目标
1.知识目标:理解、掌握梯形面积的计算公式,并能运用公式正确计算梯形的面积。
2.能力目标:发展大家空间观念。培养抽象、概括和解决实际问题的能力。
3.情感目标:掌握“转化”的思想和方法,进一步明白事物之间是相互联系,可以转化的。
梯形的面积
还记得三角形的面积该怎么求吗?
三角形的面积=平行四边形面积÷2
梯形上底+梯形下底
高
梯形面积=平形四边形面积÷2
= ×高÷2
平行四边形的底
(上底+下底)
梯形面积=(上底+下底)×高÷2
梯形上底+梯形下底
高
S =(a+b)h÷2
还有其它办法求出梯形的面积吗?
我国三峡水电站大坝的横截面的一部分是梯形(如图),求它的的面积。
36m
120m
135m
S=(a+b)h÷2
=(36+120)×135÷2
=156×135÷2
=10530(m2)
计算下面图形的面积,你发现了什么?
S =(a+b)h÷2
梯形的面积 =(上底+下底)×高÷2
梯形上底+梯形下底
高
努力吧!
这堆圆木有几根?你能列式计算吗?
一块平行四边形的草地中有一条长8m、宽1m的小路,求草地的面积。
一条新挖的渠道,横截面是梯形(如图)。渠口宽2.8米,渠底宽1.4米,渠深1.2米。它的横截面的面积是多少平方米?
本课小结
理解、掌握梯形面积的计算公式,并能运用公式正确计算梯形的面积。
谢 谢