1. 光源 光的传播
小组讨论:通过观看视频提出你们感兴趣的问题。
光来自哪里?
这些物体是光源吗?
月亮
自行车尾灯
电影屏幕
闪亮的钻石
耀眼的黄金
反光镜
影子是怎样形成的?
你在生活中什么情景下看到过光束?
它是直的还是弯曲的?
光可能是沿直线传播的.
猜想的依据?
[进行猜想]
[设计实验] 利用桌上的器材进行实验探究
实 验
实验一:光在空气中是如何传播的?
实验现象说明光在空气中是沿直线传播的。
实验二:光在水中是如何传播的?
实验现象说明光在水中也是沿直线传播的。
实验三:光在透明固体(果冻)中是如何传播的?
实验现象说明光在透明固体中也是沿直线传播的。
光总是沿直线传播的吗?
光直线传播的条件:
光在同种均匀介质中是沿直线传播的
光线
通常用一条带箭头的直线表示光传播的径迹和方向,这样的直线叫做光线。
光源
不存在
影子的形成
你能看见的最大的影子是谁的影子?
光的直线传播实例
日食月食
光的直线传播实例
小孔成像
你能举出光的直线传播在日常生活中的应用吗?
光的直线传播应用
激光准直
光的直线传播应用
站排站直
光的直线传播应用
瞄准射击
思考:
雷声和闪电同时发生,为何先看到闪电?
课堂小结
1.谈谈本节课你的收获。
2.你还想知道什么知识?
谢 谢