2011高二历史学案：专题二 商鞅变法（人民版选修1）

专题二　商鞅变法
[内容标准]
知道春秋战国时期各国改革的基本史实，认识春秋战国时期的时代特征。
了解商鞅变法的具体措施和内容，认识其特点。
探讨商鞅变法的历史作用。
[学习要求]
1．认识春秋战国时期的时代特征。
2．知道春秋战国时期包括齐国管仲改革、楚国吴起变法和秦国商鞅变法等改革事件在内的大事名称。
3．确立顺应时代潮流、追求建功立业的人生理想。
4．了解商鞅变法在经济、政治和社会风俗方面的改革措施及其主要内容。
5．认识商鞅变法的特点：全面性、有效性和在法律上确立封建制度等特点。
6．体会“治世不一道、便国不法古”的革新精神，学习改革家坚强不屈的意志。
7．探讨商鞅变法对于秦国的制度变革和国力强盛所产生的历史作用。
8．理解商鞅变法的性质和“商鞅虽死、秦法未败”。
9．认识到社会是在改革中不断前进的，增强对社会的历史责任感。
[整体感知]
商鞅变法是一次较彻底的改革运动。为秦国的富国强兵和后来统一全国奠定了基础，对秦国以至中国历史的发展都起了重要作用。在政治上，打击并瓦解了旧的血缘宗法制度，使封建国家机器的职能更加健全，中央集权制度的建设从此开始。在经济上，从根本上改变了旧有的生产关系，确立了土地私有制，激发了劳动者的生产积极性，为秦国农业生产带来了生机。军事上，极大地提高了秦国军队的战斗力。商鞅变法后，秦国的综合国力大增，政治威望日高，还形成了全国皆军、惟军为荣的尚武精神。但商鞅变法轻视教化，鼓吹轻罪重罚，也在一定程度上加重了广大人民所受的剥削与压迫，连坐法的实行，给广大人民带来了巨大的痛苦。
[知识清单]
一、商鞅变法的背景
1、春秋战国时期是一个大变革时代，正由奴隶社会向封建社会过渡。
2、战国时期，随着铁器的使用和牛耕的推广，生产力得到极大发展，封建土地私有制形成，封建生产关系逐步确立。
3、新兴的地主阶级要求政治权利，废除贵族特权，他们要求进行社会改革，以维护自己的利益。
4、经过春秋争霸，到战国时期，形成了七雄并存的局面。诸侯分裂割据、兼并战争不断。
5、百家争鸣，形成了中国思想史上的第一次思想解放高潮，推动了当时的社会变革和文化发展，为变法改革奠定了思想基础。
6、战国初期，魏国等国家纷纷进行变法。
7、当时秦国落后于东方各国。为改变落后状况，秦国统治者决心通过改革实行富国强兵。
公元前356年，秦孝公重用商鞅，推行变法。为取信于民，商鞅南门徙木，树立改革的威信。
二、商鞅变法的内容
商鞅变法，以“农战”和“法治”为中心，先后进行了两次。其主要内容包括：
（1）实行什伍、连坐制度；
（2）奖励耕织，重农抑商。生产粮食布帛多的人，可免除赋税徭役；
（3）奖励军功，按军功的大小授爵，废除了世卿世禄制；
（4）“燔诗书而明法令”，加强思想文化控制和法治。
（5）“废井田，开阡陌”，国家承认土地私有，允许自由买卖；
（6）推行县制，废除分封制，由国君直接派官吏治理；
（7）统一度量衡，保证赋税征收；
（8）移风易俗，实行“分异令”。
三、商鞅变法的影响
1、打击了贵族的政治经济势力，促进了封建经济的发展，加强了新兴地主的中央集权制度；推动了 “世卿世禄”向“军功地主”的转变。
附：“世卿世禄制”与“封建赐爵制”的比较
世卿世禄制 封建赐爵制
时 代 贵族社会 封建社会
经济基础 井田制 地主土地私有制
政治基础 贵族专权，实行分封制、宗法制 封建地主逐步掌权，封建官制
主要对象 贵族 地主（也包括少数下层平民）
依 据 血缘宗族关系 军功
权 利 按照等级，世袭高官，享受厚禄和特权 享有对应的各种权利和特权
影 响 巩固贵族的统治 军功地主大量出现，成为秦统治阶级的重要支柱，打破了贵族世袭制，促进了封建制度的确立。也加强了秦军的战斗力
2、秦国的综合国力大增，秦国成为战国后期最富强的国家，为统一中国奠定了基础；
3、严刑峻法和文化高压政策对后来的统治产生了许多消极影响。
[重点突破]
1、关于商鞅变法比较彻底的问题
（1）承认土地私有，允许自由买卖，这是对奴隶社会土地国有制──井田制的进一步否认，进一步扩大了地主阶级土地私有制，成为封建社会的经济基础。
（2）生产粮食布帛多的人，可免除徭役，刺激了土地私有制基础上封建农业的发展，保证了封建国家的财源。
（3）奖励军功，按军功授爵，废除了世卿世禄制，即取消了奴隶主贵族的特权，鼓舞了将士勇敢战斗，军功地主大量出现，成为秦统治阶级的重要支柱，一大批社会下层人物为获得军功而英勇作战，加强了秦军战斗力。
（4）建立县制，由国君派官治理，是对奴隶社会分封制的否定，逐渐形成了中央集权制模式，有利于国家的统一。
2、 “商鞅虽死，秦法未败”的原因有哪些？
（1）封建制度取代奴隶制度已成为当时的历史潮流，变法顺应了这一历史潮流。
（2）变法符合秦国国情，使秦国走上富国强兵之路。
（3）新兴地主和秦孝公的大力支持。
（4）变法比较全面彻底。
[巩固练习]
一、选择题
1．战国时期，推动各国国君变法的根本原因是
　　A．生产力的发展　　 B．称雄天下的欲望
　　C．缓和阶级矛盾　　 D．壮大新兴地主阶级力量
2．商鞅变法实行奖励农耕政策的主要目的在于
　　A．发展农业生产 　　 B．限制商业活动 　
C．增强秦国实力　　　　 D．打击旧贵族特权
3．“为田开阡陌封疆”主要反映了哪一阶级的要求？
A．奴隶主阶级 B．新兴地主阶级
C．农民阶级 D．商人阶级
4．秦国成为战国七雄中实力最强的封建国家，主要原因是
　　A．实行商鞅变法　　 B．更多使用铁制农具
C．牛耕得到推广　　 D．重视水利工程建设
5．春秋时期最显著的政治特点是
A．周王室衰微 B．民族融合加强
C．井田制逐渐瓦解 D．诸侯争霸，分封制崩溃
6．下列有关商鞅变法的内容中，直接打击奴隶主贵族势力的是
A．重农抑商 B．奖励军功
C．建立严密的户籍制度 D．制定连坐法
7．“利不百，不变法；功不十，不易器”，该主张实质上是
A．商鞅变法的指导思想 B．歌颂了商鞅变法的成效
C．符合时代潮流的思想 D．反对变法的因循守旧思想
8．商鞅变法的措施中，最有利于加强中央集权的是
A．推行县制 B．连坐制度
C．按军功受爵 D．奖励耕战
9．商鞅变法中有利于封建小农经济发展的措施是
A．相地而衰征 B．奖励军功
C．废除分封制 D．奖励耕织
10．商鞅变法中，对秦国封建化起决定作用的措施是
A．废井田 B．奖励军功
C．重农抑商 D．建立郡县
11．孝公死……人说惠王曰：“大臣太重者国危，左右太亲者身危。今秦妇人婴儿皆言商君之法，莫言大王之法，是商君反为主，大王更为臣也。”（引自《战国策·秦策一》）文中的“人”在客观上代表了当时谁的利益？
A．没落贵族　　 B．立功将士　　
C．新兴地主　　 D．富裕农民
12．《史记·商君列传》载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望。”这主要是因为商鞅变法
A．允许工商业者入仕为官 B．准许土地自由买卖
C．承认土地归私人所有 D．规定按军功授爵赐田
13．商鞅变法实行后，秦国“民勇于公战”，其主要原因是
　 Ａ．按军功受爵 Ｂ．“令民为什伍”，实行连坐法
　 Ｃ．废除分封制　　 D．“废井田开阡陌”
14．“三代不同礼而王，五伯不同法而霸”，“治世不一道，便国不法古。”上引言论应该是
A．商鞅用以支持自己变法的重要依据
B．旧贵族反对商鞅变法的理论基础
C．战国时期儒家学派的政治主张
D．西周对夏商两朝历史经验的总结
15．商鞅变法法成而身死最能说明
A．变法损害了统治者的长远利益
B．变法的曲折性
C．处理好人际关系是成败的重要因素
D．专制王权的随意性
16．战国时期，商鞅变法推行“重农抑商”政策最主要的目的是
A．吸引商人把钱财投入农业 　　 B．鼓励人民从耕织中求功名 　　
C．防止商人和高利贷者兼并土地 　　D．满足秦国兼并战争的需要
17．战国时期商鞅变法主要体现了哪一学派的思想
A．儒家 　　 B．道家 C．法家 　　 D．墨家
18．下列关于商鞅变法的说法正确的是
①废除世卿世禄制，奖励军功 ②实行分封制
③统一文字为隶书 ④奖励耕织
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
19．商鞅变法时期秦国的国君是
A．秦孝公 B．秦穆公 C．嬴政 D．秦献公
20．商鞅变法措施中的“分异”令主要作用是
A．打击宗族势力 B．提高军队战斗力
C．刺激小农经济发展 D．有利于推行县制
二、材料解析题
21.阅读下列材料：
材料一： 令民为什伍，而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚。……有军功者，各以率受上爵。僇力本业，耕织致粟帛多者复其身（免除徭役）；事末利及怠而贫者，举以为收孥（官奴婢）。宗室非有军功论，不得为属籍。……而集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶权衡丈尺。
——《史记·商君列传》
材料二： 孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服。获楚、魏之师，举地千里，至今治强。——李斯《谏逐客书》
材料三：秦孝公用商鞅，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度。庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。 ——《汉书·食货志》
回答；
（1）材料一中主要作了哪些规定？试加以概括提炼，逐条列出。
（2）材料二、三对商鞅变法的评价有何共识？
（3）材料三中“王制遂灭，僭差亡度”反映了什么历史事实？作者对此态度如何？你如何评价？
22、阅读下列材料
材料一： 卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤、武不循古而王，夏、殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”秦孝公曰：“善!’’以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。……有军功者，各以率受上爵。为私斩者，各以轻重被刑大小。缪力本业耕织，致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者，举以为收奴。宗室非有军功论，不得为属籍。
—— 《史记·商君列传》
材料二： 商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不避亲近。法及太子，黥劓师傅。期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强。……孝公已死，惠王代后。……人说惠王曰：“大臣太重者国危，左右大亲者身危。今秦妇人婴儿皆言商君之法，莫言大王之法，是商君反为主，大王更为臣也。且夫商君固大王之仇也，愿大王图之。”
——《战国策·秦策一》
材料三 秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。 ——《前汉书·食货志》
材料四 商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。……后五月而秦孝公卒，大子立，公子虔之徒告商君欲反，发吏捕商君。……秦惠王车裂商以徇，曰：“莫如商鞅反者!”遂灭商君之家。
——《史记·商君列传》
请回答：
（1）商鞅变法的理论基础是什么 变法法令得以推行的原因何在
（2）依据材料概括指出商鞅变法的主要内容。
（3）据材料2和材料3分析，商鞅变法产生了哪些主要的社会影响
（4）据材料4分析，导致商鞅悲惨结局的原因是什么 你从中有何认识
三、问答题
23．扼要列举商鞅变法的主要内容。
24．商鞅及其变法各自的命运如何？试分析原因。
专题二 商鞅变法巩固练习参考答案
一、选择题：
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A C B A D B D A D A
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A D A A B D C D A C
解析
1．答案为A。本题主要考学生对历史发展规律的认知水平。经济基础决定上层建筑，生产力决定生产关系，这两大规律是历史学习的必备知识。
11．答案为A。此题主要考查学生的阅读材料的能力和分析能力。材料反映了对商鞅变法持反对态度，就其阶级性质分析属于保守的没落贵族。
二、材料解析题：
21．（1）实行什伍连坐制；奖励军功；重农抑商；废除井田制；实行郡县制；统一度量衡。
（2）变法使秦国富强。
（3）废除奴隶制度，确立封建制度。否定。作者的观点是错误的，因为变法顺应了历史发展趋势，是一种进步的社会运动。
22．（1）法家思想。秦孝公的支持；“赏罚分明”、公平无私。
（2）按军功赏罚；奖励农耕，限制工商业者的活动；削夺旧贵族特权；废井田、开阡陌。
（3）社会秩序安定，国力增强；旧制度被废除，社会各阶层的地位发生了巨大变化。
（4）变法触动了旧贵族的利益，遭到他们强烈反对；秦孝公死后，商鞅失去政治支柱。改变旧制度的改革总会遭到旧势力的阻挠，改革者往往要付出血的代价才能换取社会的进步。
解析：本题主要考查学生对商鞅变法的全景式的认知能力，这一类题的解答关键是能否把握好重大历史的时代特征。深刻了解了随着生产力的大发展，春秋战国时期中国贵族井田制和分封制走向解体，奴隶社会向封建社会过渡这一时代特征无疑有利于解答本题。
三、问答题
23、商鞅变法主要内容包括：
（1）实行什伍、连坐制度；
（2）奖励耕织，重农抑商。生产粮食布帛多的人，可免除赋税徭役；
（3）奖励军功，按军功的大小授爵，废除了世卿世禄制；
（4）“燔诗书而明法令”，加强思想文化控制和法治。
（5）“废井田，开阡陌”，国家承认土地私有，允许自由买卖；
（6）推行县制，废除分封制，由国君直接派官吏治理；
（7）统一度量衡，保证赋税征收；
（8）移风易俗，实行“分异令”
24．商鞅变法取得了重大成功，秦国走上了富国强兵的道路；但商鞅却被处死，为变法而献身。
商鞅变法取得了重大成功的原因有：封建制度取代奴隶制度已成为当时的历史潮流，变法顺应了这一历史潮流；变法符合秦国国情，使秦国走上富国强兵之路；新兴地主和秦孝公的大力支持；变法比较全面彻底。
商鞅被处死的原因主要是变法触犯了保守势力的利益。
解析：此题主要是激发学生对改革的深层次的思考。社会不改革难以进步，但改革每取得一步成功都要付出一定的代价。