京改版八年级全册 物理 课件 4.2探究液体压强（23张PPT）

二、探究液体压强
放在水平桌面的木块对桌面产生压强，那么装在杯中的水对杯底会不会产生压强？
↓
↓
？？？
（1）
1.现象表明：
液体对容器底部有压强
（2）
2.现象表明：
液体对容器侧壁有压强
产生原因：
液体受重力作用
产生原因：
液体具有流动性
问题：
（1）液体内部有没有压强？
（2）如果有，液体内部压强有什
么特点？
研究液体内部的压强
橡皮管
金属盒
橡皮膜
U形管
如果液体内部存在压强，放在液体里的薄膜就会变形，U形管的两侧液面就会产生高度差。
探头
压强计
压强计
该实验说明什么？
-----------------------------------------------------------------
液体内部向各个方向都有压强；在同一深度，液体向各个方向的压强相等
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该实验说明什么？
-------------------
-------------------
----------------
液体的压强随深度的增加而增大
----------------
----------------
----------------
↑
↓
h1
↑
↓
h2
↑
↓
h3
--------------------------
--------------------------
h2
↑
↓
--------------------------
--------------------------
↑
↓
h1
在水中
在盐水中
液体压强还与液体密度度有关，
在深度相同时，液体密度越大，压强越大。
该实验说明什么？
潜水员在深浅不同的水域，为什么要使用不同的潜水服？
名称：恒压潜水服
发明者：哈德休特潜水设备国际公司
工作深度：约合660 m
价格：270万美元
液体压强的大小
F＝G
h
S
p＝
F
S
＝
ρShg
S
＝ρgh
G＝mg
＝ρVg
＝ρShg
（一）液体压强公式的推导
研究方法：理想化模型
P ——液体在任一深度的压强 单位:Pa
ρ——液体的密度 单位:kg/m3
g ——常数 通常取10N/kg
h ——深度 指从液体表面到液体内部某处的竖直距离。单位:m
1、在p＝ρgh 这个公式中：
（二）知识点拔
A点的深度是____m.
16
h3
A
h1、h2、h3中____是图中红点处液体的深度。
h1
课堂练习
1.甲、乙两个容器中盛有质量相同的同种液体， 则 容器底部受到液体的压强大。
甲
乙
甲
课堂练习
2.杯内装满水，若将手浸入水中，此时水对杯底的压强（? ）
　A．变大　　B．变小　 C．不变
C
课堂练习
<
3.如图，容器底部受到液体压强为P1，如果把它倒放，底部受到液体压强为P2 ，则P1 P2 。（填“=”、“< ”、“ > ”）
4.如图所示，甲、乙为两支完全相同的玻璃管，分别装有质量相等的不同液体。甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平时，设液体对试管底的压强分别为P甲和P乙，则（ ）
A.P甲＜P乙 B.P甲＝P乙
C.P甲＞P乙 D.无法确定
课堂练习
C
5.有人说，“设想你在7 km深的蛟龙号潜水器中把一只脚伸到外面的水里，海水对你脚背压力的大小相当于1 500个人所受的重力！”海水压力真有这么大吗？请通过估算加以说明。
则7 km深处海水的压强为：
因为是估算，海水密度取 ，g取
10 N/kg，脚背的面积近似取
解：
课堂练习
脚背受的压力
一个成年人的质量约为60 kg，所受重力
假设脚背所受压力的大小相当于n个成年人所受重力
估算结果表明，在深7km的海底，水对脚背的压力确实相当于1500个人所受的重力。
液体的压强
产生原因：
受重力和具有流动性
规律：
1.对容器底部和侧壁都有压强
2.液体内部向各个方向都有压强，在同一深度，液体向各个方向的压强相等
4. 深度相同时，液体的密度越大，压强越大
3.液体的压强随深度的增加而增大
大小：
只由液体密度与深度决定
p＝ρgh
测量仪器：
压强计
小结：
1.教材P38 1、2、3、4
2.利用身边的物品探究感知液体压强的存在和特点。
作业布置
3.预习连通器
谢 谢