3.5 三元一次方程组及其解法 
1. 
(1)根据特点说说你选择什么解法 
(2)什么是二元一次方程组? 
 解二元一次方程组主要思想方法是什么? 
加减消元 
代入消元 
二元一次方程组 
一元一次方程 
复习 
2. 
问题:甲、乙、丙三数的和是26,甲数比乙数大1,甲数的两倍与丙数的和比乙数大18,求这三个数. 
思考:题目中有几个未知数?含有几个相等关系?你能根据题意列出几个方程? 
列式: 
 设甲数为x.乙数为y,丙数为z 
问题引入 
方程组 
 三元一次方程组: 
 由三个一次方程组成的含有三个未知数的方程组.叫做三元一次方程组 
讨论:上面方程组具有什么特点(给它起个名) 
下面方程组那些是三元一次方程组 
代入消元 
一元一次 
方程 
加减消元 
二元一次 
方程组 
代入消元 
加减消元 
三元一次 
方程组 
 二元一次方程组我们是通过消元转化为一元一次方程解决的, 
 这对你解决三元一次方程组有什么启发 
解:由(1)得: z=x+y, (4) 
将(4)分别代入(2)、(3)并化简得: 
解这个方程组得: 
把x=1, y=2, 代入(4)得: z=1+2=3. 
所以这个三元一次方程组的解为: 
代入消元法 
求出两个 
未知数 
回代求出第 
三个未知数 
写出方程 
组的解 
小结 
通过消元建立 
二元一次方程组 
小结 
例.解方程组 
解:由(1)+(2)得: 3x+2y=7, (4) 
由(1) 5+ (3)得:9x+8y=25 (5) 
将(4)(5)组成方程组得: 
解这个方程组得: 
把x=1, y=2, 代入(1)得: 1+2-z=0, z=3. 
所以这个三元一次方程组的解为: 
× 
加减消元法 
小结 
通过消元建立 
二元一次方程组 
求出两个 
未知数 
回代求出第 
三个未知数 
写出方程 
组的解 
例.解方程组 
 
解:由(1) 2+(2)得: y+5z=3, (4) 
由(3)-(1)得:y-6z=-8 (5) 
将(4)(5)组成方程组得: 
解这个方程组得: 
把y=-2, z=1, 代入(1)得: x-2+2=3, x=3. 
所以这个三元一次方程组的解为: 
× 
先讨论 
如何消元 
建立二元一 
次方程组 
试解方程组 
 例.在等式 中,当x=-1时,y=0;当x=2 时,y=3; 当x=5时,y=60.求a,b,c的值. 
 解:根据题意:得 
 
 (2)-(1)得. a+b=1. (4) 
 (3)-(1)得: 4a+b=10. (5) 
 (4)与(5)组成方程组 
 解这个方程组得: 
 
把 代入(1)得:c=-5 
 因此: 
学以致用 
 (1)解二元一次方程组的基本方法是代入法和加减法,其中加减法比较常用. 
 (2)解三元一次方程组的基本思想是消元,关键也是消元,我们一定要根据方程组的特点,选准消元对象,定好消元方案. 
 (3)解完后要代入原方程组的三个方程中进行检验. 
小 结 
解:因为三个非负数的和等于零.所以每个非负数都为零.可得方程组: 
解这个方程组得: 
练 
习 
解方程组 
注意:应重在化难为易的思考过程分析. 
作业 
 习题3.5: 第1、2、3、4题 
思考题 
例.某学校中的篮球数比排球数的2倍少3,足球数与排球数的比是2:3,三种球共41个.求三种球各是多少个. 解:设篮球有X个,排球有Y个,足球有Z个. 根据题意,得: 
把(1)代入(3)得;3y+z=44.(4) 由(4)得:z=44-3 (5). 把(5)代入(2),得:y=12. 把y=12 分别代入(1),(5).得:x=21,z=8.       所以这个方程组的解是: 
谢 谢