象贤中学课堂导学案
科目 体育主备人:杨成斌 2011年 10 月 日
课题:广播操教学教学内容:《时代在召唤》七、八节教学班级:七年级教学目的: 1、掌握动作要领,并能熟练的做广播操。 2、通过学习,提高学生的审美能力,提高自己的身体协调性。教学流程:一、开始部分:(3分钟)1、体育委员集队。(四列密集横队) 队形图2、教师宣布本课教学内容。 XXXXXXX X男生3、教室安排见习生。 XXXXXXX OOOOOOO O女生 OOOOOOO + ▲ + 体育委员 ▲ 教师 要求:集队时快、静、齐、背光。二、准备部分:(10分钟) 1、成两路纵队围绕运动场跑步。 2、复习前面所学的广播操。 3、组织: 由体育委员统一指挥,教师辅助指导及纠错。三、基本部分:(30分钟)1、动作要领:第七节 全身运动(四个八拍) 预备姿势:直立 第一个八拍: 1.左脚向侧前一步,重心移至左脚,右脚尖点地,同时左臂侧前上举,掌心向下,右手叉腰,稍抬头。 2.右腿屈膝上提,同时左臂胸前屈,肘部向下,握拳,拳心相后 ,稍低头。 3—4同1—2,但方向相反。 5.右脚稍向后,分腿跳,同时两手向前冲拳,拳心向下。 6.跳成并立,同时两臂屈肘成胸前交叉,拳心向后。 7.前半拍分腿跳,同时左臂摆至侧下举,右臂向侧上提肘,拳心向下。后半拍跳成并立。 8同7拍的前半拍。 第二个八拍: 2并腿跳成全蹲,同时两手扶膝,两肘外展,手指相对,稍低头。 3—4起立,同时体前屈,手指触地,掌心向后。 5—6上体抬起,同时两臂经侧至上举,五指分开,掌心向前,抬头。 7—8两臂还原至体侧,五指并拢,掌心向内。 第三—四个八拍同第一—二个八拍,但方向相反。第八节 跑跳运动(八个八拍) 预备姿势:直立 第一个八拍: 4左脚开始向前走四步, 同时两臂屈肘前后自然摆动,第4拍并腿两手胸前击掌。 5—8向后并腿跳四步,同时两臂伸直前举,拳心向下,第8拍手臂还原至体侧。 第二个八拍: 1.分腿跳,同时两臂经侧摆至上举击掌。 2.跳成并立,两臂还原。 3—4同1—2 5—6跳成开立半蹲,同时两臂向内经体前交叉绕至侧举。 7—8跳成直立。 第三个八拍: 左脚向侧一步,同时两臂经 屈肘握拳伸至上举,五指分开,掌心向前。 右脚向左后成交叉步,同时 两臂经屈肘伸至体侧,握拳,拳心向后。 3同1 4右脚并左脚成半蹲,同时两臂经屈肘伸至侧下举,拳心向后。 5—8向右并腿屈膝跳两步,头向右转。 第四个八拍同第三个八拍,但方向相反。 第五—八个八拍同第一—四个八拍,最后一拍还原成直立。 第九节:整理运动(十个八拍) 预备姿势:直立 第一个八拍: 8左脚开始原地踏步,两臂 屈肘自然摆动。 第二个八拍: 2踏步,同时两臂胸前平屈。 3—4踏步,同时两臂伸至上举。五指分开,掌心向前,稍抬头。 5—6踏步,同时两臂侧举,五指分开,掌心向前,头还原。 7—8踏步,同时两臂落至体侧,五指并拢,掌心向内。 第三、四个八拍和第五、六个八拍同第一、二个八拍,但最后一拍还原成直立。 第七个八拍: 4左臂侧上举,掌心向外, 眼看手。 5—8右脚向侧前成弓步,同时左臂经侧向内摆至前下举,掌心向下,眼看手。 5—8两臂落至体侧。第八个八拍: 4右脚还原成并立,同时两 臂侧上举,掌心向外,稍抬头。 第九、十个八拍同第七、八个八拍,但方向相反。
图 解
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