技术的性质

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名称 技术的性质
格式 rar
文件大小 942.5KB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 通用技术
更新时间 2011-09-14 18:55:16

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文档简介

(共23张PPT)
一、2 技术的性质
朝鲜人民观看核试验
2006年10月9日,朝鲜于当地时间上午10点36分进行了核武试验,地点位于朝鲜东北部咸镜北道吉州郡附近。
核试验成功
* 案例分析——助听器
1、助听器发明的目的是:—————————
2、解决了什么具体问题:—————————
3、满足了什么具体需求:—————————
1、技术的目的性——技术的根本属性
任何技术的产生和发展,都是人类有意识、
有目的活动的成果。
*拓展举例
你还能举出哪些例子,分别满足了人们的什么需要?
*归纳总结
(1)任何技术的产生和发展总是从一定的具体目的出发,针对具体的问题,形成解决的方法,从而满足在人们某方面的具体需要。
(2)人类有目的、有计划、有步骤的技术活动推进了技术的不断优化和不断发展。
2、技术的创新性——技术的核心因素
*小组讨论并结合课本上小辞典的知识内容,谈谈你理解的“什么是创新”?
*案例分析
首先请同学们阅读案例分析。
第一台电视机
液晶电视
技术发明
技术革新
CRT显示器的 发展
显示器是计算机最重要的输出设备。目前PC机上普遍使用的
显示器由阴极射线管(简称CRT)、
CRT的结构原理是由灯丝、阴极、控制栅组成电子枪,通电
后灯丝发热,阴极被激发,发射出电子流,电子流受带高压
的内部金属层的加速,并经电子透镜聚焦形成极细的电子束,
去轰击荧光屏,致使荧光粉发光。此电子束在偏转系统产生
的电磁场作用下,可控制其射向荧光屏的指定位置。电子束
的通断和强弱可受到显示信号控制,电子束轰击荧光屏形成
发光点,各发光点组成了图像。R、G、B三色荧光点被按不
同比例强度的电子流点亮,就会产生各种色彩。普通的荫罩
式显像管采用三支电子枪分别射出RGB(红绿蓝)三原色电子
流,电子流控制装置是一块由圆形细孔组成的金属网板,也
称为荫罩。 普通的显示器采用的是荫罩式显像管。
毫无疑问CRT显示器的灵魂就是显像管。显像管按屏幕
表面曲度,可以分为球面、平面直角、柱面、纯平等四类。
球面管已基本被淘汰掉了,平面直角显示器是现在最普遍
的显示器,而采用索尼特丽珑或三菱钻石珑柱面管的显示
器,由于更清晰、失真更小,成为高档机型的代表,纯平
显示器则提供了更高的性能和显示效果,
比较
液晶显示器:无辐射、体积小、适宜办公、寿命较短
CRT显示器:有辐射、体积大、色彩还原好、寿命长
(1)1791年最早的自行车)—快行脚 (2)1863年脚蹬——双脚开始离开地面 (3)1865无橡皮轮胎 (4)1869年大小轮 (5)1879年安全型链条驱动 (6)1890年三轮车——为了更安全 (7)1885年充气轮胎——安全型自行车第一项重要改进 (8)1988年——轻量赛车发展的关键
案例分析2——自行车的发展过程 资料(自行车的发展历史)
(1)技术的发展需要创新,创新推动了技术的发展
(2)技术创新分为技术发明和技术革新。
A.技术发明是指创造发明自然界原来没有的事物。(瓦特蒸汽机)
B.技术革新是指对原有技术加以改造和提高。(如自行车的发展历程)
*归纳小结
*案例拓展
(1)莱特兄弟制造飞机;
(2)笔的历史
参考:http://www./jb/goto_sx.asp id=231(中国制笔协会)
世界上最大的铅笔
墨水笔
圆珠笔
*归纳小结
(1)体会技术创新分为技术发明和技术革新
(2)技术的创新是一个艰难而曲折的历程
(3)技术要创新需要有一定的知识储备(如:莱特兄弟)
目前我们的教育在不断改革,创新精神和素质培养越来越重要,结合你课程学习的体会,你有什么样的看法和体会?你是如何培养自我的创新精神的?(小组讨论)
通过材料,你得出什么样的结论?
*思想感悟
3.技术的综合性
*体会技术的综合性
小板凳
物理学(稳定性)
几何学(尺寸)
美术学(外观)
拓展:汽车的设计、制作生产中运用了哪些学科知识?
燃烧学和热力学、机械学和力学、材料学、电子学、人类工程心理学、美学…
(1)案例分析 核原子结构与核能工业 原子核结构的阐明是20世纪最伟大的科学发现,因为对于原子内部结构有了深入的科学认识,才有可能利用原子核分裂所释放的巨大能量为人类活动服务,发展成为今天的核能工业 。
*技术与科学的区别与联系
技术与科学的关系 技术与科学统称科学技术,两者既有联系,又有区别。
科学是技术的基础,技术是科学的应用;
技术发展又为科学研究提供了必要手段。
核能的利用
核物理理论(科学理论)
核能利用技术(技术)
指导作用
生产力
含义 侧重点 任务 验证方法
科学 科学是对各种事实和现象进行观察、分类、归纳、演绎、分析、推理、计算和实验,从而发现规律,并予以验证和公式化的知识体系 侧重: 认识自然
力求:有所发现 回答:“ 是什 ”“ 为什么 ” 实验:验证假设,形成结论

技术 技术则是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造 侧重:利用和合理地改造自然 力求:有所发明 回答:“ 怎么办 ” 试验:验证方案的可行性与合理性,并实现优化
(2)通过案例归纳技术和科学的区别和联系,填写下面表格
* 案例分析
4.技术的两面性
例子1:B超技术(有人在通过B超提前知道胎儿性别是女孩后,就将其作掉,人为的导致性别比例失调)
讨论:你如何评价B超技术?
讨论:在我们的生活中特别对于我们这个旅游城市我们应该有哪些环保意识?
例子2:干电池
*拓展
网络技术 讨论:你认为网络技术有哪些弊与利? 讨论:你认为我们该如何使用网络技术?
5.技术的专利性
*专利权的含义
技术发明者依据国家专利法的规定在一定时间和地域内依法对自己的知识成果享有占有、使用和处分的权利,是一种财产权,受到法律保护
*专利权的特点及意义
(1)独占性、法律保护性、时间性,地域性…… (2)它允许所有权人对专利技术具有一定的垄断性,使专利技术在一定时期内独占市场,从而得到丰厚回报,保持发明创造的积极,使技术活动走向良性循环
认识到专利的特点及意义,我们今后应该如何对待专利?
不使用盗版软件、学会保护自己的劳动成果……
*专利权申请的步骤(6步)
提交申请阶段
受理阶段
初审阶段
发明专利申请公布阶段
发明专利申请实质审查阶段
授权阶段
技术的性质:
1、目的性
2、创新性
小结
3、综合性
4、两面性
5、专利性