第四单元 动物的生活 单元测试（含答案）
文档属性
| 名称 | 第四单元 动物的生活 单元测试（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 3.7MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 冀教版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-09-27 15:20:22 | ||
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文档简介
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第4单元
《动物的生活》单元测试
（60分钟，100分）
一、选择题（每小题2分，共40分）
1.动物的运动系统包括（
）
A.骨、骨连结、骨骼肌
B.骨骼、关节、骨骼肌
C.骨骼、骨连结、骨骼肌
D.骨、骨连结、骨骼
2.动物的行为是指（
）
A.动物的动作
B.动物的活动
C.动物的身体姿态
D.A、B、C都对
3.骨的长长与长粗分别与下列哪项有关（
）
A.骨膜、骨髓
B.骨端软骨层、骨髓
C.骨端软骨层、骨膜
D.骨髓、骨质
4.骨与骨之间能够活动的连接称为关节，关节的基本结构包括（
）
A.关节囊、滑液、关节面
B.韧带、关节腔、关节面
C.关节囊、关节腔、关节软骨
D.关节囊、关节腔、关节面
5.下列动物行为属于学习行为的是（
）
A.刚出生的婴儿会吃奶
B.孔雀开屏
C.导盲犬引导盲人过马路
D.鸟儿筑巢
6.青少年要注意正确的坐、立、行走姿势的原因是（
）
A.正确的坐、立、行走姿势能够保持形体美
B.保持正确的坐、立、行走姿势是青少年应有的礼仪
C.青少年的骨骼比较柔韧，易变形
D.青少年的骨骼有机物含量较少，易变形
7.下面表示骨、关节和肌肉的模式简图中，最符合实际的是（
）
8.乌贼喷“墨”的行为属于（
）
A.觅食行为
B.繁殖行为
C.社群行为
D.防御行为
9.金鸡报晓属于什么行为（
）
A.攻击行为
B.繁殖行为
C.节律行为
D.防御行为
10.在一个刚刚形成的鸡群中，鸡会彼此啄击，以决出首领，形成等级。这种行为属于（
）
A.领域行为
B.繁殖行为
C.社群行为
D.攻击行为
11.在大雨来临之际，蚂蚁往往会“举家”搬迁。蚂蚁的这种行为属于（
）
A.节律行为
B.防御行为
C.取食行为
D.领域行为
12.下列关于骨骼肌的说法中，正确的是（
）
A.骨骼肌由中间粗大的肌腱和两端的肌腹构成
B.骨骼肌的肌腱具有收缩的特性
C.骨骼肌内有丰富的血管和神经
D.在运动过程中骨骼肌起杠杆的作用
13.“老鼠打洞”这种行为所具有的特点是（
）
①由动物体内的遗传物质决定
②由生活经验获得
③动物生来就有的
④有动物生活的环境因素决定
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
14.楚汉战争时期，大将韩信在项王必经之地“召集”蚂蚁写出“项王必死于此地”几个字，项王以此认为是天意安排，遂拔剑自戕。此事件中，韩信主要利用了蚂蚁的什么行为（
）
A.攻击行为
B.节律行为
C.觅食行为
D.防御行为
15.关于体育锻炼对身体的影响，下列说法不恰当的是（
）
A.经常参加体育锻炼，可使肌肉发达，骨更加粗壮
B.经常参加体育锻炼，可增加关节的牢固性和灵活性
C.青少年经常参加体育活动，能够促进运动系统的正常发育
D.青少年参加体育锻炼，与内脏的发育无关
16.下图是关节结构示意图。在立定跳远中，能够减少摩擦、缓冲机械力的结构是图中的（
）
A.①
B.④
C.②
D.⑤
17.人的上肢在完成屈肘运动时，图中起支点作用的是（
）
A.肢骨
B.肘关节
C.肱二头肌
D.肌腱
（第16题图）
（第17题图）
（第18题图）
18.如图所示，某同学投篮伸臂时，肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（
）
A.收缩
舒张
B.舒张
收缩
C.收缩
收缩
D.舒张
舒张
19.下列有关动物运动、行为的叙述正确的是（
）
A.动物的各种生理活动都属于动物的行为
B.只要运动系统完好，动物就能正常运动
C.蜘蛛结网和鹦鹉学舌从都属于学习行为
D.蚂蚁是具有社群行为的动物
20.下列关于动物行为的说法中，错误的是（
）
A.先天性行为是由遗传物质决定的
B.动物行为是一个运动、变化的过程
C.学习行为能遗传给后代
D.动物的行为对个体的生存和种族繁衍有重要作用
二、识图题（22分）
21.（12分）请你根据下图、结合所学知识，回答下列问题。
（1）写出结构名称：1
，2
，3
。
（2）骨由【
】
、【
】
和骨质构成。
（3）长骨的管状结构使骨
。
（4）取一段动物的长骨放在盐酸中浸泡，一段时间后取出，可打成结（如图二所示）。这说明：骨是由
的无机物和
的有机物构成。
（5）
、
的特点使骨适于动物身体的支撑和运动。
图一
图二
22.（10分）生命在于运动。下图分别是生物体部分结构示意图。请据图回答下列问题（
）
（1）写出左图结构名称：1
，2
，4
。
（2）左图是关节结构示意图。关节十分灵活，离不开【③】
内的滑液和结构【
】。
（3）当你完成一个动作时，都会包括以下步骤：①相应的骨受牵引；②骨绕关节转动；③骨骼肌接受神经性系统的刺激；④骨骼肌收缩。请你将上述步骤正确排序：
。
（4）右图表示屈肘动作，此时【①】
处于
状态。
（5）完成某一动作所需的能量来自于
细胞的
进行的呼吸作用。
三、综合题（31分）
23.（8分）用短线将左右两边相关联的内容连接起来
骨骼
繁殖行为
关节
防御行为
骨骼肌
觅食行为
老母鸡把小鸡护在翅膀下
节律行为
变色龙改变体色
社群行为
猫头鹰扑捉老鼠
杠杆作用
大雁南飞
支点作用
蜜蜂分工协作
动力作用
24.（10分）利用你所学的知识，分析并回答下列问题。
（1）在空中飞翔的老鹰发现地面上的兔子，立刻猛扑过去，兔子发现老鹰后，以最快的速度逃向洞中。在这一过程中，老鹰扑向兔子属于
行为（填“社群”、“攻击”、“防御”、“繁殖”、“觅食”或“节律”等，下同）；兔子逃跑属于
行为。
（2）一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。红雀的这种行为属于
行为（填“社群”、“攻击”、“防御”、“繁殖”或“节律”等）。
（3）蜗牛受到外界刺激,身体会立刻缩到壳里。蜗牛的这种行为从获取途径上来说属于
行为。猫寻找鼠洞耐心等待,见到老鼠立即捕捉。猫的这种行为从获取途径上来说属于
行为。动物的行为,都要受到
和
调节，都能表现出对复杂多变的
的适应性；动物的行为动物对于个体的
和种族的
具有重要意义。
25.（7分）教育部规定：初中生每年进行一次体质测试，并将结果记入档案，作为升学的重要依据。其中，1000m跑（男）、800m跑（女）、引体向上（男）、1min仰卧起坐（女）是重要的测试项目。请你结合实际回答下列问题。
（1）做引体向上动作时，受到神经系统传来的兴奋，肱二头肌
、肱三头肌
，牵引身体向上运动。
（2）做仰卧起坐时，髋关节在运动中起
作用。
（3）跑1000m时，身体需要大量的氧气，外界空气中的氧气经过呼吸、血液循环，最后到达骨骼肌细胞。氧气在骨骼肌细胞的
中，分解有机物，释放出
，供给生命活动需要。
（4）由此可见，任何一个动作的完成都是由骨骼肌、骨、关节三者协调配合，在
和
的调节下完成。
26.（6分）请分析下面的资料，并回答问题。
材料一：老鼠和猫本是一对天敌，然而某户人家养的一只大白猫却和一只小老鼠和睦相处，并且这只刚产仔的母猫还给小老鼠喂奶吃。
材料二：蓬莱海洋极地世界里，海豚表演的调高顶球、跳迪斯科、转呼啦圈等节目往往赢得观众的热烈掌声。
材料三：白蚁中又蚁后、蚁王、工蚁、兵蚁之分。蚁后专职产卵；蚁王具有生殖能力，专职负责与蚁后的交配；工蚁承担觅食、筑巢、照料蚁卵、饲喂幼蚁等工作；兵蚁专司蚁巢的保卫工作。
（1）从行为获得的途径来看，资料一中的母猫喂养小老鼠的行为属于
行为，该行为是由母猫体内的
所决定的。
（2）在资料二中，海豚的表演属于
行为。一般来讲，动物越高等，该行为就越强、越
。
（3）由资料三判断，白蚁是具有
行为的动物，判断的依据是它们的成员之间有明确的
，共同维护群体生活。
四、实验题（7分）
27.某生物兴趣小组进行了“训练小鼠走迷宫取食物”的实验。随机选取A、B、C、D四只经饥饿处理的小鼠，在如下图所示的迷宫中分别寻找食物。这个实验的实验结果如下表所示。请你据此回答：
（1）刚出生的小鼠即可吮吸乳汁，该行为是由动物体内的
决定的。
（2）锁着训练次数的增加，小鼠穿越迷宫找食物所用的时间
，说明此类行为可通过训练得到强化，该行为的形成，提高了小鼠适应
的能力。
（3）小鼠穿越迷宫获取食物，属于
行为（填“社群”、“攻击”、“防御”、“繁殖”、“觅食”或“节律”）。
（4）从行为的获得途径来看，小鼠穿越迷宫获取食物，属于
行为；动物越
等，该种行为能力就越强。
（5）该实验选用多只小鼠而不是一只，原因是
。
参考答案
1.A
2.D
3.C
4.D
5.C
6.C
7.C
8.D
9.C
10.C
11.B
12.C
13.C
14.C
15.D
16.D
17.B
18.B
19.D
20.C
21.（1）骨松质
骨膜
骨密质
（2）2
骨膜
5
骨髓
（3）坚而不重
（4）脆硬
柔韧
（5）坚而不重
硬而不脆
22.（1）关节头
关节囊
关节窝
（2）关节腔
⑤
（3）③④①②
（4）肱二头肌
收缩
（4）骨骼肌
线粒体
23.
骨骼
繁殖行为
关节
防御行为
骨骼肌
觅食行为
老母鸡把小鸡护在翅膀下
节律行为
变色龙改变体色
社群行为
猫头鹰扑捉老鼠
杠杆作用
大雁南飞
支点作用
蜜蜂分工协作
动力作用
24.（1）觅食
防御
（2）繁殖
（3）先天性
学习
神经系统
激素
环境
生存
繁衍
25.（1）收缩
舒张
（2）支点
（3）线粒体
能量
（4）神经系统
体液（内分泌系统）
26.（1）先天性
遗传物质
（2）学习
复杂
（3）社群
分工合作
27.（1）遗传物质
（2）越短
环境
（3）觅食
（4）先天性
高
（5）防止偶然性因素对实验的影响
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精品试卷·第
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第4单元
《动物的生活》单元测试
（60分钟，100分）
一、选择题（每小题2分，共40分）
1.动物的运动系统包括（
）
A.骨、骨连结、骨骼肌
B.骨骼、关节、骨骼肌
C.骨骼、骨连结、骨骼肌
D.骨、骨连结、骨骼
2.动物的行为是指（
）
A.动物的动作
B.动物的活动
C.动物的身体姿态
D.A、B、C都对
3.骨的长长与长粗分别与下列哪项有关（
）
A.骨膜、骨髓
B.骨端软骨层、骨髓
C.骨端软骨层、骨膜
D.骨髓、骨质
4.骨与骨之间能够活动的连接称为关节，关节的基本结构包括（
）
A.关节囊、滑液、关节面
B.韧带、关节腔、关节面
C.关节囊、关节腔、关节软骨
D.关节囊、关节腔、关节面
5.下列动物行为属于学习行为的是（
）
A.刚出生的婴儿会吃奶
B.孔雀开屏
C.导盲犬引导盲人过马路
D.鸟儿筑巢
6.青少年要注意正确的坐、立、行走姿势的原因是（
）
A.正确的坐、立、行走姿势能够保持形体美
B.保持正确的坐、立、行走姿势是青少年应有的礼仪
C.青少年的骨骼比较柔韧，易变形
D.青少年的骨骼有机物含量较少，易变形
7.下面表示骨、关节和肌肉的模式简图中，最符合实际的是（
）
8.乌贼喷“墨”的行为属于（
）
A.觅食行为
B.繁殖行为
C.社群行为
D.防御行为
9.金鸡报晓属于什么行为（
）
A.攻击行为
B.繁殖行为
C.节律行为
D.防御行为
10.在一个刚刚形成的鸡群中，鸡会彼此啄击，以决出首领，形成等级。这种行为属于（
）
A.领域行为
B.繁殖行为
C.社群行为
D.攻击行为
11.在大雨来临之际，蚂蚁往往会“举家”搬迁。蚂蚁的这种行为属于（
）
A.节律行为
B.防御行为
C.取食行为
D.领域行为
12.下列关于骨骼肌的说法中，正确的是（
）
A.骨骼肌由中间粗大的肌腱和两端的肌腹构成
B.骨骼肌的肌腱具有收缩的特性
C.骨骼肌内有丰富的血管和神经
D.在运动过程中骨骼肌起杠杆的作用
13.“老鼠打洞”这种行为所具有的特点是（
）
①由动物体内的遗传物质决定
②由生活经验获得
③动物生来就有的
④有动物生活的环境因素决定
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
14.楚汉战争时期，大将韩信在项王必经之地“召集”蚂蚁写出“项王必死于此地”几个字，项王以此认为是天意安排，遂拔剑自戕。此事件中，韩信主要利用了蚂蚁的什么行为（
）
A.攻击行为
B.节律行为
C.觅食行为
D.防御行为
15.关于体育锻炼对身体的影响，下列说法不恰当的是（
）
A.经常参加体育锻炼，可使肌肉发达，骨更加粗壮
B.经常参加体育锻炼，可增加关节的牢固性和灵活性
C.青少年经常参加体育活动，能够促进运动系统的正常发育
D.青少年参加体育锻炼，与内脏的发育无关
16.下图是关节结构示意图。在立定跳远中，能够减少摩擦、缓冲机械力的结构是图中的（
）
A.①
B.④
C.②
D.⑤
17.人的上肢在完成屈肘运动时，图中起支点作用的是（
）
A.肢骨
B.肘关节
C.肱二头肌
D.肌腱
（第16题图）
（第17题图）
（第18题图）
18.如图所示，某同学投篮伸臂时，肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（
）
A.收缩
舒张
B.舒张
收缩
C.收缩
收缩
D.舒张
舒张
19.下列有关动物运动、行为的叙述正确的是（
）
A.动物的各种生理活动都属于动物的行为
B.只要运动系统完好，动物就能正常运动
C.蜘蛛结网和鹦鹉学舌从都属于学习行为
D.蚂蚁是具有社群行为的动物
20.下列关于动物行为的说法中，错误的是（
）
A.先天性行为是由遗传物质决定的
B.动物行为是一个运动、变化的过程
C.学习行为能遗传给后代
D.动物的行为对个体的生存和种族繁衍有重要作用
二、识图题（22分）
21.（12分）请你根据下图、结合所学知识，回答下列问题。
（1）写出结构名称：1
，2
，3
。
（2）骨由【
】
、【
】
和骨质构成。
（3）长骨的管状结构使骨
。
（4）取一段动物的长骨放在盐酸中浸泡，一段时间后取出，可打成结（如图二所示）。这说明：骨是由
的无机物和
的有机物构成。
（5）
、
的特点使骨适于动物身体的支撑和运动。
图一
图二
22.（10分）生命在于运动。下图分别是生物体部分结构示意图。请据图回答下列问题（
）
（1）写出左图结构名称：1
，2
，4
。
（2）左图是关节结构示意图。关节十分灵活，离不开【③】
内的滑液和结构【
】。
（3）当你完成一个动作时，都会包括以下步骤：①相应的骨受牵引；②骨绕关节转动；③骨骼肌接受神经性系统的刺激；④骨骼肌收缩。请你将上述步骤正确排序：
。
（4）右图表示屈肘动作，此时【①】
处于
状态。
（5）完成某一动作所需的能量来自于
细胞的
进行的呼吸作用。
三、综合题（31分）
23.（8分）用短线将左右两边相关联的内容连接起来
骨骼
繁殖行为
关节
防御行为
骨骼肌
觅食行为
老母鸡把小鸡护在翅膀下
节律行为
变色龙改变体色
社群行为
猫头鹰扑捉老鼠
杠杆作用
大雁南飞
支点作用
蜜蜂分工协作
动力作用
24.（10分）利用你所学的知识，分析并回答下列问题。
（1）在空中飞翔的老鹰发现地面上的兔子，立刻猛扑过去，兔子发现老鹰后，以最快的速度逃向洞中。在这一过程中，老鹰扑向兔子属于
行为（填“社群”、“攻击”、“防御”、“繁殖”、“觅食”或“节律”等，下同）；兔子逃跑属于
行为。
（2）一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。红雀的这种行为属于
行为（填“社群”、“攻击”、“防御”、“繁殖”或“节律”等）。
（3）蜗牛受到外界刺激,身体会立刻缩到壳里。蜗牛的这种行为从获取途径上来说属于
行为。猫寻找鼠洞耐心等待,见到老鼠立即捕捉。猫的这种行为从获取途径上来说属于
行为。动物的行为,都要受到
和
调节，都能表现出对复杂多变的
的适应性；动物的行为动物对于个体的
和种族的
具有重要意义。
25.（7分）教育部规定：初中生每年进行一次体质测试，并将结果记入档案，作为升学的重要依据。其中，1000m跑（男）、800m跑（女）、引体向上（男）、1min仰卧起坐（女）是重要的测试项目。请你结合实际回答下列问题。
（1）做引体向上动作时，受到神经系统传来的兴奋，肱二头肌
、肱三头肌
，牵引身体向上运动。
（2）做仰卧起坐时，髋关节在运动中起
作用。
（3）跑1000m时，身体需要大量的氧气，外界空气中的氧气经过呼吸、血液循环，最后到达骨骼肌细胞。氧气在骨骼肌细胞的
中，分解有机物，释放出
，供给生命活动需要。
（4）由此可见，任何一个动作的完成都是由骨骼肌、骨、关节三者协调配合，在
和
的调节下完成。
26.（6分）请分析下面的资料，并回答问题。
材料一：老鼠和猫本是一对天敌，然而某户人家养的一只大白猫却和一只小老鼠和睦相处，并且这只刚产仔的母猫还给小老鼠喂奶吃。
材料二：蓬莱海洋极地世界里，海豚表演的调高顶球、跳迪斯科、转呼啦圈等节目往往赢得观众的热烈掌声。
材料三：白蚁中又蚁后、蚁王、工蚁、兵蚁之分。蚁后专职产卵；蚁王具有生殖能力，专职负责与蚁后的交配；工蚁承担觅食、筑巢、照料蚁卵、饲喂幼蚁等工作；兵蚁专司蚁巢的保卫工作。
（1）从行为获得的途径来看，资料一中的母猫喂养小老鼠的行为属于
行为，该行为是由母猫体内的
所决定的。
（2）在资料二中，海豚的表演属于
行为。一般来讲，动物越高等，该行为就越强、越
。
（3）由资料三判断，白蚁是具有
行为的动物，判断的依据是它们的成员之间有明确的
，共同维护群体生活。
四、实验题（7分）
27.某生物兴趣小组进行了“训练小鼠走迷宫取食物”的实验。随机选取A、B、C、D四只经饥饿处理的小鼠，在如下图所示的迷宫中分别寻找食物。这个实验的实验结果如下表所示。请你据此回答：
（1）刚出生的小鼠即可吮吸乳汁，该行为是由动物体内的
决定的。
（2）锁着训练次数的增加，小鼠穿越迷宫找食物所用的时间
，说明此类行为可通过训练得到强化，该行为的形成，提高了小鼠适应
的能力。
（3）小鼠穿越迷宫获取食物，属于
行为（填“社群”、“攻击”、“防御”、“繁殖”、“觅食”或“节律”）。
（4）从行为的获得途径来看，小鼠穿越迷宫获取食物，属于
行为；动物越
等，该种行为能力就越强。
（5）该实验选用多只小鼠而不是一只，原因是
。
参考答案
1.A
2.D
3.C
4.D
5.C
6.C
7.C
8.D
9.C
10.C
11.B
12.C
13.C
14.C
15.D
16.D
17.B
18.B
19.D
20.C
21.（1）骨松质
骨膜
骨密质
（2）2
骨膜
5
骨髓
（3）坚而不重
（4）脆硬
柔韧
（5）坚而不重
硬而不脆
22.（1）关节头
关节囊
关节窝
（2）关节腔
⑤
（3）③④①②
（4）肱二头肌
收缩
（4）骨骼肌
线粒体
23.
骨骼
繁殖行为
关节
防御行为
骨骼肌
觅食行为
老母鸡把小鸡护在翅膀下
节律行为
变色龙改变体色
社群行为
猫头鹰扑捉老鼠
杠杆作用
大雁南飞
支点作用
蜜蜂分工协作
动力作用
24.（1）觅食
防御
（2）繁殖
（3）先天性
学习
神经系统
激素
环境
生存
繁衍
25.（1）收缩
舒张
（2）支点
（3）线粒体
能量
（4）神经系统
体液（内分泌系统）
26.（1）先天性
遗传物质
（2）学习
复杂
（3）社群
分工合作
27.（1）遗传物质
（2）越短
环境
（3）觅食
（4）先天性
高
（5）防止偶然性因素对实验的影响
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