Unit 1 Getting to Know You Topic 1 Nice to meet you. Section D 教学案

夏邑县济阳初中七年级英语教学案
课 题：Unit 1 Topic 1 Section D
班级： 学生姓名：
自学——质疑——解疑
学习目标：
总结26个字母的读音规律；
熟练运用be动词和日常交际用语。
自学指导：
根据1a表格总结字母读音规律；
练习2a对话。
自测——互查——互教
1、填写1a的表格；
2、按照顺序写出五个元音字母的大小写；
3、用be动词（am，is，are）填空。
①、Good morning，Mr.Chen! This Mr. Li.
②、you Li Ming No,I’m Gao Feng.
③、I John. you Gao Qiang.
④、How you Fine, thank you.
⑤、How your mom
展示——反馈——导学
知识点击：
fine ，good， nice的区别
1、fine 健康的、身体好的、多用来回答How are you
2、good 好、好的 常和一天中的早上、上午、下午、晚上等构成问候语
3、nice 令人愉快的、高兴的
例如：Nice to meet/see you？
自测——反馈——点拨
两个同学进行对话表演；
根据提示编写一个对话。
Jim 的妈妈初次认识Jim的老师Mr.Cui.Jim向他们介绍对方。
Jim： Hello，Mr.Cui!
Mr.Cui:
Jim： ,
Mom:
Mr.Cui:
自测——反馈——点拨
请写出26个英文字母的大小写：
2、交际用语练习（每空一词）
A: Good afternoon,Li Gang
B: Good afternoon,Zhao Qi! How you
A: I’m fine,thank you. Nice to see you
B: Nice to see you,
A: Hi, Li Gang! This Bill!
B: do you do,Bill
C: How do you do？
B: Welcome to China!
C: you.
A: Hello! Are you Yang Chao
D: Yes,I .
A: you later.
D: See you.
回顾——总结——反思