(共26张PPT)
第17章 生物圈中的动物
第1节
动物在生物圈中的作用
讲课人：
八年级生物上册
第1节 动物在生物圈中的作用
呼伦贝尔草原是我国最大的畜牧业基地。过去那里有许多狼，对牧业的发展构成严重的威胁。为了保护人畜的安全，当地牧民曾经组织过大规模的猎捕狼的活动。但随后野兔却以惊人的速度发展起来。野兔和牛羊争食牧草，加速了草场的退化。
想一想，野兔数量增加的主要原因是什么？
讨论:
通过对以上资料的分析，你认为人类能否随意灭杀某种动物？为什么？
白鹰捕食海蛇
第1节 动物在生物圈中的作用
动物是消费者
第1节 动物在生物圈中的作用
绿色植物是生物圈中的生产者。
动物是生物圈中的消费者。
动物是消费者
第1节 动物在生物圈中的作用
思考：动物都直接以绿色植物为食吗？
直接以绿色 植物为食
植食动物
以其他动物为食
肉食动物
既能吃植物、也能吃动物的
杂食动物
动物是消费者
食物链的成分
第1节 动物在生物圈中的作用
草 虫 蛙 蛇 鹰
动物是消费者
食物链的成分
食物链
第1节 动物在生物圈中的作用
草 虫 蛙 蛇 鹰
在一定的自然区域内，各种生物之间有复杂的捕食与被捕食的关系，这种营养联系形成了食物链。
多条食物链相互交织形成食物网。
动物是消费者
食物链的成分
食物链
食物网
第1节 动物在生物圈中的作用
请你数一数：该食物网由几条食物链构成？它们是哪几条，找出其中最长的一条食物链？
草 兔 鹰
草 兔 狐
草 鼠 狐
草 鼠 鹰
草 鼠 蛇 鹰
共有5条链
动物是消费者
食物链的成分
食物链
食物网
第1节 动物在生物圈中的作用
△活动：建立食物链和食物网P41
活动过程思考两个问题：
1、最长的食物链是哪一条，由几个环节构成？
2、如果没有某种动物，食物网会如何？
通过活动，我们可以看出在一定的自然区域内，各种生物之间有复杂的捕食与被食的关系，这种营养联系形成了食物链。动物是食物链的结构成分，在食物链中，动物一方面以植物或其他动物为食，同时自己也可能成为其他动物的食物。可见，动物和植物一样都是食物链中不可缺少的组成部分。
动物是消费者
食物链的成分
食物链
食物网
对环境的影响
第1节 动物在生物圈中的作用
动物是消费者
食物链的成分
食物链
食物网
对环境的影响
积极作用
第1节 动物在生物圈中的作用
请你说说渡渡鸟与大栌榄树的故事说明动物对植物的生活有何积极作用
动物是消费者
食物链的成分
食物链
食物网
对环境的影响
积极作用
第1节 动物在生物圈中的作用
动物能促进植物的繁殖和分布：
帮助植物传粉、(蜜蜂、蜂鸟、鼠类等）
传播种子（苍耳、鬼针草等的传播）
动物是消费者
食物链的成分
食物链
食物网
对环境的影响
积极作用
不良影响
第1节 动物在生物圈中的作用
造成蝗灾、鼠害等
有害昆虫破坏植物生长
动物是消费者
食物链的成分
食物链
食物网
对环境的影响
积极作用
不良影响
课堂小结
第1节 动物在生物圈中的作用
一、动物是生物圈中的消费者
二、动物是食物链的结构成分
三、动物对环境的影响
1、动物对植物生活产生的积极作用
2、动物对植物生活产生的不良影响
动物是消费者
食物链的成分
食物链
食物网
对环境的影响
积极作用
不良影响
课堂小结
课堂训练
第1节 动物在生物圈中的作用
1.动物在生物圈中充当( ) A)分解者 B)消费者
C)生产者 D)初级消费者
B
2.在一块农田中,田鼠吃农作物,蛇吃田鼠,鹰吃蛇,这些生物共同构成了( )
A)食物网 B)食物链
C)生产者 D)生态系统
B
动物是消费者
食物链的成分
食物链
食物网
对环境的影响
积极作用
不良影响
课堂小结
课堂训练
第1节 动物在生物圈中的作用
3.动物能够帮助植物传播种子,有利于植物( )
A)扩大植物的分布范围
B)躲避不良环境
C)进行光合作用
D)进行呼吸作用
A
4.在一优良草种繁育基地，人们为了防止鸟吃草籽，就用网把草地罩了起来，结果草地还是受到了极大的破坏，发生这种现象的原因是（ ）？
A)土壤肥力不够
B)鸟通过某种方法吃到了草籽
C)食草昆虫大量繁殖,将草吃掉
D)气候条件不好
C
动物是消费者
食物链的成分
食物链
食物网
对环境的影响
积极作用
不良影响
课堂小结
课堂训练
作 业
第1节 动物在生物圈中的作用
根据自己的理解写一篇短文。谈一谈动物在生物圈中的存在价值。
动物是消费者
食物链的成分
食物链
食物网
对环境的影响
积极作用
不良影响
课堂训练
作业
第1节 动物在生物圈中的作用
根据自己的理解写一篇短文。谈一谈动物在生物圈中的存在价值。
第1节 动物在生物圈中的作用
蜜蜂传粉
第1节 动物在生物圈中的作用
第1节 动物在生物圈中的作用
第1节 动物在生物圈中的作用
(苍 耳)
第1节 动物在生物圈中的作用
（鬼针草）
第1节 动物在生物圈中的作用
