4.1光源 光的直线传播—教科版八年级物理上册课件（33张）

4.1光源光的直线传播
思考（1）在黑暗的屋子里，为什么看不见东西？
这是由于没有光的缘故。我们要看见物体，物体发出的光或者物体反射的光进入我们的眼睛，才能看到物体。
（2）哪些物体会发光呢？
太阳
萤火虫
水母
发光鱼
点燃的蜡烛与灯泡
一、光源
1．定义：能自行发光的物体。
2．分类
（1）天然光源
如：太阳（恒星），莹火虫，水母……
（2）人造光源
如：电灯，火把，蜡烛……
注意：月亮不是光源！
穿过森林的太阳光束是直的
观察：光的传播
夜晚霓虹灯射出的光束是直的
观察：光的传播
激光笔射出的光束是直的
观察：光的传播
太阳射出的光束在真空中是直的
观察：光的传播
二、光是怎样传播的
1．光在空气和真空中是沿直线传播的。
2．能传播光的物质——光的介质（如：水、玻璃等透明物体）
光在其他物质中（水、玻璃）是怎样传播的呢？
二、光是怎样传播的
实验探究：光总是沿直线传播吗？
（1）将光射向光滑物体表面（平面镜），观察光束传播径迹有什么变化。
光在物体表面发生反射，光的传播路径发生改变。
用带箭头的直线画出光的传播路径
二、光是怎样传播的
3．光线：在物理学中，用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向，将这条带箭头的直线称为光线。
（1）作法：沿光的传播路径画一条直线，
并在直线上画上箭头表示光的传播方向。
思考：光线是客观上存在的实物吗？
（2）光线不是客观真实存在的实物，而是光束的一种理想模型。
（3）科学方法：模型法
二、光是怎样传播的
实验探究：光总是沿直线传播吗？
（2）将激光束射向玻璃，观察光束的传播径迹。
光在两种介质的界面处发生反射和折射，在玻璃中光沿直线传播。
用带箭头的直线画出光的传播路径
二、光是怎样传播的
实验探究：光总是沿直线传播吗？
（3）将激光束射向密度不均匀的糖水，观察传播径迹。

光在不均匀的糖水中传播方向发生偏折
二、光是怎样传播的
讨论：早晨太阳还没有跃出地平线，天空为什么却亮了？

光在不均匀的大气层中传播方向发生偏折
二、光是怎样传播的
4．光在两种介质的界面处，发生反射和折射。
光在同种不均匀的介质中发生折射。
5．光在同种均匀介质中沿直线传播。光在真空中沿直线传播。
讨论：为何我们能看到不发光的物体？
6．由于光在不发光的物体表面发生反射
现象，反射光线射入眼睛，才使我们看到了周围的一切！
二、光是怎样传播的
7．由光的直线传播产生的一些现象
（1）影子的形成
影子由于光在空气中沿直线
传播形成的 ，当光在传播过
程中，遇到不透光的物体时，
就在不透光的物体后面形成了
一个光不能到达的黑暗区域，就形成了影子。
手影
皮影
（2）日食和月食
日偏食
日全食
日环食
月全食
月偏食
月环食
（2）日食和月食
①日食的成因：由于光在真空中沿直线传播，月球遮挡住了太阳射向地球的一部分光线。月球在中间
日全食
日偏食
日环食
日偏食
（2）日食和月食
②月食的成因：由于光在真空中沿直线传播，地球遮挡住了太阳射向月球的一部分光线。地球在中间
树荫下圆形的光斑
树荫下弯月形的光斑
（3）小孔成像
①成像特点：像为倒立的实像；
②像的形状与小孔的形状无关；
③像的大小可能比实物大也可能比实物小。
④实像：实像是由实际光线会聚而成的；实像能呈现在光屏上。
二、光是怎样传播的
讨论交流：光的直线传播在日常生活中有哪些具体的应用？
8．光的直线传播的应用
（1）激光准直
（2）射击瞄准
枪上标尺的缺口、枪上的准星和射击目标“三点一线”
（2）列队
二、光是怎样传播的
讨论交流：光在传播的过程中传播了什么？
9．光在传播过程中传播了信息和能量
红绿灯
光纤
太阳灶
激光打孔
三、光传播的速度
讨论交流：打雷时，雷声和闪电在同时同地发生，为什么总是先看到闪电后听到雷声？
1．光在真空中的速度约等于：c=3×108m/s
真空中的光速是目前宇宙中最快的速度
2．光在空气中的速度约等于：3×108m/s
3．光在其他介质中的速度比真空中小。
①光在水中的速度约为真空中光速的3/4；
②光在玻璃中的速度约为真空中光速的2/3。