《大气压强》实验单
活动一：动手实验体会大气压强的存在
实验1. 将两块干玻璃叠放在一起，用手掰开；将两块玻璃浸湿再试试。感受两次所用的力。
实验2.将集气瓶中装满水，用塑料片盖在集气瓶上，一手掌按住塑料片，另一只手拿住集气瓶底部，将集气瓶和塑料片倒过来，放开按住塑料片的手，观察塑料片是否掉落。
实验3. 将大试管装满水（小试管不需装水），再将小试管长度的1/2（试管口朝上）插入大试管中，两手分别拿住两个试管，将两试管迅速倒置过来，放开拿住小试管的手，观察小试管是否落下。
交流与评价：（我们可以用下面的语言来相互交流我们的实验结果和思想。）
例1.实验 最出乎我们的预料，我们原先想 （会出现什么现象），实验后我们发现 （现象），我们认为 （原因）。
例2.我们认为实验 出现 （现象）的原因是 。
例3.实验 的现象是 我们认为出现这种现象的原因是
活动二：利用注射器自己设计实验体会大气压的存在。(共16张PPT)
体会大气压强的存在
活动一：请你根据实验活动单完成三个实验
活动二：请你利用注射器设计实验证明大气压的存在
体会大气压强的存在
我们是借助大气压强来完成这些事的么？
挤牙膏
我们是借助大气压强来完成这些事的么？
喝水
我们是借助大气压强来完成这些事的么？
我们是借助大气压强来完成这些事的么？
吃螺蛳
我们是借助大气压强来完成这些事的么？
……
到底能支持多高的水？
能支持约10米高的水柱！
水银气压计
760mm
空盒气压计
C59
平
★
大气压
2010/10/2
10安教学B780
2010/1020
