统编版小学三年级语文(上)五单元测试题(含答案)

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名称 统编版小学三年级语文(上)五单元测试题(含答案)
格式 docx
文件大小 23.2KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-09-27 19:55:56

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文档简介

小学三年级语文(上)五单元测试题
一、看拼音,写词语。
fù qīn xǐ huān diào yú zuǐ ba
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tūn jìn chá jué dà hǎo shuì jiào
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二、给下面加点字选择正确读音。画“ ”。
沙啦(lā la) 鹦鹉(yīn yīng) 吞下(tūn chūn) 蒲公英(pú pū)
玩耍(suǎ shuǎ) 钓鱼(dào diào) 合拢(lòng lóng) 悄悄(qiào qiāo)
三、比一比,再组词。
响( ) 捕( ) 悄( ) 吞( ) 欠( )
晌( ) 哺( ) 稍( ) 蚕( ) 吹( )
四、写出下列词语的近义词、反义词。
(1)近义词、
美丽—( ) 快乐—( ) 喜爱—( ) 一本正经—( )
(2)反义词。
美丽—( ) 盛开—( ) 发现—( ) 合拢—( )
静悄悄—( ) 引人注目—( ) 一本正经—( )
五、查字典
查加粗字
音序
音节
部首
除部首剩几画
给加粗字选择正确的解释打“√”
冲进
①很快地朝某一方向直闯,突然障碍
②冲洗 ;冲击。
搭船
①支,架;②连接在一起,③乘,坐
④共同抬起;⑤凑上,加上。
东张西望
①使合拢的东西分开;②展开,铺排
③看,望,④量词
六、选词填空。
静悄悄 热腾腾 白茫茫 绿油油
1、我家门前有一块( )的草地。
2、它( )地停在船头不知多多久了。
3、大雪过后,只见大地上一片( ),美丽极了。
4、放学回家,妈妈已经为我准备好了( )的饭菜有
衔 站 飞 冲 吞
5、我正想着,它一下子( )进水里,不见了。可是,没一会儿,它( )起来
了,红色的长嘴( )着一条小鱼。它( )在船头,一口把小鱼( )了下去。
七、为加点字选择正确的解释。
响:A、回应 B、发出声音 C、响亮 D、声音
1、英子讲完故事,教室里响起了热烈的掌声。( )
2、她的歌声清脆而响亮。 ( )
3、随着汽笛的响声,火车慢慢开出了车站。 ( )
4、同学们响应学校的号召,为贫困地区的小朋友捐书。( )
八、句子练习。
1、按要求写句子。
(1)窗外是草地。
扩句:
(2)小鸟红色的长嘴衔着一条小鱼。
缩句:
(3)我发现草地不是金色的,而是绿色的。
用加点词语写句子:
2、在原句上用修改符号修改病句。
(1)从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花之一。
(2)气象小组的同学们每天都要考察天气的变化。
(3)我们要发扬好的优点,改正不好的缺点。
九、给句子排排队。
( )它的花,就像五角星,远远望去,就像在绿色的布匹外点缀了一颗颗红星星。
( )茎的顶部,顶着几个含苞欲放的花骨朵,就像几个粉红色的小饺子。
( )瞧,它的茎微微发红,一片片叶子油亮亮的,就像暑期工打了一层蜡似的。
( )最美丽动人的,要数四季海棠的花朵了。
( )四季海棠真是美丽极了。
十、阅读文段,回答问题
有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并( )金色的,( )绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。
多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英模!从那时起,蒲公英成了我们最爱的一种花。它和我们一起睡觉,和我们一起起床。
1、在括号里填上合适的关联词。
2、找出选文中描写颜色的词语,写下来。(相同的只写一次)

3、用“ ”画出这段话中的一个比喻句。
4、“它和我们一起睡觉,和我们一起起床。”是一个 ,把 当作人
来写。“和我们一起睡觉”指蒲公英的 ,“和我们一起起床”是指蒲公英

附参考答案
一、看拼音,写词语。父亲,喜欢,钓鱼,嘴巴,推进,察觉,打好,睡觉
二、选择正确读音。lā ,yīng,tūn ,pú,shuǎ,diào,lòng,qiāo,
三、组词。响亮,晌午,捕鱼,哺育,悄悄,稍息,吞下,蚕蛹,哈欠,吹灭
四、写近、反义词。(1)漂亮,欢乐,喜欢,不茍言笑。
(2)丑陋,凋谢,埋没,关闭,闹哄哄,默默无闻。嘻皮笑脸。
五、查字典。C,chōng,冫,4,①;D,dá,扌,8,③;Z,zhāng,弓,4,③;
六、选词填空。1、绿油油,2、静悄悄,3、白茫茫,4、热腾腾,
5、冲,飞,衔,站,吞
七、选正确解释。1、发出,2、响亮,3、声音,4、回应
八、句子练习。1、(1)窗外是一片绿油油的草地。
(2)小鸟衔着小鱼
(3)他不是三年级学生,而是四年级学生。
2、(1)删去“之一”(2)“考察”改“观察”
(3)删去“好的”和“不好的”
九、句子排队。4,3,2,1,5
十、阅读。1、不是……而是……
2、金色,绿色,
3、原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
4、拟人句,蒲公英,凋谢,开花。
5、略