人教版数学三年级上册 6.2 笔算乘法 第2课时 例2课件（15张ppt）

第二课时
1、口算
60 ×7 = 90 ×2 =
70 ×6 = 100 ×4 =
70 ×3 = 200 ×5 =
420
180
420
400
210
1000
1 2
4
×
8
4
4 3
2
×
6
8
3 1 2
2
×
4
2
6
笔算。
一套连环画16本，王老师一共买了多少本连环画？
你能提出什么问题？
你能列出算式，并计算出来吗？
1　6
×
3　
8
4
1
个位：
6×3＝18，个位上填8，再向前一位进1。
十位：
1×3＝3，
3＋1＝4，
十位上填4。
16×3＝＿＿（本）
？
48
　　乘的顺序：相同数位要对齐，先从个位乘起，哪一位上的积满几十，就要向前一位进几。
18×3＝
13×3＝
比一比，列竖式计算时有什么不同？
2 7
2
×
1
4
5
5 1
5
×
5 1 2
4
×
5
5
2
8
4
0
2
寻找规律，加深理解
1. 不要忘记写进位。
2. 哪一位满几十，就要向前一位进几。
3.乘了后记住加进上来的数。
2 7
2
×
1
4
5
5 1
5
×
5 1 2
4
×
5
5
2
8
4
0
2
做一做 看谁做得又对又快
4 2 1
3
×
3
6
2
1
问题：（1）上面的计算正确吗？把错误的改正过来。
（2）在计算时，你有什么要提醒大家的吗？
2.
1 2
7
×
4
8
1
2 8
3
×
4
8
2
2 3
4
×
2
9
1
×
×
×
√
72×4＝
41×8＝
512×4＝
93×2＝
53×3＝
192×2＝
148
186
328
2048
159
384
318×3＝
954
284×2＝
568
5 辆面包车可以坐多少人？
13 辆小轿车可以坐多少人？
17×5＝85（人）
13×5＝65（人）
2. 某列车每节车厢的定员是128人，3节这样的
车厢，一共有多少个座位？
128×3＝
1 2 8
3
×
4
8
2
3
384（个）
在进行乘法的竖式计算时要注意什么？
在进行乘法的竖式计算时：
1.把数位较多的因数写在上面，数位较少的写在下面与第一个因数的个位对齐。
2.从个位乘起。
3.用第二个因数分别去乘第一个因数的每一位数，哪一位满几十，就要向前一位进几。
4.乘了后记住加进上来的数。