第三节 地图

第一章 第三节 地图二 导学案 课型：新授
备课时间：9.13 上课时间： 主备人： 孙宁 序号：4
学习目标：
1、知识与技能：
⑴了解海拔和相对高度的概念，并能熟练应用。 了解等高线、等深线定义，理解其特点并能灵活应用。
⑵.能利用等高线判读五种基本地形的特点。
2.过程与方法：能够在等高线分层设色地形图上，判读出地表的起伏情况。
学会利用等高线地形图绘制地形剖面图的方法
3.情感态度与价值观：能够真正体会到地理与现实生活的紧密联系
学习重点：等高线地形图的基本地形特点
学习难点：等高线地形图的判读
学习活动：
学习指导一：阅读课本第16页，自主探究
1、课前导学：自主探究
①、海拔和相对高度定义：
（1 ） 海拔：
（2） 相对高度：
（3） 看课本16页图1.27，写出甲、乙两地的海拔分别是 和 ，其相对高度是 。
②、等高线和等深线，等高距定义：
（1） 等高线：
（2） 等深线：
（3） 等高距：
（4） 看课本16页图1.28，了解如何根据山地模型得出等高线，在图中指出此等高线示意图的等高距为
③、等高线和等深线的疏密情况可以判断
④、等高线疏密情况与坡度陡缓的关系：
学习指导二：阅读课本第16页，完成下面的内容
①四周低中间高—— ；四周高中间低——
②等高线向低处突出—— ；③等高线向高处弯曲—— ；（可简单记忆为：高谷、低脊）
④两个山顶之间的部分—— ；⑤等高线重叠—— （陡崖）
五种基本地形及其特点
地形名称 高原 山地 丘陵 盆地 平原
海拔高度 （ ）米以上 （ ）米以上 （ ）—（ ）米 中部低四周高 （ ）米以下
地面起伏程度 小 大 小 小
课堂练习：1. 下列四幅等高线图中，表示盆地的是（ ）。
2．读“等高线地形图”（如下列等高线图所示）回答：
(1)若仅从地形方面考虑，请比较从B点爬到山顶A点容易还是从C点爬到山顶A点容易。简述理由 。
（2）若A点海拔 265米，则该点高出B点 米。D点的地形类型是 。
2、珠穆朗玛峰的海拔8844米，马里亚纳海沟水深11034米，二者的相对高度是（ ）
A.2186米　　　B.19880米　　　C.9882米　　　D.1988.2米
3、在等高线上标注的数字属于（ ）A、图例B、注记C、相对高度 D、海拔高度
4、下列地图最能直观表示地形高低起伏的是：（ ）
A、等高线图 　　　　B、地形剖面图 C、分层设色地形图 　　D、平面示意图
5、读等高线地形图，完成下列要求。
填出图中字母所表示的地形名称：　　
C D E
达标检测：
1、某盆地底部比海拔768米的山峰低900米，二者的相对高度
是：（ ） A、－132米 B、1668米 C、132米 D、900米
2、在分层设色地形上，大面积绿色表示的地形是（ ）
A、高原 B、山地 C、平原 D、丘陵
3、黄山比泰山垂直距离高出349米，这指的是[ ]
A．黄山的海拔B．黄山对于泰山的相对高度C．泰山的海拔D．一般高度
4．在等高线地形图上①同一等高线表示的高度各点相等 ②等高线向海拔高处凸出时则为山脊 ③等高线向海拔低处凸出时则为山谷 ④等高线的疏密状况不同，表示的地形起伏状况不同[ ] A．①④ B．①② C．②③ D．③④
5、看图完成下面内容
(1)图中小清河有甲、乙两条支流，分析判断这两
条支流中＿＿＿ 河绘制有误，＿＿河绘制正确，
理由是＿＿＿＿＿＿
(2)图中A、B两地相对高度是＿＿＿＿＿。
(3)图中李庄位于宋庄的＿＿＿＿方向。
小清河的流向是自＿＿＿向＿＿＿＿。