人教版八年级上册生物5.2.2先天性行为和学习行为 课件（37张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版八年级上册生物5.2.2先天性行为和学习行为 课件（37张PPT） |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 4.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-09-27 08:21:12 | ||
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文档简介
小故事：
一只刚出生不久的小狗，来到陌生的主人家，刚开始有点怕人，只会乖乖的吃饭、睡觉。后来经过主人的训练以后，它学会了到指定的地方去大小便 ，还学会了简单的加减法，它还经常在客人面前表演节目呢！于是，这家的主人对它是疼爱有加，每顿饭都有好吃的，还直夸它聪明呢。
想一想，议一议：
1.小狗生下来就会吃饭、睡觉吗？
4.这三种行为一样吗？有哪几种行为一样？
5.前一种和后两种为什么不一样呢？
3.小狗生下来就会简单的加减法吗？
2.小狗生下来就会到指定地点去大小便吗？
第二节
先天性行为和学习性行为
教学目标
1、区别动物的先天性行为和学习行为，说明这些行为对动物生存的意义。
2、尝试探究“小鼠走迷宫获取食物的行为是学习行为”。
3、解释动物行为的成因。
自学活动一
自学书本 P47—50的内容，画出你认为重要的部分，5分钟后回答思考题
自学思考题
1、动物行为的分类
㈠从功能上分，可分为：
取食行为、防御行为、攻击行为、繁殖行为、迁徙行为、领域行为、社会行为等
取食行为
繁殖行为
攻击行为：
同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领域或巢区而发生相互攻击或争斗
迁徙行为
㈡、从行为获得的途径上分，可分为：
2、什么是先天性行为，什么是学习行为？
先天性行为和学习行为。
一、先天性行为
概念：动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。
二、学习性行为（后天性行为）
概念：是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称为学习行为。
我们来看一些动物
的图片，并判断一
下它们的行为是属
学习行为。
于先天性行为还是
蚯蚓走迷宫实验
在迷宫的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击。经过多次尝试和错误之后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。
蚯蚓的这种行为是属于先天性行为还是学习行为？
刚出生的小袋鼠掉在母袋鼠的尾巴根部，它可以靠本能爬向母袋鼠腹部的育儿袋，从育儿袋中吃奶。
袋鼠的这种行为是属于先天性行为还是学习行为？
一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。
红雀的这种行为是属于先天性行为还是学习行为？
小鸟喂鱼
很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。
大山雀的这种行为是属于先天性行为还是学习行为？
大山雀喝牛奶
黑猩猩用树枝取食
黑猩猩摘取香蕉
黑猩猩的这两种行为分别属于什么行为？
请你们自己来判断下面动物的行为是属于哪一种行为？
总结：
动物的先天性行为是动物的本能,是生下来就有的行为，是由遗传因素决定的。能遗传给后代,是动物生存的必不可少的条件。使动物具有基本的生存能力。
学习行为 ：不是生来就有的，是后天经验和学习得来的，不具有遗传性，可以消失， 动物越高等，形态结构越复杂，学习行为也复杂，而且学习在动物的活动中占的比重也越大。是动物生存的重要保证。使其更好的适应多变的环境。
对比分析资料1和资料2，先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同？
3、分析49页的讨论题。
思考题一：
动物的先天性行为往往是一些简单的，出生时就必不可少的行为，有利于动物生存和繁衍。如初生的袋鼠发育很不完全，如果它不具备爬向母亲育儿袋的本能，就不可能生存下去；而学习行为则是动物不断适应多变的环境得以更好地生存和繁衍的重要保证。动物的生存环境越复杂多变，需要学习的行为也就越多。
资料1
资料2
对比分析资料3和资料4，先天性行为有没有局限性？
思考题二：
通过分析可知，先天性行为有很多局限性。虽然美国红雀喂养金鱼的行为是出于本能，但这对于美国红雀来说，是一种浪费，因为它喂养的金鱼对本物种的延续没有任何意义；从另一个角度说，任何动物都不可能靠父母喂养一生，如果一种生物一生只具备先天性行为而没有学习行为，这种生物就会因找不到食物或不能逃避敌害等而被大自然淘汰。
资料3
资料4
研究发现，就连动物界最低等的原生动物草履虫，也是有学习能力的。
4.不同的动物的学习能力有差别吗？
学习行为有遗传因素的作用吗？
讨论：
讨论题：
试分析并与同学交流一下：大山雀、幼猩猩和黑猩猩的学习能力有什么不同？这说明了什么问题？
大山雀喝牛奶
黑猩猩钓取食物
黑猩猩摘取食物
不同动物的学习能力是有差别的。动物越低等，学习能力也就越差。动物越高等，学习能力也就越强。
先天性行为和学习行为的比较：
类别
先天性行为
学习行为
概念
遗传性
时间性
意义
举例
动物生来就有的，由遗传物质控制的行为。
动物在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习和获得的行为。
具有遗传性
不具有遗传性
常伴随动物一生
具有暂时性，可建立或消失
使动物能适应环境，得以生存和繁衍。
使动物更好的适应复杂多变的环境，更好的生存和繁衍。
蜜蜂采蜜、蜘蛛织网、蚂蚁做巢 鸟的迁徙、猫捉老鼠
老马识途、 狗算算术、海豚顶球 猫捉老鼠的本领
自学指导二
自学书本P50—51的内容，5分钟后回答思考题。
自学思考题：1、探究小鼠走迷宫获取食物的行为是学习行为。
〈一〉、探究小鼠走迷宫获取食物的行为是学习行为。
1、提出问题： ？
2、做出假设： 。
3、制定计划： 。
4、实施计划： 。
5、分析结果，得出结论： 。
小鼠走迷宫获取食物的行为是学习行为吗？
小鼠走迷宫获取食物的行为是学习行为
迷宫、小仓鼠、食物、秒表
把小仓鼠放在迷宫的一端，食物放在迷宫的另一端观察并统计小仓鼠每次经过多长的时间，才能通过“迷宫”吃到食物。
第一次：82秒 第二次：18秒
小鼠走迷宫获取食物的行为是学习行为
2、分析P51讨论题。
〈二〉、如果用不同小鼠分别做实验，它们“尝试与错误”的次数一样吗？如果不一样，说明了什么？
〈三〉、你对家养的小动物进行过学习行为的训练吗？它们有哪些行为是学习行为？这些行为对它们的生存有什么意义?
不一样。说明同种动物不同个体学习能力有差异。
家养小动物的学习行为，如小猫、小狗经过训练后到固定的地方大小便等，这些复杂的学习行为能使它们更好地适应环境。
〈四〉、这项探究活动对你自己的学习有什么启发？
人类是最高等的动物，学习能力最强，人类生存质量也更多依赖学习行为，面对不同的时代，要求不断的学习来适应，所以人类应该具有终身学习的愿望与能力，当遇到困难时，要正确的面对，不怕失败，积极进取。
堂堂清
1、下列各种行为中，与其他行为不属于同一类型的是：（ ）
A马戏团的猩猩、猴子等动物会打篮球 B狗看见手持木棒的人就吓得赶紧跑开 C幼袋鼠出生后会爬进母兽的育儿袋内
D家兔听到饲养员的脚步声就出来索食
2、“孔雀开屏”和“蜻蜓点水”分别属于动物的（ ）
A. 攻击行为，防御行为 B. 繁殖行为，繁殖行为
C. 防御行为，攻击行为 D. 防御行为，防御行为
3、①被蜜蜂蛰过的猴子，不再取食蜂蜜；②失去雏鸟的红雀，饲喂张口求食的金鱼；③母鸡孵卵；④老鼠走迷宫而取到食物。其中属于先天性行为的是 （ ）
A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ①③
4、下列现象和典故属于先天性行为的是（ ）
A. 望梅止渴 B. 老马识途 C.鹦鹉学舌 D. 受烟熏而流泪
5、动物具有“学习能力”，这有利于（ ）
A、找到食物 B、 逃避敌害 C、找到配偶 D、适应复杂的环境
C
B
B
D
D
6、下列关于先天行为和学习行为说法错误的是（ ）
A、一般来说，学习行为占比例越大的动物越高等
B、一般来说，学习行为占比例越大的动物对环境的适应能力越强
C、一般来说，学习行为占比例越大的动物大脑越发达
D、社会行为是学习行为中的一种高级表现形式
7、下列各项属于动物行为的是（ ）
A 家兔心脏不停地跳动 B、小牛逐渐长成大牛
C 家犬见到生人狂吠不已 D、蜜蜂分为雌蜂和雄峰
8、下列行为属于先天性行为的是（ ）
A羊吃草 B、猩猩钓取白蚁 C小鸟叼牌 D、牛耕田
9、下列行为属于学习行为的是（ ）
A蜜蜂采蜜 B公鸡啼鸣 C 母鸡产卵 D 狗认识主人
10、据新闻报道，在英国，一只刚失去幼崽的猫，用自己的乳汁喂养了三只刚出生失去妈妈的小狗崽，“母子”情深宛如一家。对猫的这种行为解释正确的是1、是先天性行为 2、是学习行为 3、是由遗传物质决定的 4、是由环境因素决定的（ ） A 1、4 B 2、4 C 1、3 D 2、3
D
C
A
D
C
11、小仓鼠走迷宫和蚯蚓走迷宫的错误尝试次数的比较说明了﹙ ﹚
A、动物都具有学习行为 B、动物越高等，学习能力就越强 C动物越低等，学习能力就越强 D、动物学习能力的强弱，与动物种类无关。
12.攻击行为是指________个体之间因争夺食物、配偶、领域或巢区等而发生的相互攻击的行为。
13．判断
（1）动物的行为从获得途径看，都可以分为先天性行为和学习行为（ ）
（2）动物的学习行为一旦形成就不会改变（ ）
（3）动物的学习行为越复杂，适应环境的能力越强（ ）
B
同种动物
√
×
√
14 、连线题 ①母鸡哺育小鸡雏
先天性行为 ②蚯蚓走迷宫
③螳螂捕蝉，黄雀在后
④鹦鹉学舌
学习行为 ⑤黑猩猩取蚂蚁
⑥蜜蜂采蜜
⑦小狗算算术
⑧海豚钻火圈
⑨蜘蛛结网
1920年的一天，在印度加尔格达西南部的一个小城附近，一位牧师救下了两个由狼抚养长大的女孩。这两个女孩，大的有七、八岁，起名为卡玛娜，她后来活到了十七岁；小的不到两岁，救下后不到一年就死在了孤儿院里。卡玛娜喜欢用四肢爬行，白天缩在黑暗的角落里睡觉，夜里则象狼一样嚎叫，四处游荡，想逃回丛林。她有许多特征都和狼很相像：嗅觉灵敏，牙齿尖利，喜欢吃生肉，耳朵还能抖动。她十五岁时的智力水平大致相当于三岁半的儿童。
1、狼孩的这种行为是属于先天性行为还是学习行为？
2、你对人类的学习行为有什么新的认识？
课后拓展题 动动脑筋
通过对比动物先天性行为和学习行为,人类自己要想提高自己的生存能力，认识世界,就必须是“学习﹑学习再学习”
一只刚出生不久的小狗，来到陌生的主人家，刚开始有点怕人，只会乖乖的吃饭、睡觉。后来经过主人的训练以后，它学会了到指定的地方去大小便 ，还学会了简单的加减法，它还经常在客人面前表演节目呢！于是，这家的主人对它是疼爱有加，每顿饭都有好吃的，还直夸它聪明呢。
想一想，议一议：
1.小狗生下来就会吃饭、睡觉吗？
4.这三种行为一样吗？有哪几种行为一样？
5.前一种和后两种为什么不一样呢？
3.小狗生下来就会简单的加减法吗？
2.小狗生下来就会到指定地点去大小便吗？
第二节
先天性行为和学习性行为
教学目标
1、区别动物的先天性行为和学习行为，说明这些行为对动物生存的意义。
2、尝试探究“小鼠走迷宫获取食物的行为是学习行为”。
3、解释动物行为的成因。
自学活动一
自学书本 P47—50的内容，画出你认为重要的部分，5分钟后回答思考题
自学思考题
1、动物行为的分类
㈠从功能上分，可分为：
取食行为、防御行为、攻击行为、繁殖行为、迁徙行为、领域行为、社会行为等
取食行为
繁殖行为
攻击行为：
同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领域或巢区而发生相互攻击或争斗
迁徙行为
㈡、从行为获得的途径上分，可分为：
2、什么是先天性行为，什么是学习行为？
先天性行为和学习行为。
一、先天性行为
概念：动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。
二、学习性行为（后天性行为）
概念：是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称为学习行为。
我们来看一些动物
的图片，并判断一
下它们的行为是属
学习行为。
于先天性行为还是
蚯蚓走迷宫实验
在迷宫的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击。经过多次尝试和错误之后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。
蚯蚓的这种行为是属于先天性行为还是学习行为？
刚出生的小袋鼠掉在母袋鼠的尾巴根部，它可以靠本能爬向母袋鼠腹部的育儿袋，从育儿袋中吃奶。
袋鼠的这种行为是属于先天性行为还是学习行为？
一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。
红雀的这种行为是属于先天性行为还是学习行为？
小鸟喂鱼
很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。
大山雀的这种行为是属于先天性行为还是学习行为？
大山雀喝牛奶
黑猩猩用树枝取食
黑猩猩摘取香蕉
黑猩猩的这两种行为分别属于什么行为？
请你们自己来判断下面动物的行为是属于哪一种行为？
总结：
动物的先天性行为是动物的本能,是生下来就有的行为，是由遗传因素决定的。能遗传给后代,是动物生存的必不可少的条件。使动物具有基本的生存能力。
学习行为 ：不是生来就有的，是后天经验和学习得来的，不具有遗传性，可以消失， 动物越高等，形态结构越复杂，学习行为也复杂，而且学习在动物的活动中占的比重也越大。是动物生存的重要保证。使其更好的适应多变的环境。
对比分析资料1和资料2，先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同？
3、分析49页的讨论题。
思考题一：
动物的先天性行为往往是一些简单的，出生时就必不可少的行为，有利于动物生存和繁衍。如初生的袋鼠发育很不完全，如果它不具备爬向母亲育儿袋的本能，就不可能生存下去；而学习行为则是动物不断适应多变的环境得以更好地生存和繁衍的重要保证。动物的生存环境越复杂多变，需要学习的行为也就越多。
资料1
资料2
对比分析资料3和资料4，先天性行为有没有局限性？
思考题二：
通过分析可知，先天性行为有很多局限性。虽然美国红雀喂养金鱼的行为是出于本能，但这对于美国红雀来说，是一种浪费，因为它喂养的金鱼对本物种的延续没有任何意义；从另一个角度说，任何动物都不可能靠父母喂养一生，如果一种生物一生只具备先天性行为而没有学习行为，这种生物就会因找不到食物或不能逃避敌害等而被大自然淘汰。
资料3
资料4
研究发现，就连动物界最低等的原生动物草履虫，也是有学习能力的。
4.不同的动物的学习能力有差别吗？
学习行为有遗传因素的作用吗？
讨论：
讨论题：
试分析并与同学交流一下：大山雀、幼猩猩和黑猩猩的学习能力有什么不同？这说明了什么问题？
大山雀喝牛奶
黑猩猩钓取食物
黑猩猩摘取食物
不同动物的学习能力是有差别的。动物越低等，学习能力也就越差。动物越高等，学习能力也就越强。
先天性行为和学习行为的比较：
类别
先天性行为
学习行为
概念
遗传性
时间性
意义
举例
动物生来就有的，由遗传物质控制的行为。
动物在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习和获得的行为。
具有遗传性
不具有遗传性
常伴随动物一生
具有暂时性，可建立或消失
使动物能适应环境，得以生存和繁衍。
使动物更好的适应复杂多变的环境，更好的生存和繁衍。
蜜蜂采蜜、蜘蛛织网、蚂蚁做巢 鸟的迁徙、猫捉老鼠
老马识途、 狗算算术、海豚顶球 猫捉老鼠的本领
自学指导二
自学书本P50—51的内容，5分钟后回答思考题。
自学思考题：1、探究小鼠走迷宫获取食物的行为是学习行为。
〈一〉、探究小鼠走迷宫获取食物的行为是学习行为。
1、提出问题： ？
2、做出假设： 。
3、制定计划： 。
4、实施计划： 。
5、分析结果，得出结论： 。
小鼠走迷宫获取食物的行为是学习行为吗？
小鼠走迷宫获取食物的行为是学习行为
迷宫、小仓鼠、食物、秒表
把小仓鼠放在迷宫的一端，食物放在迷宫的另一端观察并统计小仓鼠每次经过多长的时间，才能通过“迷宫”吃到食物。
第一次：82秒 第二次：18秒
小鼠走迷宫获取食物的行为是学习行为
2、分析P51讨论题。
〈二〉、如果用不同小鼠分别做实验，它们“尝试与错误”的次数一样吗？如果不一样，说明了什么？
〈三〉、你对家养的小动物进行过学习行为的训练吗？它们有哪些行为是学习行为？这些行为对它们的生存有什么意义?
不一样。说明同种动物不同个体学习能力有差异。
家养小动物的学习行为，如小猫、小狗经过训练后到固定的地方大小便等，这些复杂的学习行为能使它们更好地适应环境。
〈四〉、这项探究活动对你自己的学习有什么启发？
人类是最高等的动物，学习能力最强，人类生存质量也更多依赖学习行为，面对不同的时代，要求不断的学习来适应，所以人类应该具有终身学习的愿望与能力，当遇到困难时，要正确的面对，不怕失败，积极进取。
堂堂清
1、下列各种行为中，与其他行为不属于同一类型的是：（ ）
A马戏团的猩猩、猴子等动物会打篮球 B狗看见手持木棒的人就吓得赶紧跑开 C幼袋鼠出生后会爬进母兽的育儿袋内
D家兔听到饲养员的脚步声就出来索食
2、“孔雀开屏”和“蜻蜓点水”分别属于动物的（ ）
A. 攻击行为，防御行为 B. 繁殖行为，繁殖行为
C. 防御行为，攻击行为 D. 防御行为，防御行为
3、①被蜜蜂蛰过的猴子，不再取食蜂蜜；②失去雏鸟的红雀，饲喂张口求食的金鱼；③母鸡孵卵；④老鼠走迷宫而取到食物。其中属于先天性行为的是 （ ）
A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ①③
4、下列现象和典故属于先天性行为的是（ ）
A. 望梅止渴 B. 老马识途 C.鹦鹉学舌 D. 受烟熏而流泪
5、动物具有“学习能力”，这有利于（ ）
A、找到食物 B、 逃避敌害 C、找到配偶 D、适应复杂的环境
C
B
B
D
D
6、下列关于先天行为和学习行为说法错误的是（ ）
A、一般来说，学习行为占比例越大的动物越高等
B、一般来说，学习行为占比例越大的动物对环境的适应能力越强
C、一般来说，学习行为占比例越大的动物大脑越发达
D、社会行为是学习行为中的一种高级表现形式
7、下列各项属于动物行为的是（ ）
A 家兔心脏不停地跳动 B、小牛逐渐长成大牛
C 家犬见到生人狂吠不已 D、蜜蜂分为雌蜂和雄峰
8、下列行为属于先天性行为的是（ ）
A羊吃草 B、猩猩钓取白蚁 C小鸟叼牌 D、牛耕田
9、下列行为属于学习行为的是（ ）
A蜜蜂采蜜 B公鸡啼鸣 C 母鸡产卵 D 狗认识主人
10、据新闻报道，在英国，一只刚失去幼崽的猫，用自己的乳汁喂养了三只刚出生失去妈妈的小狗崽，“母子”情深宛如一家。对猫的这种行为解释正确的是1、是先天性行为 2、是学习行为 3、是由遗传物质决定的 4、是由环境因素决定的（ ） A 1、4 B 2、4 C 1、3 D 2、3
D
C
A
D
C
11、小仓鼠走迷宫和蚯蚓走迷宫的错误尝试次数的比较说明了﹙ ﹚
A、动物都具有学习行为 B、动物越高等，学习能力就越强 C动物越低等，学习能力就越强 D、动物学习能力的强弱，与动物种类无关。
12.攻击行为是指________个体之间因争夺食物、配偶、领域或巢区等而发生的相互攻击的行为。
13．判断
（1）动物的行为从获得途径看，都可以分为先天性行为和学习行为（ ）
（2）动物的学习行为一旦形成就不会改变（ ）
（3）动物的学习行为越复杂，适应环境的能力越强（ ）
B
同种动物
√
×
√
14 、连线题 ①母鸡哺育小鸡雏
先天性行为 ②蚯蚓走迷宫
③螳螂捕蝉，黄雀在后
④鹦鹉学舌
学习行为 ⑤黑猩猩取蚂蚁
⑥蜜蜂采蜜
⑦小狗算算术
⑧海豚钻火圈
⑨蜘蛛结网
1920年的一天，在印度加尔格达西南部的一个小城附近，一位牧师救下了两个由狼抚养长大的女孩。这两个女孩，大的有七、八岁，起名为卡玛娜，她后来活到了十七岁；小的不到两岁，救下后不到一年就死在了孤儿院里。卡玛娜喜欢用四肢爬行，白天缩在黑暗的角落里睡觉，夜里则象狼一样嚎叫，四处游荡，想逃回丛林。她有许多特征都和狼很相像：嗅觉灵敏，牙齿尖利，喜欢吃生肉，耳朵还能抖动。她十五岁时的智力水平大致相当于三岁半的儿童。
1、狼孩的这种行为是属于先天性行为还是学习行为？
2、你对人类的学习行为有什么新的认识？
课后拓展题 动动脑筋
通过对比动物先天性行为和学习行为,人类自己要想提高自己的生存能力，认识世界,就必须是“学习﹑学习再学习”