人教版化学九年级上册2.2氧气 同步测试（基础题 提高题）

2.2氧气 同步测试
基础篇
1.空气中能支持燃烧和供给呼吸的气体是 （ ）
A.氮气 B.稀有气体 C.氧气 D.二氧化碳
2.关于氧气的叙述错误的是（　　）
A．空气是无色无味的气体，空气中的氧气也是无色无味的气体
B．氧气的液态和固态都是淡蓝色的
C．氧气在通常状况下，不易溶于水，密度比空气略大
D．在高山上出现高山反应是因为高山上没有氧气
3.某同学利用红磷测定空气中氧气的含量，红磷燃烧后恢复到室温，打开弹簧夹发现进入广口瓶的液体液面高度超过广口瓶容积的l/5。造成这一现象的原因可能是（ ）
A．实验前没有将弹簧夹夹紧
B．实验装置可能漏气
C．实验中所取的红磷过量
D．实验中所取的红磷不足
4. 要证明集气瓶内盛的是空气还是氧气，最简单的方法是（? ）。
　　A．测量密度，密度大的是氧气
B．能使带火星的木条复燃的是氧气
C．能跟硫燃烧，发出蓝紫色火焰的是氧气
D．能使细铁丝燃烧的是氧气
5.下列化学现象描述不正确的是（ ）
A.把盛有硫的燃烧匙伸进充满氧气的集气瓶中，硫立即燃烧
B.硫在空气里燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，生成一种有刺激性气味的气体
C.硫在氧气里燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体
D.铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射,放出大量的热,生成黑色固体
6. 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，下列现象或变化与氧气无直接关系的是（ ）
A.春季潮湿环境中金属锈蚀 B.夏季食物腐败
C.秋季山林着火 D.冬季河水结冰
7.小明用煮沸后刚冷却的水养鱼，不久鱼儿却死了，下列哪一项叙述比较能合理解释此现象（??? ）
A.水中的细菌在煮沸的过程中被杀死??? B.水中的溶氧在煮沸的过程中逸出而减少
C.煮沸后刚冷却的水中溶入更多的二氧化碳 D.煮沸后刚冷却的水中溶入更多的氮气
8. 下列反应属于化合反应的是(　　)
A．水氢气＋氧气
B．碳＋氧化铜铜＋二氧化碳
C．磷＋氧气五氧化二磷
D．过氧化氢水＋氧气
9. 生活中有关缓慢氧化的实例很多，下列反应中不属于缓慢氧化的是(　　)
A．牛奶变酸
B．钢铁生锈
C．铁丝在氧气中燃烧
D．呼吸作用
10.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是唐代诗人的名句。蜡烛在燃烧过程中发生了一系列变化，关于这一过程说法不正确的是（??? ）
A.蜡烛的燃烧是蜡烛与氧气发生了化学反应?? B.蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳
C.蜡烛的燃烧是物理变化?????????? D.蜡烛受热熔化是物理变化
11.鉴别空气、氧气、二氧化碳最好选用（ ）
A．澄清的石灰水? B.带火星的木条?? C．紫色石蕊试液?? D．燃着的木条
12. 生活中常见的下列变化没有氧气参加的是(　　)
A．电灯发光
B．动植物的新陈代谢
C．食物腐烂
D．煤炭燃烧
13.氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多种物质发生化学反应。如：
①硫＋氧气二氧化硫；
②白磷＋氧气五氧化二磷；
③铁＋氧气四氧化三铁。
关于上述三个反应的叙述中不正确的是 （ ）
A．都需要点燃 B．都生成氧化物
C．都属于化合反应 D．都是非金属跟氧气反应
14.红磷常用作军事上做烟幕弹的原料，原因是__________；在田径比赛中，发令枪子弹所用原料之一也是红磷，你认为记时员开始按表的依据是____________，简要说明理由：______________________________________。
15.下列现象说明空气中存在哪种气体,试将该物质写在空格内。
(1)小动物在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有_________。
(2)石灰水长期露置在空气中,瓶壁和石灰水底部均会出现白色固体物质,说明空气中含有_________。
(3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁附有一层水珠,说明空气中含有____________。
提高篇
1.下列对实验现象描述正确的是：（ ）
A．木炭在氧气中燃烧发出明亮的火焰
B．细铁丝可以在空气中剧烈燃烧，火星四射
C．磷在氧气中燃烧时产生大量白雾
D．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
2. 下列关于氧气物理性质的叙述中，正确的是：（ ）
　　A．液态氧是没有颜色的
　　B．氧气难溶于水
　　C．氧气的密度略小于空气
D．在通常状况下，氧气是没有颜色，没有气味的气体
3.田径比赛发令枪打响后，产生白烟的主要物质是( )
　 A.二氧化硫????? B.四氧化三铁????
? C.五氧化二磷?????? D.二氧化碳
4. 下列物质燃烧时，一定有火焰产生的是（? ）
　　A．镁条?? B．木炭?? C．铁丝?? D．硫粉
5. 燃放烟花爆竹能增添节日的喜庆气氛。有关烟花爆竹成分的推测不合理的是（??? ）
A、鞭炮爆炸后，产生有刺激性气味的气体，说明鞭炮中可能含有硫粉
B、燃放烟花时，发出耀眼的白光，说明烟花中可能含有镁粉
C、鞭炮的火药呈黑色，说明鞭炮中可能含有碳粉
D、燃放烟花时，发出蓝紫色火焰，说明烟花中可能含有铁粉
6. 对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（ ）
A B C D
实 验
装
置
硫在氧气中燃烧
测定空气中氧气含量
铁丝在氧气中燃烧
探究燃烧的条件
解释 集气瓶中的水：
吸收放出的热量 量筒中的水：通过水体积的变化得出O2体积 集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂 烧杯中的水：加热铜片；隔绝空气
7.下列物质燃烧时能产生火焰，又能产生白烟的是( )
　　A.木炭在氧气中燃烧???????? B.镁条在空气中燃烧
　　C.红磷在空气中燃烧??????? ?D.酒精在空气中燃烧
8.关于“物质——在氧气中燃烧的主要现象——所属反应类型”描述正确的是( )
　　A.碳——发出白光——化合反应
　　B.硫——微略淡蓝色火焰——氧化反应
　　C.铁——火星四射——分解反应
　　D.蜡烛——发出白光，瓶壁有水雾——化合反应
9.硫，碳，蜡烛在氧气中燃烧，产生的共同现象是( )
　　A.都有气体产生???????????B.都有淡蓝色火焰
　　C.都能发光发热???????????D.都有水珠生成
10.下列物质在空气中燃烧后，产生都是白色固体的是( )
A.硫、木炭???????? ? B.磷、镁????????
C.煤、石油????????? D.蜡烛、铁
11.带火星的木条在氧气中可以复燃。那么，是不是只有纯净的氧气才能使带火星的木条复燃呢？为此，同学们开展了相关探究实验。实验主要步骤如下：先制取一定量的氧气备用，再测得集气瓶实际容积为317 mL，然后采用某种方法得到5瓶含氧量不同的空气，最后用带火星的木条来试验，观察是否复燃。相关的数据见下表：
集气瓶编号 瓶内预装水
体积/mL 充入氧气
体积/mL 瓶内空气
体积/mL 瓶内空气里氧气
体积的百分比 木条能否复燃
1 120 120 197 50.3% 能
2 97 97 220 % 能
3 90 90 227 42.7% 能
4 84 84 233 41.2% 能
5 81 81 236 40.4% 不能
（1）请指出得到5瓶含氧量不同的空气的具体方法 。
（2）试将上表空白处补充完整（保留1位小数）。
（3）由该实验可得到的结论是 。
参考答案
基础篇
1.C
2.D
3. A
4. B
5. A
6. D?
7. B
8. C?
9. C?
10.C
11.D
12.A
13.D
14.红磷燃烧产生大量的白烟；看到白烟；理由是：光的传播速度比声音传播快，减少误差
15.（1）氧气（2）二氧化碳（3）水
提高篇
1.D
2.D
3. C
4. D
5. D
6. A??
7. C?
8. A?
9. C?
10.B
11．
（1）在集气瓶里预先加入一定体积的水， 再用排水法收集氧气
（2）44.5
（3）当空气中氧气所占体积比达到 41.2%以上时，才能使带火星的木条复燃