人教版小学数学一年级上册讲义 位置（一）（含答案）

位置（一）
学生姓名
年级
学科
授课教师
日期
时段
核心内容
判断位置
课型
一对一/一对N
教学目标
1、会判断上下。
2、会判断前后。
重、难点
综合练习。
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课首沟通
你会不会判断前后呀？
来看看桌面上的东西，数学书的前面，后面，上面，下面分别有什么东西呢？
368300316230知识导图
课首小测
571500-13061951.
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导学一 ： 上、下、前、后
1403985-187960知识点讲解 1：
368300589280上是指在高处的物体，下是指在低处的物体。例 1. 按要求填一填。
【学有所获】“在”字后面那个是观察点。
368300191135例 2. 按要求填一填。
我爱展示
636270-6864351.
红灯在黄灯的 面，绿灯在黄灯的 面。
3683002343152. 在（ ）里填上“上、下”。
1403985-85090765810765175知识点讲解 2：
例 1.
【学有所获】看前后，看图中的人物或动物的面向。
例 2. 在（ ）里填上“前、后”。
我爱展示
3683001917701. 看图填上“前”、“后”。
571500-1555752.
小狗跑在最（ ）面，小象跑在最（ ）面。
小象跑在小牛的（ ）面，小狗跑在小兔的（ ）面。
小兔跑第（ ），它的后面还有（ ）个，前面还有（ ）个。
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我当小老师
你来说说，怎样判断上下位置呢？
那前后位置又是怎样判断的?
830580591185课后作业
1.
2. 按要求画一画。
368300158750
895350-4832353.
排队时，小华前面有4人，后面有3人，一共有( )人
数一数，填一填。
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1、完成本堂课的课后作业；
2、学过的例题，课后再复习一遍，看是否掌握了，如果还不会的下次课再问。
3、本堂课中的错题回家和爸爸妈妈再说说讨论讨论。
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课首小测
1.（1）上面；（2）前面；（3）后面
解析:（1）小鸟在小狗的头顶，所以是上面。
小狗在小老鼠的前方，所以在前面。
小老鼠在小狗的后边，所以是后面。
导学一
157988062865知识点讲解 1： 例题
1.（1）下面；（2）上面；（3）1；（4）2，3
解析:（1）从高处往下看，小猫在老虎的底下，所以是下面。
小鸟在小猴的头顶，所以是上面。
从上往下数，小鸟是最高的，所以是第一个。
小老虎是第二高，小猴是第三高，所以分别是第二个和第三个。2.剧场；少年宫；4
解析:这个要看方向或者看序数来判断上一个站和下一个站。
我爱展示
上；下面
解析:“在”字后面的是观察点，站在黄灯看红灯，红灯在黄灯的上面；
站在黄灯看绿灯，绿灯在黄灯的下面。2.上；下
1579880190500解析:“在”字后面的是观察点，站在鸭子的位置来看蝴蝶和老鹰的位置。
知识点讲解 2：
例题
1.（1）小狗，小鸟；（2）小猫，小鸟；（3）2，4
前，后；前，后；前，后
解析:A在B的（ ）面，应该以B作为参照物，作为观察点。
我爱展示
1.后，前；前，后
解析:A在B的（ ）面，应该以B作为参照物，作为观察点。2.（1）前，后；（2）后，前；（3）二，2,1
解析:前面和后面区分要看图中人物的面向。
A在B的（ ）面，应该以B作为参照物，作为观察点。
课后作业
左；前；上；西瓜
略
前；后；前；后
解析:前面和后面区分要看图中人物的面向。
A在B的（ ）面，应该以B作为参照物，作为观察点。
4.8
解析: 两次数都还没算上自己，所以4+3+1=8（人）
5.蓝色圆柱体，橙色圆柱体；紫色正方体，橙色圆柱体；黄色正方体，绿色长方体；绿色长方体，黄色正方体。 解析:多种答案，适合即可。