人教版八年级上册生物课件 5.1.3软体动物和节肢动物(第2课时课件)(16张PPT)

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名称 人教版八年级上册生物课件 5.1.3软体动物和节肢动物(第2课时课件)(16张PPT)
格式 ppt
文件大小 6.1MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2020-09-27 18:30:56

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文档简介

(共16张PPT)
第二课时:节肢动物
1、常见的节肢动物
(最大的动物类群,种类120万种以上)
动物名称
体表是否较硬
身体是否分节,
不同体节有无差别
有无触角,
触角是否分节
有无翅
有几对足,
足是否分节
七星瓢虫
蜘蛛
蜈蚣

蝗虫
较硬
分节,有差别
有,分节

3对,分节
较硬
分节,有差别
有,分节

3对,分节
较硬
分节,有差别


4对,分节
较硬
分节,有差别
有,分节

多对,分节
较硬
分节,有差别
有,
分节

5对,分节
2、观察与思考
昆虫类
节肢动物——昆虫
(昆虫是节肢动物中种类最多的一类动物)
头部
胸部
腹部
触角(1对)
单眼(3个)
口器(摄食)
3、蝗虫的结构和特点
复眼(1对)
头部:负责感觉和摄食
触角的特点:
有触觉和嗅觉作用
触角
触角的特点
分节
头部
胸部
腹部
前足
中足
后足
3、蝗虫的结构和特点
三对足:前足、中足小适于爬行;后足发达,适于跳跃。
两对翅:适于飞行
胸部:
运动中心
头部
胸部
腹部
气门
3、蝗虫的结构和特点
腹部:集中容纳内脏器官
甲和乙两个试管中
哪一只蝗虫先死亡?
两只蝗虫分别放在甲乙两支装满水的试管中,

:
头部朝下;
乙:胸腹部朝下
小实验:推测蝗虫身体两侧的气门有什么作用?


气门:用于呼吸;
呼吸器官是气管
气门
气管
缺氧
体表有坚韧的外骨骼:
注意:外骨骼会限制昆虫的发育和长大,所以需要定期蜕皮。

保护内部结构

防止体内水分蒸发
3、蝗虫的结构和特点
蜕皮
昆虫的基本特征:
一对触角、三对足、一般有两对翅;


蜈蚣
蜘蛛
蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹、昆虫都属于节肢动物
节肢动物的主要特征:
体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节
虾、蟹等为人类和其他海洋生物提供

蜜蜂等昆虫为开花植物

蝎、蜈蚣、蝉蜕可入
,治疗疾病;
果蝇是非常经典的
材料;
蚊、螨叮咬人,并传播

动物蛋白
疾病
实验

传粉
4、节肢动物与人类生活的关系
1、下列动物中,都属于昆虫的是(

A
.
螃蟹、苍蝇
B
.
蚊子、苍蝇
C
.
蜈蚣、金龟子
D
.
蜘蛛、蝗虫
B
2.蝗虫结构:身体分为___、___、___三部分,
体表坚硬具有_
_
_。
运动结构:三对___,两对___。
感觉结构:一对__
,三个
_
_,触角分节。
呼吸结构:进出气体的结构为___。
3.节肢动物的特征:身体和附肢都__,
体表具有___。



外骨骼


复眼
单眼
气门
外骨骼
分节